九年級下學期班主任工作計劃九年級下學期班主任工作計劃美篇(5篇)-全文預覽
【正文】 織或指導同學們積極參加體育鍛煉，確保同學們身心健康成長。努力營造出一個良好的學習氛圍，讓每個學生發(fā)揮自己的潛能，健康成長。各項常規(guī)工作也能正常有序的開展。c、指導學生制定學習計劃以及書寫考試分析、總結。五、班級主要活動內容(結合政教處、團隊布置的各項工作)(按月份)x月：開學報到，檢查作業(yè)，收費，入學教育。九年級學生學習任務重，他們面臨著畢業(yè)、升學或者分流，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。注重培養(yǎng)學生良好的心理素質。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動，盡量提高中下生的學習成績。注重對學生的學法指導。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班風與學風的建設直接關系的一個班級的升學水平，本學期我班要在以前的基礎上更進一步，要認認真真做好學生的常規(guī)教育工作，營造一個積極向上的班集體。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。同時，繼續(xù)抓好學生行為養(yǎng)成教育，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣。所以身為班主任，首要就是要對得起學生，其次還是要對得起學生。總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學習能力為核心，紀律管理為手段九年級下學期班主任工作計劃 九年級下學期班主任工作計劃美篇篇三面對滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的學生，作為一名初中畢業(yè)班的班主任，我的想法和過去一樣，為了使學生能夠在學校里學到更多的本領，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己，提高自己。四、加強班級管理學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)?？椗d趣小組，作為學習扶貧小組，讓學生教學生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局。此外,班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學生，給學生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎。盡量考慮學生生活與學習的方便，在教室中布置一些專欄，便于大家交流和學習。感恩活動——托起明天的太陽的回報活動。第七，在班集體建設中，圍繞學校的活動月內容，每一個月召開一次主題班會。第六，利用一個月的時間真正熟悉和了解每一個學生，并且走訪大部分學生，了解他們的家庭情況。第五，認真地做好班委的選舉工作。另外，我希望我們的班級有著這樣的班風：健康快樂、積極向上。所以，這八個字“嚴愛結合、用心用情”是一個不可分割的整體，而成為我今后工作中不可缺少的座右銘。九年級下學期班主任工作計劃 九年級下學期班主任工作計劃美篇(5篇)九年級下學期班主任工作計劃 九年級下學期班主任工作計劃美篇(5篇)做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。通過我一年的工作經(jīng)歷，我對學生有了些許的了解，他們愿意接受一個老師的真心，也愿意與一個用真情去關心他們的老師進行交流和溝通，當然，對待學生用心用情，用愛去關愛他們并不是溺愛和縱容他們，而在這種關愛的同時更應該有一種嚴格的紀律來規(guī)范他們的行為。這也將是我們班必須建立起的一種良好學習風氣。第四，為了班級更加的和諧和充滿活力、凝聚力，選取《愛的翅膀》作為我們九三班的班歌，這首歌曲主要是激勵學生不畏困難，朝著成功的方向，鼓起勇氣向前闖，在初三的這最關鍵的一年里，要給他們樹立足夠的信心和勇氣，勇敢地去面對各項挑戰(zhàn)。規(guī)定好各班委的工作范圍和職責所在。我有一個設想，潛能生的轉化，根據(jù)他們的實際情況，幫他們找互幫的“老師”，這個“老師”可以是我們教學的各任課老師，也可以是班上的同學，讓他們在互幫中逐漸的成長。像創(chuàng)造和制作小活動——變廢為寶diy小制作
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