【正文】 個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,課桌勤清,物品勤擺,兩操勤做。課間紀律課間是學生輕松休息的時間,豐富多彩的課間活動,采用師生共同參與的方式,開展跳繩,做游戲,拍球等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。填寫好家校聯(lián)系卡。廣播操比賽。和學生一起積極準備學校檔案袋評比.出好六年級中隊工作計劃第一期黑板報。三、預(yù)期達到的目標充分發(fā)揮學生的主體作用，對學生的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、等情況進行考核，每周進行小結(jié)，形成人人爭先、比學趕超的良好氛圍。(十一)加強心理健康教育全面滲透在班級教育的全過程中，在學科教學各項教育活動、班級工作中，都應(yīng)該注重對學生心理健康的教育。(十)家長工作：做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。(九)針對特殊學生，開展特殊教育學期初排出特殊學生名單通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。六年級中隊工作計劃第一，幫助小干部樹立威信。(七)重視對后進生的教育工作針對每一個學生的基礎(chǔ)和特點，進行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個學生都能得到充分的發(fā)展。深化主題隊會教育內(nèi)容，每周主題班會不少于1次，精心設(shè)計，開出特色。了解學生的思想情況，及時采取措施，指導(dǎo)學生改正不足。“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動：利用晨會和學生討論環(huán)保的重要性，說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議，收集環(huán)保方面的成就，在班中進行交流。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。路隊紀律：為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，使學生不僅做到快、靜、齊，而且能夠進行自主管理。我們班的宗旨是說到，就要做到。(三)班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。利用節(jié)日參加學校舉行的一些有意義的活動，使學生懂得做人的道理。我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在每周五進行一周總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出拇指獎。基礎(chǔ)參差不齊，班級整體學習成績一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。組織學生出好第五期板報，主題：飲食衛(wèi)生隊會：珍惜時間主題隊會（）和地方課程七月份：組織學生復(fù)習。3月12日組織學生開展植綠護綠環(huán)保活動。進行《小學生日常行為規(guī)范》教育，引導(dǎo)學生適應(yīng)新學期的學習,加強行為習慣的訓(xùn)練。建立學校和家庭心理健康教育的溝通渠道，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，引導(dǎo)和幫助學生家長樹立正確的教育觀，以良好的行為、正確的方式去影響和教育子女。，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的*，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。（七）重視對后進生的教育工作針對每一個學生的基礎(chǔ)和特點，進行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個學生都能得到充分的發(fā)展。深化主題隊會教育內(nèi)容，每周主題班會不少于1次，精心設(shè)計，開出特色。了解學生的思想情況，及時采取措施，指導(dǎo)學生改正不足。“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動：利用晨會和學生討論環(huán)保的重要性，說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議，收集環(huán)保方面的成就，在班中進行交流。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。路隊紀律：為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，使學生不僅做到快、靜、齊，而且能夠進行自主管理。我們班的宗旨是說到，就要做到。（三）班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。利用節(jié)日參加學校舉行的一些有意義的活動，使學生懂得做人的道理。我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在每周五進行一周總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出拇指獎?；A(chǔ)參差不齊，班級整體學習成績一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。一月份：教育學生努力學習，優(yōu)異成績向家長匯報。慶祝少年先鋒隊建隊日十一月份：組織隊員參加觀摩活動。尊師活動，培養(yǎng)的尊師風氣。以“自學、自理、自護、自強、自律”為主要內(nèi)容的“五自”活動，涉及了多的教育內(nèi)容。③講文明樹新風活動，“在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會是個好公民”的養(yǎng)成教育。體育節(jié)活動以優(yōu)異成績向母校匯報的校慶活動雛鷹爭章活動。六年級上班隊工作計劃篇二一、思想：對少年兒童的“勤奮學習、快樂生活、發(fā)展”的要求，以學生發(fā)展為，以體驗教育為途徑實踐教育活動，學生規(guī)范建設(shè)，響應(yīng)學校的“陽光少年”活動的號召，以江*同志為少年雛鷹行動的題詞“自學，自理，自護，自強，自律，做事業(yè)合格建設(shè)者和接班人”為，培養(yǎng)隊員做出色的接班人。全體學生家長會開展“向雷鋒同志學習”和慶?！叭恕眲趧計D女節(jié)活動。新學期，新打算。從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，逐步使學生從要我這樣做轉(zhuǎn)變?yōu)槲覒?yīng)該這樣做。同時觀看一次心理健康教育的專題講座，幫助學生掌握一般的心理保健知識和方法，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。，繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會，積極引導(dǎo)家長參與“創(chuàng)建學習型家庭”活動，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法。幫助他們制定學習計劃，并通過劃分學習小組的形式提高他們的學習成績。根據(jù)每月不同教育主題，評選優(yōu)秀隊員。，力爭家?；?，形成良好的學習氛圍。(五)抓隊風，促學風，培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，課桌勤清，物品勤擺，兩操勤做。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，使學生在小隊長的帶動下，上下課的秩序有所提高。課間紀律：課間是學生輕松休息的時間，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。因而，我從以下幾點入手：課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導(dǎo)，加強教育，加強《小學生日常行為規(guī)范》的學習與教育，進行 “晨會”、“主題班隊會活動”等途徑，提高規(guī)范教育的針對性和實效性，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。優(yōu)生能積極主動的學習，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象。六年級上班隊工作計劃(10篇)六年級上班隊工作計劃(10篇)時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧?；A(chǔ)參差不齊，班級整體學習成績一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在每周五進行一周總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出最佳拇指獎。利用節(jié)日參加學校舉行的一些有意義的活動，使學生懂得做人的道理。(三)班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。我們班的宗旨是說到，就要做到。路隊紀律：為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，使學生不僅做到快、靜、齊，而且能夠進行自主管理。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境?！叭巳藸幾霏h(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動：利用晨會和學生討論環(huán)保的重要性，說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議，收集環(huán)保方面的成就，在班中進行交流。了解學生的思想情況，及時采取措施，指導(dǎo)學生改正不足。深化主題隊會教育內(nèi)容，每周主題班會不少于1次，精心設(shè)計，開出特色。(七)重視對后進生的教育工作針對每一個學生的基礎(chǔ)和特點，進行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個學生都能得到充分的發(fā)展。第一，幫助小干部樹立威信。(九)針對特殊學生，開展特殊教育學期初排出特殊學生名單通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。(十)家長工作：做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。(十一)加強心理健康教育全面滲透在班級教育的全過程中，在學科教學各項教育活動、班級工作中，都應(yīng)該注重對學生心理健康的教育。三、預(yù)期達到的目標充分發(fā)揮學生的主體作用，對學生的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、等情況進行考核，每周進行小結(jié)，形成人人爭先、比學趕超的良好氛圍。和學生一起積極準備學校檔案袋評比.出好第一期黑板報。廣播操比賽。填寫好家校聯(lián)系卡。慶祝國慶節(jié)活動。②教育隊員們做一名知法、懂法、守法的小公民，的前進和努力方向，自覺抵制不良的侵襲，努力法律意識，用法律的武器保護。①“五自”學習實踐活動。四、工作安排九月份：講公德、講公益等活動，組織隊員事。國慶節(jié)愛國主義教育。體會小主人肩負的責任，時代意識，做共產(chǎn)主義接班人。一、班級情況分析本班共有學生73名，其中男生47人，女生26人。二、中隊建設(shè)措施（一）進一步抓好行為規(guī)范教育、常規(guī)教育充分利用隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。(二)加強學生的德育教育充分利用晨會，重大節(jié)日