【正文】 愛護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。心理健康安全：心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。作為學生，我們更多時間都是在校園里度過的。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。案例二：11月8日，某小學三年級學生李某午飯后來到學校教學樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴重受傷，經(jīng)搶救無效死亡。合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。繼續(xù)進一步搞好我們的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學生了解交通活動中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自己學到的知識傳達給周圍的人們道路、交通交通安全交通法規(guī)道路交通標志和交通信號看圖識標志行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？行人橫過馬路為什么要走人行橫道？沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些？為什么不能翻越護欄？為什么不準扒車、追車、強行攔車？為什么走路時不能看書或做其它活動？騎自行車應該注意什么？乘汽車時要注意什么？遇到交通事故怎么辦？騎自行車違反交通法規(guī)行走時違反交通法規(guī)鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)交通安全教育卡情景一：一個孩子要出去上學，他的爸媽一個勁的叮囑，路在一定要小心……，他卻一個勁地說爸媽羅嗦情景二：一次來學校，他因在路在耽擱了一些時間，快遲到了，在橫過學校門口的的馬路時，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向?qū)γ?，就在這時，悲劇上演了，就在他橫沖時，一輛車直接撞上了他，他倒在了血泊里。初中校園安全主題班會教案篇九通過交通安全的教育使學生了解生命的可貴，掌握有關的交通安全知識，認清學習目的，增強學生安全意識引導學生在活動中認識生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；不闖紅燈，走人行橫道，行走時不能一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,邊走邊玩……更不能為貪一時之快，橫穿馬路，這樣十分危險；在各項運動中要注意運動安全，上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。可用清涼油擦患者的太陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。（4）、緊急情況下的逃生策略平時要多注意觀察，做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌，對有沒有平臺、天窗、臨時避難層（間）胸中有數(shù)；“要”遇事保持沉著冷靜 ；“要”警惕煙毒的侵害 。第二，要有及時報告的意識。（2）、學生處要求如下：堅決禁止學生攜帶管制刀具，易燃、易爆等危險物品到學校及宿舍中。危害安全的行為，及自救措施。掌握緊急情況下的逃生策略。緊繃安全這根弦，爭當校園好少年。果皮殘渣不亂倒，小心踩倒摔個包。跑操安全非一般，停頓出列向前站。走廊樓道靠右邊，搭肩推搡有危險。教師學習需安靜，大聲喧嘩難認真。男：讓我們用下面這首安全兒歌來結束今天的班會說安全，道安全。請看情景表演①幾個同學擠入教室②幾個同學在教室里追逐男：剛才的表演，他們做得不對嗎？為什么？（他們的做法不對，這樣既危險，又影響同學們活動，也是極不文明的行為女：那么我們應該怎樣做呢？教室門口比較窄，離開教室應有秩序，不要爭先恐后。病愈學生，不能參加劇烈運動；不隨意（三）、我覺得這些還不夠，我們也要注意食品安全，不買不吃不新鮮和腐敗變質(zhì)的食品；不到無證攤販處買食品，不買商標或無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期限的其它包裝食品。作為學生，我們更多時間都是在校園里度過的。男：你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。二年級二班《校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。初中校園安全主題班會教案篇七女：我們少年兒童是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全牽掛著親人、老師的心。而起因也許只是很小的一件事，或僅僅是你自己的一時沖動。校園欺凌是發(fā)生在校園中的一些學生奉信暴力決定一切，以多欺少，以大欺小，以強凌弱等現(xiàn)象，校園欺凌是個全球性的問題。在《祝你平安》的歌曲中結束本次班會。()四、班會尾聲輔導員講話：同學們，你們這次班會開得非常成功。（）（4）當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。b、不管他c、去勸阻d、告訴老師（5）遇到火災時，撥打（）a、110b、119c、120d、121（6）在道路上行走時（）a、和同學邊走邊打鬧b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走c、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。b、上車時爭先恐后。b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。b、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。這樣做對嗎？為什么？（學生回答）在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？（同學自由發(fā)言）師小結：同學們找的這些安全隱患非常好，是學校的問題下課后老師會及時向?qū)W校領導反映，自己的問題可要及時改正，防患于未然。同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方，三、安全知識問答請同學們猜猜這些警示牌是什么意思。集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準后方可進行。作為學生，我們更多時間都是在校園里度過的。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。女：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。最后請同學們在校內(nèi)如果發(fā)現(xiàn)對師生存在交通安全等隱患問題。4. 乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然開立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔傷。 遇到交通事故，撥打122或是0報警電話，同伴被撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車輛顏色或其它特征。 騎車時不要雙手離把，不多人并騎，不相互攀扶，不互相追逐、打鬧。下面我就騎車應注意的總結了以下幾點： 要經(jīng)常檢修自行車、電動車，保持車況完好。8不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。，最好要有組織、有秩序地列隊行走；結伴外出時，不要相互追逐、打鬧；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或作其他事情。學會“走路”關系到自身的安全。20xx年，離學校還不到20xx0米被混泥土攪拌車當場碾壓致死。這一連串觸目驚心的數(shù)字背后，這一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂變成了悲劇，有多少幸?；癁闉跤小５诹h(huán)節(jié)：請班主任小結：（略）初中校園安全主題班會教案篇四校園內(nèi)、外交通安全主題班會材料人們常說，交通事故猛于虎，可是老虎一口只能吃掉一個人，而交通事故側會一口吞掉幾個甚至幾十個人的生命。主持人（2）：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安。不要在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和玩游戲。b、去勸阻,告訴老師下課了，不能干什么？a、做游戲、跳皮筋b、在走廊里踢球上下樓梯怎樣行？a、靠右行b、左右都可以1如果你在學校里看見許多同學擁擠在一起，不可取的做法是a、趕緊擠進去看看出了什么事,情況危險，立刻報告老師b、趕緊擠進去看看出了什么事,招呼同學去看熱鬧主持人（1）：我們的安全是媽媽的牽掛，是國家的期待。課間活動要文明健康、安全有益，可選擇：a、跳集體舞、跳繩、踢毽子、砸沙包、打乒乓球、跳橡皮筋等活動，b、只要不發(fā)生危險就可以在校園、樓梯、走廓、教室內(nèi)追逐打鬧、奔跑。（）1老師在樓道、樓梯、操場行走，學生應有禮貌地讓道，不得搶先擁擠，沖撞老師。（）課間活動可以在課室內(nèi)進行，只要不亂拋果皮殼、紙屑就可以吃零食。（）課間活動要注意安全，不攀高、不跳臺階、在樓道不跨大步、不快跑不追逐、不做危險的游戲、上廁所不推擠等。）第二環(huán)節(jié)：現(xiàn)場采訪：班上的同學在課間有哪些不安全活動？誰能說一說？主持人（2）：在學校里，我們應該怎樣做才能保證自己和同學的安全呢？第三環(huán)節(jié)：展示校園安全活動圖片。主持人（1）：我們的安全已經(jīng)成為領導、老師、家長關注的一個話題。我們可要做到：人人不忘安全，處處保證安全，時時注意安全，事事落實安全。組織材料，排練節(jié)目，使每個學生都參與到活動中來。用詩朗誦、知識競賽等形式鞏固并擴展學生對“自護”知識的理解和運用，培養(yǎng)學生各方面的能力。將重點條目抄記在筆記本上。（6）體育課應注意哪些安全？為什么？學生交流，指名回答后教師強調(diào)：要在老師的指導下有秩序地活動，注意安全。（2）在走廊里應注意哪些安全？為什么？應如何做？學生回答后教師強調(diào)：輕聲漫步，不跑不叫；不追逐打鬧；不做游戲；不攀爬護欄；不向樓下吐痰、丟xx；無事不到其它樓層亂竄。學生自由談發(fā)生在校園里的事故。一、導入安全對于我們來說非常重要，在校園里也要時刻注意安全。如果一旦有不安全的事情發(fā)生了，知道應該如何去處理，樹立自我安全意識，增強自我保護能力。打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。此外，在校門外擁擠，很可能會造成意外傷害。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。（二）交通安全注意事項總原則：行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。2023年初中校園安全主題班會教案(15篇)2023年初中校園安全主題班會教案(15篇)作為一名教師，通常需要準備好一份教案，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗，不斷提高教學質(zhì)量。2 、掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。3 、學生日常飲食的安全注意事項：（1）不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方；（2）禁止購買用竹簽串起的食物——油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。（三）其他校園安全的注意事項你與同學發(fā)生矛盾怎么辦？自己的所作所為也要有安全意識。3 、為什么不能提前到校？校門沒開，一些學生在校門發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。6 、安全小常識臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話，隨時求救：“119”——火警；“110”——報警；“120”——急救；“122”——交通事故報警。知道在校園里哪些行為是不安全的，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。導、讀、議、評相結合。（3）攀爬護欄，摔倒樓下。小學校園安全教育主題班會（1）上下樓梯應當注意哪些安全？為什么？應當如何做？學生回答后教師強調(diào)：上下樓梯靠右邊走；下樓時用手扶著樓梯扶手下樓；不許向樓梯外探身，更不許打滑梯；上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先；不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動；放學時，排隊下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。（5）在廁所里應該注意哪些安全？為什么？應當如何做？教師明確強調(diào)：不追逐打鬧做游戲；不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴防跌倒。同桌