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正文內(nèi)容

中秋節(jié)活動策劃書中秋節(jié)活動策劃書活動主題(優(yōu)秀14篇)-全文預(yù)覽

2025-08-01 21:18 上一頁面

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【正文】 作費用: 元促銷傳單及海報的印刷費用: 元其他費用: 元中秋節(jié)活動策劃書 中秋節(jié)活動策劃書活動主題篇九中秋明月夜,x醫(yī)歡樂慶增強(qiáng)醫(yī)院文化氛圍,活躍節(jié)日氣氛,豐富職工業(yè)余生活,增加職工凝聚力和歸宿感。提早宣傳的同時需要很強(qiáng)的連續(xù)性,至少在一周內(nèi)隔天發(fā)布3~4次。海報的內(nèi)容包括活動時間、地點以及能夠吸引觀眾前來觀影的促銷禮品盒活動內(nèi)容。六重禮:信息反饋禮客戶反饋表,影院的發(fā)展離不開觀眾的支持和幫助,為了更好地發(fā)展影院,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上還需要添加什么元素或者對影院的時間、影片和影片質(zhì)量有哪些建議觀眾都可以提出來,可以在觀眾購票時發(fā)一個客戶信息反饋表,讓客戶適當(dāng)提供一些意見和建議,再放入反饋箱。四重禮:家庭套餐禮團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋,送禮送不停。一次性購買5張影票可免費贈送一張。:海報夾帶活動信息,提前半個月發(fā)布,做好前期宣傳。(4)累計3張小票以上者,送xx飲料一瓶。(2)小獎燈謎活動:中秋節(jié)前兩天,及當(dāng)日,購物滿xx元,可以憑購物小票到工作人員處猜燈謎一次,猜中者,送精美月餅一個。燈謎促銷活動:(1)大獎燈謎活動:商場掛燈籠16個,內(nèi)設(shè)燈謎一個。三等獎2名:獎勵價值xxx元精美月餅一盒。然后2個家庭的其它成員依次上臺品嘗,商量后,寫下自己親人做的菜的編號。首先,由工作人員將準(zhǔn)備好的話寫在紙上,給祖輩看,祖輩記下來后,用悄悄話,傳給爸爸,以此類推,再傳給媽媽,再傳給孩子,孩子再告訴工作人員。(2)比賽規(guī)模:8個家庭。緊緊抓住中秋節(jié)全家團(tuán)圓吃月餅的特點,集文化、娛樂和消費一體,讓消費者,開開心心購物,實實在在消費,同時以中秋佳節(jié)大團(tuán)圓為主線將各種互動活動、促銷活動有機(jī)結(jié)合起來。瓜子、花生,共計50元。(用時約20分鐘)(4)邀請大二、大三學(xué)長和我們一同度過,增加了家的氛圍。彩排后,要對節(jié)目演出的問題進(jìn)行分析,并有效的解決。(4)9月11日將安排統(tǒng)一的彩排。20xx年xx月xx日(中秋節(jié))19:30——21:00北區(qū)學(xué)生活動中心組織者:通信工程1001班班委參與者:通信工程1001班全體同學(xué)指導(dǎo)老師:冉拉老師前期宣傳:在班級范圍內(nèi)以短信形式互相告知晚會的舉行時間和地點。關(guān)于中秋的詩詞。通過今天的活動,我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞吟誦了月亮的詩詞。學(xué)生之間交流。)師:咱們一七班也是一個大家庭,我們都是這個家庭的成員,你們愿不愿意和全班同學(xué)一起過這個中秋節(jié)?(板書課題)① 送月餅:a 師給同學(xué)送月餅并送上祝福的話;b 學(xué)生相互送月餅;c 鼓勵那些不愿意把自己的月餅送給同學(xué)的學(xué)生,將自己的愛心和祝福送給學(xué)生。(背景播放輕快的音樂) ③學(xué)生作品欣賞。餅中有餡,表面有花紋,花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望。 師:今天,我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。——(李白的《靜夜思》)學(xué)生齊背《靜夜思》。(看時間待定《月中玉兔》、《吳剛伐掛樹》)(4)獎勵。(2)學(xué)生扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗師引:好,聽了我給你們講的故事,你們一定意猶未盡吧。“月圓人團(tuán)圓”,那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。師:誰知道中秋節(jié)的來歷?(4)小結(jié):學(xué)生們都說得很好,八月十五中秋節(jié)的時候月亮圓滿,象征團(tuán)圓,所以也叫團(tuán)圓節(jié)。月亮像玉盤、像圓餅。第二階段:以班會形式進(jìn)入活動一、 情境導(dǎo)入播放音樂《花好月圓》,營造一種中秋的氛圍。四、活動準(zhǔn)備:將學(xué)生分為六組分課題收集世界各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。二、活動時間:中秋節(jié)前兩天三、活動目的:1. 初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。xx。晚上xx點由后勤部、宣傳部負(fù)責(zé)清理活動現(xiàn)場。魔術(shù)表演、葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、截棍表演、武術(shù)表演、健美操表演、樂隊表演、小品表演、獨唱話劇表演等。慶中秋。國慶節(jié)期間,客戶,確保所有的金融中心、金融柜臺和客戶設(shè)計窗口正常業(yè)務(wù),同時組織機(jī)構(gòu),gedai中心、商務(wù)代理切實貫徹客戶服務(wù)和綠色通道優(yōu)先優(yōu)惠服務(wù),為客戶創(chuàng)造一個良好的假日服務(wù)環(huán)境,除了密切合作,嚴(yán)格執(zhí)行“游”的標(biāo)準(zhǔn),以確保客戶總部v在全國范圍內(nèi)可以得到特殊服務(wù)的品牌承諾,兌現(xiàn)的音樂俱樂部。在這次活動中為切入點,通過建立客戶回訪制度,了解客戶的需求,充分利用節(jié)日合作單位的服務(wù)功能為客戶增值服務(wù)綜合貴賓;同時,在一個高端客戶持有”“十有自由考慮個人或家庭財務(wù)規(guī)劃問題的有利時機(jī),引進(jìn)高端客戶的個人理財業(yè)務(wù),進(jìn)一步提高快樂的吸引力的金融服務(wù)。國慶節(jié)期間,都要做好安排,在競選期間,都要安排專人值班,妥善處理客戶的投訴或滿足客戶的特殊需求。通過社區(qū)金融服務(wù)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)質(zhì)量、戶外展、社區(qū)金融教室,營銷隊伍社區(qū)宣傳,等,均建立密切結(jié)合我們的社區(qū)服務(wù)形象,加強(qiáng)社區(qū)金融服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和目標(biāo)之間的緊密聯(lián)系,社區(qū)網(wǎng)站和社區(qū)客戶的感情,穩(wěn)步推進(jìn)社區(qū)營銷工作。五、9月21日與社區(qū)生活困難、子女不在身邊的老黨員們共聚一堂,給他們送上一份關(guān)心、一份愛意,與他們共同歡度一個喜慶、愉快、和諧的中秋佳節(jié)。二、9月13日——9月15日借此佳節(jié)來臨之際,走訪慰問轄區(qū)單位。社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳,內(nèi)容:xx祝全市人民中秋節(jié)快樂活動一、留住快樂瞬間活動時間:9月6日9月30日活動內(nèi)容:咨詢處參與抽獎活動。b、時間:9月2027日。樓梯護(hù)欄以金黃色絨布圍邊,同時加強(qiáng)對電梯口布置。在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠。在門上方懸掛大紅燈籠8個。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。外墻懸掛巨幅:寬:高=10*13m,宣傳活動內(nèi)容。在一樓入口處設(shè)立一座牌坊,在收銀臺后側(cè)陳列月餅一條街,在月餅一條街上端懸掛吊牌,烘托月餅一條街氣氛。吊旗1000張。電視媒體宣傳:a、宣傳內(nèi)容:相關(guān)活動內(nèi)容。場內(nèi)播音宣傳。月圓中秋,情定情暖:——一、9月13日開始,利用轄區(qū)單位led顯示屏打出“月圓中秋,情定情暖”宣傳標(biāo)語,營造中秋節(jié)日氛圍。四、9月20日與轄區(qū)共建單位走訪慰問社區(qū)“孤寡老人、低保戶”,為他們送上月餅,帶去節(jié)日的問候。產(chǎn)品寄出“社區(qū)營銷活動喜樂、穩(wěn)步推進(jìn)第二階段社區(qū)營銷工作。抓住股市休市的國慶期間的商機(jī),關(guān)鍵營銷”個人通知存款”,抓住機(jī)遇的新學(xué)生輸入的一個關(guān)鍵營銷”教育儲蓄存款”,營銷活動要注意突出我們的通知存款財富、教育儲蓄助理只有兩點創(chuàng)新優(yōu)勢?;顒悠陂g,加快業(yè)務(wù)受理的效率和審批速度的基礎(chǔ)上,規(guī)范操作為客戶提供方便、高效的`服務(wù)。聯(lián)合當(dāng)?shù)夭惋嫛蕵樊a(chǎn)業(yè)的合作機(jī)構(gòu)在高檔在競選期間舉辦我們的銀行卡客戶的折扣,聯(lián)合機(jī)場、車站等交通部門銀行提供貴賓服務(wù)銀行中秋節(jié)營銷方案。中秋節(jié)活動策劃書 中秋節(jié)活動策劃書活動主題篇四迎新生豐富校園生活,加強(qiáng)社團(tuán)交流合作,營造和諧校園氛圍,樹立校園社團(tuán)形象。xx點半活動開始,活動持續(xù)到晚上xx點結(jié)束。學(xué)院全院師生。通過主題班隊活動,讓學(xué)生充分了解各地在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解這節(jié)日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,人人都是班級大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。三、中秋故事演講。師:學(xué)生們?每當(dāng)天氣晴朗
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