20xx年小學數(shù)學教研組教研活動計劃小學教研組教研活動方案(四篇)-全文預覽
【正文】 名，一級教師12名，非一級教師10名。小學數(shù)學教研組教研活動計劃 小學教研組教研活動方案篇四一、指導思想本學期我組將緊緊圍繞市、區(qū)教育局教研室的工作思路和重點，以深入研究、推進中學語文課程改革為中心，緊緊圍繞課程實施中的實際問題，共同研討解決問題的方法，扎實而有效地提升語文課程實施水平。(三)、創(chuàng)新工作加強教研組活動。在教研組集體備課的前提下，年級組內(nèi)老師輪流進行課堂教學實踐，并組織其他教師認真聽課并做好聽課筆記。落實和規(guī)范“集體備課”：做到內(nèi)容提前確定、教材人人參與鉆研。為使讀書蔚然成風，教研組將開展講故事比賽、讀書筆記評比活動等。(1)開展大量的課外閱讀。做到計劃落實、場所落實、內(nèi)容落實，并及時作好小結(jié)。在大力提高教學質(zhì)量的同時，抓好培優(yōu)補差工作，充分發(fā)揮學生學習互助的作用，努力依靠家長的支持，有耐心，有針對性地進行補差。嚴格執(zhí)行減負規(guī)定，控制每天的家庭作業(yè)量。我們將以新的課堂評價標準為指導，進一步提高教研課的質(zhì)量，要求教師針對自己的教學研究主題，切實開展課堂實踐與探索。(1)注重常態(tài)課的研究和分析。本組成員團結(jié)協(xié)作，積極參加研討，使教研活動規(guī)范化、專題化、經(jīng)常化，通過學習提高教師研討水平。注重對學生學習習慣的培養(yǎng)，更加注重適當提高學生自學的能力。為此，我們將努力做到以學生為主體，以教師為主導，在加強對學生綜合能力的培養(yǎng)方面下功夫。、寫教學反思要求教師隨時對自己的教學效果寫反思，教學完幾個單元后，要求教師有意識、有目的地總結(jié)自己的心得體會，進行經(jīng)驗總結(jié)。另外，利用空課的時間向有經(jīng)驗的英語教師請教，或請他們來聽課。具體工作內(nèi)容：一、加強英語教師隊伍建設，提高全體英語教師業(yè)務水平，要求教師做到四多三研二寫一學、多看教學參考書、多向有經(jīng)驗的英語名優(yōu)教師請教、多寫教學摘記。主要工作目標：，組織好教師認真搞好課堂教學模式和集體備課的研究工作。積極研究教育教學規(guī)律，研究學生身心發(fā)展規(guī)律，總結(jié)課程實施過程中形成的經(jīng)驗。本學期的研修主題為“關(guān)注問題解決，加強單元設計”，擬初步每月研修內(nèi)容為：第一次，各備課組開學工作交流，對“問題解決”，“單元設計”這兩個關(guān)鍵詞進行組內(nèi)的解讀，學習。繼續(xù)配合學校做好見習教師的培訓工作。六年級英語本學期不分層，旨在讓學生在小初銜接的過程中，慢慢適應新的教學方式，同時調(diào)整自己的學習方式。繼續(xù)做好分層教學策略的研究和實施。b)各年級備課組要做好學情的分析工作，控制好作業(yè)量并提高作業(yè)的針對性和有效性，要根據(jù)教學實際及學生學情對練習進行精心篩選，盡量做到不整套印制教輔材料上的試卷，并在學期末將單元練習及模擬卷電子稿交教學處存檔，以共建學校試題資源庫。配合學校完成三次教案檢查以及兩次作業(yè)批改情況檢查、兩次聽課筆記檢查及一次學生成長手冊填寫情況檢查。八年級：加強閱讀教學，注意讓學生在閱讀中慢慢體會到樂趣，在現(xiàn)有的基礎上，強化培優(yōu)補差，減少兩極分化，力求進一步提升質(zhì)量。增強組內(nèi)教師的學習意識、教科研意識、合作意識。2023年小學數(shù)學教研組教研活動計劃 小學教研組教研活動方案(四篇)2023年小學數(shù)學教研組教研活動計劃 小學教研組教研活動方案(四篇)為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。小學數(shù)學教研組教研活動計劃 小學教研組教研活動方案篇一以學校教學工作計劃內(nèi)容為依據(jù)，以“關(guān)注不同層次學生、深化分層走班、改進課堂教學”為主線，以提高英語教研組教研質(zhì)量和課堂教學質(zhì)量為目標，深入研究日常教學中存在的問題，精心營造有利于學生繼續(xù)發(fā)展的學習環(huán)境，增進學生學習興趣，提高學生學習效率，促進教學質(zhì)量的提
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