20xx年學校中秋活動策劃書(精選9篇)-全文預覽
【正文】 唱的形式作為收尾的節(jié)目，唱出大家共同的心聲。經(jīng)典對決兩個班進行拉歌，就像在軍訓期間一樣，選出對方班里的同學作為目標對其施加壓力迫使其上臺表演，為大家助興。節(jié)目進行時能夠?qū)⑽枧_燈光調(diào)暗，在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更能夠渲染恐怖的氣氛，因此此節(jié)目稱為“鬼吹燈”。所以我理所當然地把床弄得往死里舒服，我以前告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過去。(燈謎附在后面)偷天換日(詞語置換)準備一段話，讓參加者在朗讀時將其中某個字或詞換成“中秋”兩個字，同學們自愿參加，由主持人為每位參賽者計時，最快速度者為勝利者。首先準備獎品(能夠是水果，月餅，糖果等)，將以下燈謎放入紙箱中，兩班來個對抗賽，各班派代表為對方抽取燈謎，各猜五個，以定勝負。主持人口頭嘉獎，給以特權歡呼一次。最后摘下面具，亮出廬山真面目，以偽裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者，由主持人進行物質(zhì)獎勵(能夠是一個水果或是一個月餅，靈活掌握)。(五)活動資料:假面舞會編排一段舞蹈作為開場節(jié)目，最好是中國傳統(tǒng)舞，演員在上臺前戴上自備的面具。（2）男生、女生分別在制定的區(qū)域隨機抽選號碼，抽到相同號碼的同學，組成一隊，進行聯(lián)誼舞會。引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，弘揚愛國精神，培養(yǎng)學生愛國主義為核心的民族精神。起舞弄清影，何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。作此篇，兼懷子由。女：當這滴水珠將自己溶入涓涓細流、溶入汪洋大海的時候，它便有了勇氣、有了追逐夢想的洶涌的力量。調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。開展“和諧校園歡樂中秋”主題各類相關系列活動。豐富多彩的活動使空洞的說教變得具體、實際，同學們更容易接受這樣的教育形式。在班會上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景、所蘊含的豐富的文化底蘊等，激發(fā)學生的愛國情感。參觀月餅街——（了解月餅的制作、原料、品牌、外包裝等）親子猜謎語小游戲。（小班）學習歌唱教師的歌曲、兒歌；制作教師節(jié)手工小作品；繪畫《我的39。例如“團團圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設，或者是關于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。學校大隊部在x月x日將組織開展活動的情況總結(jié)和活動圖片報區(qū)教體局。拍攝中秋節(jié)全家團圓的歡樂場景。（4）感悟習作中秋節(jié)征文。（每班精選上交35張設計圖稿a4，可以一種，也可以多種）（4）制作“中秋佳節(jié)手抄報”。（3）說一說中秋節(jié)的風俗習慣。學校中秋活動策劃書篇一讓學生充分了解中秋節(jié)的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的`文化內(nèi)涵，增強學生熱愛祖國、繼承中國傳統(tǒng)文化的樸素感情，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。（2）講一講中秋節(jié)的傳說與民間故事。（2）討論：對于現(xiàn)在的高價月餅現(xiàn)象怎么看？（3）“我喜歡的月餅圖案設計”，設計精美、別致的月餅圖案。
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