20xx年初中教師個人教學工作計劃初中教師教育教學工作計劃(五篇)-全文預覽
【正文】 改革新理論，努力提高自身教學教研理論水平。突出探究式學習，主題探究是每一個單元的靈魂，如何組織主題探究。注意學生的接受性，注重學生的互動合作，強化學生學習的建構(gòu)性。（2）分析透徹活動和材料，這是傳授概念、觀點的前提。從初一年級授課老師的了解和期末考試的情況看，學生學習思想品德課的積極性還算比較高，但分布很不平衡，整體學生的解決和分析問題的能力不高。（四）開展探究索性學習給學生一定的自由度，讓其去探索、去發(fā)現(xiàn)，突出學生的主體性、發(fā)展個性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。堅持班級體育鍛煉，廣泛學生參加體育鍛煉，調(diào)動學生參加體育鍛煉的熱情。關(guān)注學生的個體差異，改革評價制度。（一）教學改革認真學習體育與健康課程標準，轉(zhuǎn)變體育教學觀念。發(fā)展耐力素質(zhì)：結(jié)合耐力跑技能，運用不同距離的耐力跑練習，跳繩等。各種發(fā)展彈跳的練習，助跑縱跳摸高。定時跑，定距跑。常用運動負荷的測量與方法運用。因此，在進行初一的體育教學時，應深入了解學生的實際情況，預先制定切實可行的教學計劃及主要措施，循循善誘地幫助學生統(tǒng)一認識，打好基礎(chǔ)，使原來體育素質(zhì)較較好的同學能樹立新的拼搏目標，而對于體質(zhì)較差的“困難戶”能在新的環(huán)境下樹立自信，發(fā)揮長處，增強體質(zhì)。初中教師個人教學工作計劃 初中教師教育教學工作計劃篇二本期的體育教學工作在全面貫徹《體育與健康》教學大綱，實施《新課程課標》下，以“健康第一”為指導思想，激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識，促進學生健康成長。加強德育功能，開展課堂活動（1）配合學校德育工作，充分發(fā)揮教本教育功能，開展一些課外活動，如創(chuàng)業(yè)學院和學生會的一些工作。教學采用多種方法，讓學生動口、動手、動腦參與學習，采用討論、演講、閱讀、自學、練習等形式，活躍課堂氣氛，使教學效果達到化。極參加教研活動，提高業(yè)務水平（1）參加學校的教研活動，承擔學校安排的本期政治的一節(jié)公開課，提高教研能力；積極撰寫教學文章或教學設(shè)計。熟悉教材及其指導思想，認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。教材重點、難點。初中教師個人教學工作計劃 初中教師教育教學工作計劃篇一根據(jù)新課標的教育方針，全面推進素質(zhì)教育的實施，本學期初一政治教學要發(fā)揮教育功能，努力提高教學水平和質(zhì)量，豐富孩子的情感和提升能力。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。這是教材特點。做好教學常規(guī)工作（1）認真鉆研教材、教綱。（3）認真及時寫好計劃和總結(jié)，按計劃實施教學工作。激發(fā)學生興
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