20xx年社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)設(shè)計(jì)大班(精選9篇)-全文預(yù)覽
【正文】 法好。樂(lè)意為保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境左力所能及的事。這些小丑滑稽吧，把我們逗得可真開(kāi)心。(請(qǐng)幾個(gè)幼兒到前面來(lái)表演，逗樂(lè)大家)簡(jiǎn)單模仿丑角的厲害動(dòng)作。幼兒動(dòng)手自己打扮小丑。師：你們喜歡這樣的小丑嗎?我們也來(lái)扮一扮這個(gè)可愛(ài)、本領(lǐng)又大的小丑吧。師：小丑很滑稽喜歡說(shuō)笑話，逗得大家哈哈笑。過(guò)渡環(huán)節(jié)。明確丑角的概念。如說(shuō)到“這個(gè)人臉上化了妝”教師應(yīng)進(jìn)一步追問(wèn)“看看他的鼻子是什么顏色的”，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出“鼻子是白色的”?！净顒?dòng)過(guò)程】一、認(rèn)識(shí)京劇中的白鼻子代表丑角，了解其外形特征。嘗試扮演小丑，在學(xué)做小丑的動(dòng)作的基礎(chǔ)上感受中國(guó)戲劇文化的魅力。孩子們你們看到了什么?他們?cè)诟墒裁?教師講述殘疾人自強(qiáng)不息的故事，引導(dǎo)幼兒向殘疾人學(xué)習(xí)。請(qǐng)一位幼兒帶眼罩上來(lái)拿玩具，體驗(yàn)盲人的不方便，并讓幼兒談感受。糖若干，眼罩若干。激發(fā)幼兒幫助殘疾人的情感。幼兒邊高高舉起小手邊說(shuō)：“客人老師再見(jiàn)!”課間活動(dòng)時(shí)間到了，在教師的提議下，幼兒興致勃勃地玩起了“給小動(dòng)物涂色”“折紙飛機(jī)”“拼圖”等動(dòng)手操作的區(qū)域游戲。進(jìn)而對(duì)手的功能、作用進(jìn)行了有效地拓展，豐富了孩子們的經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒輕松地理解并初步掌握了手勢(shì)在生活中應(yīng)用的廣泛性、多樣性及趣味性。師：剛才，小朋友做，老師猜，現(xiàn)在老師也來(lái)做一做，請(qǐng)小朋友猜一猜吧。接著在老師的提議下，師生一起玩對(duì)本責(zé)任培養(yǎng)的一種闡述，進(jìn)而再一次緊扣主題，彰顯了手的能干。3.“我有一雙小小手”的音樂(lè)等。通過(guò)親子分享粽子的活動(dòng)，送上節(jié)日祝福，表達(dá)親子情深，進(jìn)而培養(yǎng)愛(ài)（愛(ài)父母、愛(ài)祖國(guó)）的情感。通過(guò)視頻、圖片等形式，使幼兒了解有關(guān)端午節(jié)的來(lái)歷、傳說(shuō)、習(xí)俗等，感受傳統(tǒng)節(jié)日的文化氛圍。具體如下：活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月19日活動(dòng)主題：快樂(lè)端午粽飄香活動(dòng)目標(biāo)：知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。最后搓一根小棒做生日蠟燭。觀看國(guó)旗、國(guó)徽?qǐng)D片小結(jié)：國(guó)慶節(jié)是我們祖國(guó)媽媽的生日到了，我們對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)一句好聽(tīng)的話。橡皮泥談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)設(shè)計(jì)大班篇一知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，是我們祖國(guó)的生日。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。有相關(guān)國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽知識(shí)。)“小朋友，開(kāi)不開(kāi)心呀?”“那你知道因?yàn)槭裁捶偶?”教師通過(guò)各種圖片介紹國(guó)慶節(jié)。先撮成一個(gè)圓球，再輕輕地壓一壓。過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣，為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛(ài)國(guó)主義情感，豐富生活經(jīng)驗(yàn)，今年端午節(jié)納日松幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè)端午粽飄香”親子活動(dòng)，讓小朋友們?cè)跐鉂獾挠H子氛圍中進(jìn)一步了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。樂(lè)于參加包粽子、制香包、做龍舟等活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)活動(dòng)安排：傳統(tǒng)節(jié)日主題教育?？鞓?lè)端午粽分享活動(dòng)。，增強(qiáng)相應(yīng)責(zé)任意識(shí)。、在園的勞動(dòng)錄像。老師一開(kāi)始就請(qǐng)幼兒舉起小手跟客人老師打招呼，巧妙地與本活動(dòng)的主題“能干的小手”相呼應(yīng)。游戲“我說(shuō)你猜”。(評(píng)析：本環(huán)節(jié)，教師先通過(guò)用不同的手勢(shì)給予幼兒不同的表?yè)P(yáng)，一方
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