六年級寫事記敘文(13篇)-全文預(yù)覽
【正文】 經(jīng)緊張的同學(xué)心又放寬了，繼續(xù)和前后的同學(xué)，交談起來，教室里的分貝從60轉(zhuǎn)變?yōu)?20，其聲音之洪亮，可攀比“黃河大合唱”的歌唱人員們！“老師來啦！”門口的同學(xué)小聲的對我們說，可我們已經(jīng)長了記性，誰會再相信呢？仍在那里侃侃而談。原本安靜的教室，立刻變得嘰嘰喳喳，雖然說我們班級里只有12個人，但是一吵起來，就是那個上帝也那我們沒辦法。老師輕輕推開門，使出了河?xùn)|獅吼：“你們在干嗎？叫你們自習(xí)原來是這樣自習(xí)的嗎？”此時的教室被我們弄得烏煙瘴氣，那些打牌的，下棋的，玩手機(jī)的一秒鐘內(nèi)把手里的的東西塞進(jìn)桌箱，見老師這樣生氣，我們一邊帶著哭喪的臉，一邊哀求著說：“老師，別罰我們，我們知道錯了，下次再也不敢了！”嘴上這么說，但心里卻這樣想：“媽呀，早知道不玩了，阿彌陀佛，菩薩保護(hù)??！”全班同學(xué)求來好久，老師才原諒我們。鏡頭二象棋高手老師走后，該打牌的打牌，該玩手機(jī)的玩手機(jī)，該吃零食的吃零食……這些活動中，數(shù)最牛的還是兩個男同學(xué)下象棋。老師大步走入班，說：“這次能力課就要寫‘老師不在時’。我們班吵得兇的自然是任嘉浩和陳秋實，簡直就是鬼哭狼嚎，驚天動地，好像把自己的聲音擴(kuò)大了幾個分貝似的。有幾人看見張老師走遠(yuǎn)了，便大聲說話，那字就像沒關(guān)上的水龍頭一個勁地從我們的嘴里往外冒，像是小魚吐泡泡，一個接一個那樣連貫。當(dāng)我把隊伍帶回教室時，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在等我們了。老師怎么還不來呀！鈴聲響了，我只好硬著頭皮對大家說：“同學(xué)們，今天老師沒來，早操課由我?guī)ш牐Ｍ蠹矣兄刃虻厣虾眠@堂課。”于是，同學(xué)們便大聲地開始了早讀，頓時，教室里書聲朗朗。我的大腦飛快地運著：“現(xiàn)在老師不在，該怎么辦才好？今天我是值日班長，應(yīng)該管好班級。六年級寫事記敘文篇一忽然，走廊上傳來“咯咯咯”急促的腳步聲，接著是一聲響的“報告！”我回頭一看，原來是語文老師的鄰居張瑞同學(xué)。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。這可怎么辦呢？同學(xué)們也你一言我一語地議論起來，班里“沸騰”了?！巴蹑汉?，你來領(lǐng)讀！”“第幾課課。時間馬上要到了，我急得直跺腳。但我的擔(dān)心是多余的——同學(xué)們遵守紀(jì)律，隊伍整齊，動作一致，比老師在時還要好呢！我心里的一塊石頭終于落了地。張老師笑瞇瞇地說：“我開個小會，一會兒就回來，你們要安靜！”老師剛一邁出班門，班里就有人在那嘰里呱啦、嘰里呱啦地說話，聲音輕輕的，好像是做了什么見不了人的事，在跟同伙商量。班長倒挺守規(guī)矩，捧著書，埋頭看，不出聲，好像要鉆進(jìn)去似的。我們幾乎是一下子全體坐好，時不時還瞟一下老師。同學(xué)們在心里暗念：“完了，完了，昨天沒背??！”正當(dāng)老師捧起書，抽同學(xué)背時，廣播響了，“請六年級所有班主任到校長室開會！”老師不得不放下書，丟下一句話：“你們自習(xí)，我馬上回來，”就走了，聽到?jīng)]了腳步聲，平時守崗的三位男生回到了自己的崗位，教室里頓時沸騰起來，三個守崗的男生前腳一出門，后腳就被老師逮了個正著，原來老師躲在后門那里，三個男同學(xué)嚇得目瞪口呆，立馬跑回了座位，老師在門口輕哼一聲：“哼哼，看我回來怎么收拾你們?nèi)齻€！”便咬牙切齒走向校長室，門口的同學(xué)見老師走了，大喊一聲：“丁丁糖走了（因為老師姓丁，所以大家私底下都叫她丁丁糖）”大家接著玩！話音一出，我們又在一次沸騰起來。鏡頭三虎口脫險正當(dāng)同學(xué)們玩得正起勁時，誰也沒有意識到門口的腳步聲正向我們走來。一分鐘，兩分鐘……時間一分一秒的過去了，課老師就像在家里睡大覺似的，仍沒給我們上課。同學(xué)們一聽，有的下的馬上假惺惺的坐好；有的不時朝后望望；有的壓根兒假裝沒聽見，仍然在哪里嘻嘻哈哈。老師用嚴(yán)厲的目光在教室里尋視了一會，又訓(xùn)了幾個調(diào)皮的同學(xué)就去別的班級上課了。這邊剛剛清靜一下那邊又見一陣狂笑，原來是張永利滿臉抽搐的跟男同學(xué)們扭打在一起，你踢我踹，好不熱鬧。過了一會兒，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)老師沒來。胡越用一只手抵擋李岑的攻擊，胡越找了個機(jī)會，用另一只手打中了李岑的肚子，李岑疼痛難忍，居然像女生一樣留下了眼淚，還一邊撒嬌地說：“救命呀！他打我！”許多人勸胡越別打了，可李岑馬上停止流淚了，可他卻狗咬呂洞賓，不識好人心，竟和胡越破口大罵。不管是班干部，還是普通同學(xué)，都跟著一起搗亂。我早早地把作業(yè)寫完，與鄰座在悄悄地聊天。不出所料，二樓文印處的小張來找老師，說打印機(jī)不出紙，要讓老師去看一下。過了許久，大家終于
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1