20xx年正月十五活動策劃元宵節(jié)策劃活動方案(9篇)-全文預(yù)覽
【正文】 在丁陶文化廣場圖書館北門前設(shè)置燈謎互動區(qū)，規(guī)模為200只燈籠，由經(jīng)信局承制。各承制單位的造型燈必須在正月十一中午十二點前安裝好并通電，正月十一下午兩點，領(lǐng)導(dǎo)組進行統(tǒng)一驗收，丁陶廣場指揮部、襄汾供電支公司要配合搞好燈會期間的供電，并按照相關(guān)安全要求，安裝漏電保護器、專用閘箱，確保燈會電力安全正常，襄汾供電支公司在正月十二日晚需配備電力應(yīng)急車。燈會制作時要求在設(shè)計以“四大轉(zhuǎn)型”戰(zhàn)略目標為主題的主造型燈的同時，每組燈必須有相應(yīng)的點綴燈，并以點綴燈為主設(shè)置燈謎活動及相應(yīng)獎品。④收集好活動開展時要播放的節(jié)日音樂，渲染氣氛。送溫馨活動，意在愛心傳遞?！就頃?dǎo)演】：洳夢職責：負責晚會的節(jié)目編排、審核工作。中期活動工作：校內(nèi)樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報利用學校新聞中心播出此次活動的專題節(jié)目。要求：以此次活動為主題，介紹本次活動的內(nèi)容、時間、地點，及本次活動的贊助商e：廣播宣傳（校本部廣播系統(tǒng)）制作：專業(yè)的廣播電臺專題宣傳要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元宵節(jié)晚會為主題。b：海報制作：xxx年元宵節(jié)晚會海報。正月十五活動策劃 元宵節(jié)策劃活動方案篇六：狂歡（學校簡稱），喜迎元宵豐富我院學生的業(yè)余生活，發(fā)揚我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)日，讓當代大學生進一步感受我國的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。活動二：吃元宵甜蜜蜜活動期間，凡購買湯圓滿20元者，均可送福字小對聯(lián)一幅，吃得越多福越多。此外，由于我國對傳統(tǒng)節(jié)日越來越重視，越來越關(guān)注。房間擴容(是/否)：是(1000人)宣傳支持(是/否)：是。、煮湯圓。10—15：30(家長簽到，播放上次圖片)播放“湯圓”歌曲班主任帶領(lǐng)幼兒入場。在廚房拿好盤、桶等裝好材料。：擺放椅子供學生、家長休息。：①放置區(qū)域規(guī)則提示板。②擺好桌椅(根據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒。：①放置區(qū)域規(guī)則提示板。(35名)，組成安全小組。，再搜集一些沒學過較簡單的燈謎，制作有燈謎的花燈。，長短最好是可以讓10名學員舞動，同時考慮到間距。：學校元宵喜樂會。一)前期準備：，校外學員到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參加活動。，建立魚塘，收納周邊學生名單，擴大機構(gòu)招生宣傳。，進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。1 10：40吃元宵。9：55—10：00向幼兒宣布下環(huán)節(jié)活動制作燈籠和猜燈謎。9：209：25引導(dǎo)出今天我們要做的事情做元宵。師：元宵節(jié)的歷史悠久，人們從古至今，一代代的傳承下來，用同樣的方式來慶祝這一個節(jié)日，到了現(xiàn)在過元宵節(jié)意味著什么呢?幼：看花燈、吃湯圓等教師總結(jié)，元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，人們以掛燈籠的形勢，來表達自己的喜悅，歡慶一年的豐收，喜氣洋洋、快樂融融。正月十五活動策劃 元宵節(jié)策劃活動方案篇一讓孩子了解元宵節(jié)的歷史，感知中國傳統(tǒng)文化的悠久歷史。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。師：元宵節(jié)是怎么來的呢?幼：玉帝要燒毀民間，所以人們得知消息后提前掛燈籠放煙火，免去了這一難。9：059：20給幼兒講元宵節(jié)的來歷故事，講元宵節(jié)的風俗習慣。9：509：55送去廚房煮元宵。師生共同完成燈籠制作。正月十五活動策劃 元宵節(jié)策劃活動方案篇二：元宵花燈喜樂會：，激發(fā)學生自制花燈的興趣。，增進親子親情。
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