【正文】 心思并沒有完全放在孩子的教育問題，相反會比后者少。每到一家，家長們都以農(nóng)村特有的方式熱情的迎接了我們。我們的家訪主要是針對家長，通過與家長的交流進一步了解孩子，了解西部孩子的成長和受教育環(huán)境，了解家長們眼里的西部教育。小學家訪心得體會簡短 小學家訪心得體會短語20字篇六每種色彩都應(yīng)該盛開，每個孩子都應(yīng)該有未來。此外，家訪時，我也注意家長的精神狀態(tài)、身體情況、家庭氣氛等條件，隨機應(yīng)變地調(diào)動訪談方式和內(nèi)容。只有這樣，他們那柔弱的心靈之花才能在一個時時刻刻充滿陽光溫暖的環(huán)境中盛開，并結(jié)出豐碩的果實。這樣做不但不能解決任何問題，而且學生還會遷怒于教師，給班主任下一步的工作制造了障礙。一年來，自始至終，保持著與家長的聯(lián)系。家訪目的在于與家長交流情況，交換意見，共同研究教育學生的內(nèi)容和方法。良好習慣的養(yǎng)成比取得好成績更為重要。因為一個學生在班上不過是幾十分之一，很不起眼；而在家里，卻是家長的百分之百，寄托了厚厚的期望。在這次家訪活動中也發(fā)現(xiàn)了一些問題。此外，家訪時，我也注意家長的精神狀態(tài)、身體情況、家庭氣氛等條件，隨機應(yīng)變地調(diào)動訪談方式和內(nèi)容。在家長、學生、教師三方面對面的時候，這種直接的交流更容易使師生間產(chǎn)生信任感，溝通就進入了良性的快車道。家訪讓我走進學生心里，溝通了師生感情，家訪為班主任工作揚起了風帆。長達三個小時的交談，終于說通了家長。于是，我就到他家去了解情況：父親在外打工，母親在家務(wù)農(nóng)，家庭非常拮據(jù)。家庭是第一所學校，父母是孩子的第一任教師。幾年來，我接觸的后進生都有一個共同的特點，那就是吃軟不吃硬。當著家長的面表揚了學生，家長很吃驚，他說從來沒聽過孩子的好話。今年班上有一個學生，學習成績一直不理想，很差，性格較粗野，不服老師，愿意和學生動拳頭。如果在家訪時，當著學生的面指責其過錯，會對學生造成傷害，形成逆反心理，對以后的管理帶來不便。要對學生的在校的情況作正確的評價，對學生的優(yōu)點多夸獎，讓學生在家長面前感到自豪，增強學習的信心。家訪帶給我們的收益有很多很多。讓家訪的效果落到實處，讓學生成為真正的受益者，讓家長全面認識家庭教育與學校教育相互配合的重要性查字典返回查。全面廣泛地聽取了家長和社會的一些意見，積極彌補教學過程中的不足之處，自覺改進教學方法，提高自己的教學水平，有計劃地搞好教學管理，有目標地搞好因材施教。家訪時間短，任務(wù)重，很難做到面面俱到，有很多疏忽的地方和做得不是很周到的地方，在以后的工作中要加以改進。有些家長只顧掙錢而忽視孩子的教育問題，把自己辛辛苦苦掙的錢拿來給自己的孩子揮霍，讓自己的孩子養(yǎng)成了不良金錢觀和用錢觀。第二，家長溺愛助長學生不健康心理。第一，留守學生家庭教育缺失。家訪增進了教師與家長之間的感情，掌握了學生在家的生活、學習情況，及時地了解了家長的想法、學生的動態(tài)，為今后的教育教學工作提供了幫助。我們了解了很多在學校生活中看不出來的東西，認識了更真實、更全面的學生。這次家訪活動讓我感慨良多，現(xiàn)總結(jié)如下：第一，宣傳了學校辦學理念。但我深知：家訪是一門學問，是一門永無止境的藝術(shù)。隨著社會的發(fā)展，家訪的方式也隨著改變。家訪，了解了家長對子女的關(guān)切與期望，也了解了一些學生家庭的困境，增強了我們的責任感，也讓我們更加熱愛學生，熱愛工作。作為一名青年教師，我也有過擔任班主任的相關(guān)經(jīng)歷，幾年中，一批批學生成為合格學生，走向了上一級學校，令我激動，讓我欣慰。在這次家訪過程中，我不僅在第一時間看到了將要與自己相處一年的學生們，而且也深深地體會到作為父母對孩子教育的關(guān)心和重視。教育是一個系統(tǒng)工程，需要學校、家庭、社會的共同參與；家訪則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán)，是做好教學和班級管理工作的重要手段。絕大部分學生在學校里各方面表現(xiàn)都良好，但在家里卻仿佛變成了另一個人一樣。還有少數(shù)家長，本身文化程度低，對自己的子女又過于溺愛。文化程度高的家長對自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何對孩子進行學習生活上的指導。通過家訪，我們與學生家長之間建立起溝通渠道，第一時間了解家長的想法，解除家長對學校教育工作的疑惑和不解。與家長共同研究，明確要求，統(tǒng)一思想，找出學生內(nèi)心發(fā)展中存在的問題及原因加深對學生的了解在未來的教育中有的放矢。進行家訪前，我們首先對所訪學生家庭情況進行盡可能深入的了解。這對學生是一種激勵，對家長也是一個觸動。總之，家訪讓我受益非淺，既使家長了解學生在校各方面的表現(xiàn)和學校對學生的要求，又使我了解學生家庭中各方面的情況及學生在家庭中的表現(xiàn)。有相當多的家長對子女出現(xiàn)的一些不良傾向只會念叨，卻拿不出或狠不下心采取措施，效果不佳。當然高興之余，需要我們付出更多了。這使得我們肩上的責任更重了。學生杜明軒見到我們的到來，開始非常緊張，站在門口不知所措，由于平時在班級里愛吵鬧，害怕我是來向家長告狀的，沒想到我只字不提她表現(xiàn)不好的地方，而是鼓勵他要揚長避短，爭取更大的進步。同時大部分家長的熱情好客讓我深深地體會到作為一名教師的自豪。2023年小學家訪心得體會簡短 小學家訪心得體會短語20字(6篇)2023年小學家訪心得體會簡短 小學家訪心得體會短語20字(6篇)在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。 家訪真能讓我們和學生家長打成一片，感情親切融洽，這樣家長們就不再會有什么誤會和責怨，我們的工作就能得心應(yīng)手?！边@次家訪，使家長和學生感到十分親切，從內(nèi)心深處非常感激教師。在家訪中，我還了解到有相當一部分家長整個忙于生計，極少照看、督促孩子。作為學生的老師也特感動于這句話，老師的魅力無極限。文化程度不高，但為人處事有原則