【正文】 工作按時更換。02年xxx為使青年志愿者活動更豐富實(shí)在，與鹽師院政史團(tuán)總支聯(lián)系，鹽師院政史共為xx捐贈了價值逾千元的苗木，興建了青年志愿者共建基地——共青林。團(tuán)隊一體化工作開展有實(shí)在。信息調(diào)研工作實(shí)在及時俗話說，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，工作也一樣，沒有深入地調(diào)查研究，就不能很好地有針對性地開展團(tuán)工作，針對這一點(diǎn)，xxx同能注重信息調(diào)研工作，多次進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查，隨時了解學(xué)生動態(tài)，根據(jù)實(shí)際不斷調(diào)整工作思路。團(tuán)隊一體化工作扎實(shí)有效xxx在平時的工作中，能敏銳地發(fā)現(xiàn)共青團(tuán)與少先隊工作銜接不緊密，針對初中少先隊員的管理、組織不力甚至處于“真空地帶”的這一現(xiàn)狀。一年來，在xxx的認(rèn)真組織下，“紅楓大隊”已由原來十幾個人發(fā)展上百人規(guī)模，服務(wù)的內(nèi)容也由原來的單一幫助老人拓展到“敬老愛幼、扶弱助殘，服務(wù)社會”，服務(wù)范圍也由敬老院輻射到整個運(yùn)河鎮(zhèn)范圍內(nèi)的劇院，街道，菜場等公共場所。該積極參加xx各類政治業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏，努力使自已的思想始終與黨中央保持一致。下面將xxx的先進(jìn)事跡簡要介紹如下：該在思想上積極要求進(jìn)步。以奉獻(xiàn)為宗旨，用勤勉敬業(yè)、熱情和愛心，打造了自己閃亮的青春。泰戈爾曾言：“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧，也是謙遜地專心地垂著綠蔭的。丹青難寫是精神，在平凡護(hù)理工作中，我以誠摯的愛心、堅強(qiáng)的毅力和卓越的能力，踐行著一位護(hù)理工作者救死扶傷的崇高使命，謹(jǐn)守著“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的南丁格爾精神，贏得了患者的信任和愛戴，也贏得了同事們的認(rèn)可與支持。我經(jīng)常想到這樣一句話，“搶救是我們與死神展開的一場競賽，而護(hù)士就好比是二傳手，只有醫(yī)護(hù)配合默契，動作敏捷，才能贏得最后的勝利”，每當(dāng)一個患者脫離危險，勝利的喜悅和由衷的歡樂就會使我忘卻一切的煩惱和疲憊。有一次，難得和家人去旅游，不料剛到景點(diǎn)，病房就打來電話說：“病人病情發(fā)生了變化，情況非常危急！”，我一聽二話沒說，火速趕回病房，參加搶救工作。作為一名年輕的“老護(hù)士”，能夠主動協(xié)助護(hù)士長搞好病房的建設(shè)管理工作，并且在平時工作中毫不保留的幫助、輔導(dǎo)其他同事。先后獲得“先進(jìn)個人”、“防治非典做出貢獻(xiàn)榮譽(yù)證書”、“優(yōu)秀員工”、“護(hù)理服務(wù)之星”、“先進(jìn)護(hù)士”，并取得“icu護(hù)士資格認(rèn)證”。實(shí)踐出真知，實(shí)踐長才干。至xx年底，志愿者服務(wù)隊已成為xx市唯一一個省重點(diǎn)扶持項(xiàng)目志愿團(tuán)體、唯一一個青聯(lián)志愿單位、唯一一個“優(yōu)質(zhì)青少年維權(quán)崗”志愿集體，獨(dú)在異鄉(xiāng)非異客——關(guān)注孤獨(dú)的農(nóng)二代、春風(fēng)計劃志愿服務(wù)項(xiàng)目中標(biāo)第二批江蘇省百優(yōu)志愿服務(wù)重點(diǎn)項(xiàng)目，xx年初“春風(fēng)計劃”再次中標(biāo)第三批江蘇省百優(yōu)志愿服務(wù)重點(diǎn)項(xiàng)目，與此同時四名同志當(dāng)選團(tuán)中央關(guān)愛項(xiàng)目專員等。他們大多都是來xx 求學(xué)，對xx具體位置并不了解，他們不厭其煩地用自己的手機(jī)撥打114幫旅客問路。根據(jù)市委、市政府的要求，擬招募一批志愿者對到我市治療的傷員進(jìn)行生活護(hù)理和心理援助。參與志愿工作既是“助人”，亦是“自助”，既是“樂人”，同時也“樂己”。提供個人身份信息、主要經(jīng)歷和事跡及所獲主要榮譽(yù)。(2)正文：正文字體為宋體四號，首行縮進(jìn)2字符，行間距為固定值28磅。話要說得簡潔明了，凡是能用較少的話把事情說清楚的，就不要把話拉長。整理先進(jìn)典型材料，主要是通過實(shí)實(shí)在在的事實(shí)說話。許多先進(jìn)個人、先進(jìn)集體的事跡，都不是單槍匹馬干成的，是與周圍群眾和其他集體、單位的大力支持分不開的。因此，凡是材料中反映的先進(jìn)思想、先進(jìn)事跡和典型經(jīng)驗(yàn)，一定要認(rèn)真核對清楚，不允許有半點(diǎn)虛假、拔高或拼湊及張冠李戴的情況，不能把道聽途說、未經(jīng)核實(shí)的”先進(jìn)事跡”和”經(jīng)驗(yàn)”寫入材料。一般來說，這部分內(nèi)容的表述，應(yīng)當(dāng)既要有思想，又應(yīng)有具體做法或?qū)嵗?，既要有面上的綜合，又應(yīng)有點(diǎn)上的說明，最好還要有一些必要的數(shù)字。成果，要概括寫出最為突出之點(diǎn)，并盡可能與背景材料相映襯。這種集中概括出來的標(biāo)題，既包含正文中各部分典型經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)容，又不是這些內(nèi)容的簡單重復(fù)，可以說就是典型經(jīng)驗(yàn)的主題。因此，材料整理完后，應(yīng)經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志審定，以相應(yīng)一級組織正式署名上報。在分段寫時，最好在每段之前根據(jù)內(nèi)容標(biāo)出小標(biāo)題，或以明確的觀點(diǎn)加以概括，使標(biāo)題或觀點(diǎn)與內(nèi)容渾然一體。人還是先進(jìn)集體的，都應(yīng)選取那些具有代表性的具體事實(shí)來說明。(2)正文。(1)要擬定恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。寫作先進(jìn)事跡材料，一般有兩種情況：一是先進(jìn)個人，如先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨員、勞動模范等。這就要求在語言文字的表達(dá)上，一定要善于選擇那些實(shí)在、貼切的詞語。因此，講先進(jìn)典型的事跡、經(jīng)驗(yàn)，一定要注意切不可講那些脫離群眾、脫離整體觀念的過頭話。如果確實(shí)一時難以搞清楚，寧可暫時不寫，也不能勉強(qiáng)湊數(shù)。寫先進(jìn)事跡材料注意問題(1)事實(shí)必須真實(shí)、可靠。結(jié)尾要簡潔、凝練、意盡言止，切忌畫蛇添足?；虮硎鞠冗M(jìn)人物或單位的努力方向和決心。為了達(dá)到寫作目的，還要具體到典型事例、典型言論、典型行為、典型思想動機(jī)、典型精神品格和道德風(fēng)尚以及獲得的榮譽(yù)稱號。概括式即概括典型的突出之處和先進(jìn)事跡。四、寫法構(gòu)成：事跡材料由標(biāo)題，前言，正文，結(jié)尾,l落款五部分組成。事跡材料可分為個人事跡材料和集體事跡材料，而典型經(jīng)驗(yàn)材料主要指先進(jìn)集體經(jīng)驗(yàn)材料，實(shí)際中很少有先進(jìn)個人經(jīng)驗(yàn)材料。這就要求事跡材料要具有較強(qiáng)的觸發(fā)力和感染力。事跡材料所要體現(xiàn)的先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神，特定的時代特征都要通過敘事予以展現(xiàn)。事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡€人評功擺好，而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚(yáng)一種特定時代所需要的精神。集體事跡材料是體現(xiàn)群體的先進(jìn)事跡。未在校適齡人口中送教上門2人，殘疾兒童少年隨班就讀0人，九年級畢業(yè)42人，臺賬疑似輟學(xué)19人，已勸返銷號19人。守護(hù)著患者的健康，也用自己的愛心讓優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)之花更加絢爛！先進(jìn)個人先進(jìn)事跡材料篇六在走訪摸排中，他掌握了以下詳實(shí)的數(shù)據(jù)，為脫貧攻堅工作奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。而孫婉香護(hù)士長這種視病人如親人、細(xì)心、耐心、無微不至地關(guān)心病人的事跡，數(shù)不勝數(shù)。一天午時要下班時，一位支氣管哮喘的患者忽然發(fā)生病情變化，她立即協(xié)助當(dāng)班護(hù)士建立靜脈通路、采集血樣標(biāo)本、實(shí)施心電監(jiān)護(hù)、吸痰，帶呼吸機(jī)，組織現(xiàn)場搶救護(hù)理工作，上特護(hù)一向忙到晚上九點(diǎn)多，飯都沒有顧上吃一口，直到病人病情趨于平穩(wěn)，她才下班休息，早上她又早早來到病房照常上班。除了定時組織護(hù)理查房、進(jìn)行護(hù)理理論及操作考核外，還積極鼓勵護(hù)理參加自學(xué)考試，加強(qiáng)英語、電腦知識的學(xué)習(xí)，以增強(qiáng)臨床知識應(yīng)用本事。除此，率先開展了病人出院電話回訪制度，將優(yōu)質(zhì)服務(wù)延伸到出院病人，主動詢問出院病人的康復(fù)情景，指導(dǎo)出院病人用藥、胰島素注射、飲食、運(yùn)動等，如有需要，還上門為患者進(jìn)行測血糖、健康教育，讓患者真正享受到了全程的優(yōu)質(zhì)護(hù)理。輸液了，護(hù)士詳細(xì)地告訴患者每一瓶藥水的功效和使用目的，消除患者心中的茫然。統(tǒng)一規(guī)范著裝、儀表行為，做到微笑服務(wù)，舉止端莊。在她的影響下，病區(qū)的護(hù)理姐妹們也都欣然的轉(zhuǎn)變了護(hù)理觀念，加強(qiáng)了晨晚間護(hù)理，固定周二為病人剪指甲，雖然病人比較多，但各項(xiàng)護(hù)理規(guī)范，獲得了患者的一片贊揚(yáng)聲。理解不了為病人洗臉、洗頭、擦浴等生活護(hù)理。作為友誼醫(yī)院的“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房”，剛開始，種種困難擺在她的面前。她就是呼吸消化科的孫婉香護(hù)士長。從事護(hù)理工作二十多年來，她愛崗敬業(yè)，關(guān)心團(tuán)體、關(guān)心同事，關(guān)心病人，是醫(yī)生的好幫手，是護(hù)士姐妹的好榜樣，更是病人及家屬的生命天使。當(dāng)?shù)弥七x我為師德標(biāo)兵時，感覺受之有愧、相差甚遠(yuǎn)，我只是一名普通又平凡的青年教師，比我勤奮、敬業(yè)、德高望重的教師還有許多。這個學(xué)期我除了擔(dān)任班主任外，還擔(dān)任網(wǎng)管員、生活管理員，當(dāng)時領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)這幾樣工作時，我欣然接受，感覺應(yīng)該是手到擒來、很容易的事情，但是果不其然。我班梁赫、夏龍嘯學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不愿參加班級的值日，可對班級管理非常積極。這樣一來，課間有了較大的轉(zhuǎn)變。不僅如此，連在走廊、校園里看到垃圾學(xué)生也能主動撿起。在班會課上，我苦口婆心的強(qiáng)調(diào)過，也想過多種方法制止這種現(xiàn)象。其實(shí)，在班里許多人之中，最孤獨(dú)無助、最需要別人關(guān)注的，不就是那些“學(xué)困生”“問題生”嗎？他們所承受的心理壓力，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他的學(xué)生，每天面對的是父母的指責(zé)，同學(xué)的奚落，老師的冷眼，他們內(nèi)心深處的痛苦，又有誰能了解呢？此時，老師送給他們，一束溫暖的目光，一句鼓勵的話語，一聲親切的問候，他們會倍受感動，并銘記在心。先進(jìn)個人先進(jìn)事跡材料篇四我參加工作，到現(xiàn)在已經(jīng)有一年半的時間了，始終都感到肩膀上的擔(dān)子很重，因?yàn)槲沂且幻處?，是祖國未來的引?dǎo)者、是將來國家棟梁的指路燈，為此作為人類靈魂的工程師我不得不讓自己腳踏實(shí)際、勤懇做事、一絲不茍、為人師表、敬業(yè)奉獻(xiàn)、終身學(xué)習(xí)，擔(dān)當(dāng)?shù)闷稹皥@丁、燃燒的蠟燭、孺子?！钡鹊刃稳萁處煹臉s譽(yù)稱號。始終保持良好自身形象，共樹團(tuán)結(jié)、和諧、積極向上優(yōu)秀員工形象。（二）推進(jìn)安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。（三）積極開展隱患排查與治理工作，確保公司安全生產(chǎn)。組織內(nèi)部安健環(huán)知識培訓(xùn)：消防及知識、安健環(huán)知識、安全月專題講座、安全法律法規(guī)學(xué)習(xí)、新員工入廠培訓(xùn)等8次，共計168人次；舉辦安全知識考試、競賽1次。—2—（二）狠抓教育培訓(xùn)，強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識。為認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院、集團(tuán)公司等上級單位的文件精神，該同志深入工程建設(shè)施工現(xiàn)場及運(yùn)營項(xiàng)目生產(chǎn)現(xiàn)場收集相關(guān)意見，同時草擬了年度安全生產(chǎn)目標(biāo)管理計劃，建立健全公司安全生產(chǎn)責(zé)任制，督促指導(dǎo)公司所屬單位3個分子公司、2個項(xiàng)目部認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，加強(qiáng)安全防范意識。（一）認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，建立長效管理機(jī)制。他以“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”為己任，面對公司安監(jiān)工作的新形勢、新要求，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感，將學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識，做到學(xué)有所獲、學(xué)有所思、學(xué)有所用，理論聯(lián)系實(shí)際，積極撰—1—寫一些安全生產(chǎn)工作的心得或論文，既豐富了自身專業(yè)業(yè)務(wù)知識水平，又不斷提高了駕馭工作的能力和綜合素質(zhì)。自*****同志擔(dān)任該崗位以來，公司從未出現(xiàn)一般及以上安全生產(chǎn)事故，多年評為公司安全先進(jìn)個人、先進(jìn)工作者，2015年，公司被評為集團(tuán)安全先進(jìn)集體單位，集團(tuán)公司也授予*****同志安全先進(jìn)個人的稱號。先進(jìn)個人先進(jìn)事跡材料篇二記***************公司**********，****，1998年參加工作，2008年加入****，先后擔(dān)任過***公司項(xiàng)目經(jīng)理，現(xiàn)任***公司安全部經(jīng)理。9年的班主任工作，讓他深深的體會到教育學(xué)生首先要愛學(xué)生，尊重學(xué)生，并且要以身作則，一個缺少關(guān)愛的師生關(guān)系是對立的，所以要抓住機(jī)會教育學(xué)生學(xué)會善待他人，懂得感恩。二是他利用課間時間和學(xué)生們論學(xué)習(xí)，談理想，與學(xué)生們建立了濃厚的友誼。針對我校學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對比較薄弱的情況，學(xué)校提出了“精致教育”的教學(xué)理念、確立了“聚焦課堂，改進(jìn)提升”的工作新追求，營造了“品尚行范，思致超越”的校園新風(fēng)尚。擔(dān)任班主任工作9年來積極配合學(xué)校、年級領(lǐng)導(dǎo)交予的各項(xiàng)工作任務(wù)，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。2023年先進(jìn)個人先進(jìn)事跡材料(匯總20篇)2023年先進(jìn)個人先進(jìn)事跡材料(匯總20篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。先進(jìn)個人先進(jìn)事跡材料篇一馮xx，中共黨員，中學(xué)一級教師，現(xiàn)任高二（4）班班主任、高二年級德育組長、物理備課組長，2004年畢業(yè)參加工作以來，始終以滿腔熱情對待本職工作，時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生。在教學(xué)過程中，始終堅持“做學(xué)問先做人，教書先育人”的原則，傾盡心血，甘心奉獻(xiàn)，要求自己要做一名學(xué)生信的過的真正的好老師好導(dǎo)師。他看重的不是學(xué)生在考試中要取得如何的成績，而是學(xué)生通過自身的努力，挖掘自身的潛能，做到最好的自己，所以，每個學(xué)生在課堂上都感受到被尊重的感覺，大大提高了每個學(xué)生的參與感，從而為提高每個學(xué)生的物理水平奠定了基礎(chǔ)。在教育學(xué)生方面班主任是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍。師愛無邊，在以后的教育教學(xué)中他將用自己的一顆愛心，溫暖學(xué)生的心靈，在平凡的崗位上，發(fā)揮自己最大的光和熱。他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做為公司的一名優(yōu)秀員工，深知安全生產(chǎn)的重要性，在生產(chǎn)工作中，他牢記崗位職責(zé)，推進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)工作。同時，他通過自己的不斷努力學(xué)習(xí)，積極考取了國家注冊安全工程師等國家注冊準(zhǔn)入證書，提高了自己的專業(yè)業(yè)務(wù)管理水平。一貫保持求真務(wù)實(shí)、雷厲風(fēng)行工作作風(fēng)，樂于奉獻(xiàn)，不辭辛勞。其次，制定安全生產(chǎn)目標(biāo)管理計劃。在安全生產(chǎn)隱患排查和集中整治中提出了具有針對性的建議，有效促進(jìn)了安全生產(chǎn)監(jiān)管工作。其中組織參加外部培訓(xùn)：安全崗位培訓(xùn)、安健環(huán)體系培訓(xùn)和內(nèi)審員培訓(xùn)等共4次，共計18人次。積極開展安全月的安全知識宣貫、學(xué)習(xí)，隱患排查治理，應(yīng)急培訓(xùn)與演練，安全文化的培養(yǎng)等活動，提高了公司全員安全意識和安全素養(yǎng)。當(dāng)前公司及所屬單位正在大力開展集團(tuán)公司要求的hse提升和企業(yè)和文化創(chuàng)建活動，他深知這項(xiàng)工作帶來的益處，在日常的工作中，他結(jié)合實(shí)際，選擇適合公司的hse提升項(xiàng)目，編制hse提升標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照hse實(shí)施細(xì)則指導(dǎo)所屬單位積極開展hse提升項(xiàng)—3—目，規(guī)范職工的作業(yè)行為，防止安全事故的發(fā)生，促進(jìn)公司安全管理。四、嚴(yán)要求，遵章守紀(jì)樹形象一、言行一致，對企業(yè)和領(lǐng)導(dǎo)忠誠，對同事坦誠相待，共事共心。如今，疫情還沒有完全結(jié)束，希望大家在照顧好自己與家人的同時也能奉獻(xiàn)出一份愛心，向以上優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，增添一份保護(hù)，增添一份關(guān)愛，共同打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)?？吹降氖撬麄兠恳粋€人身上的優(yōu)點(diǎn)和可愛之處，對后進(jìn)生不能簡單地批評、指責(zé)和抱怨。每天值日生辛苦清掃完教室，不久，地面就會出現(xiàn)碎紙片、包裝袋等雜物。過了一段時間，我驚喜的發(fā)現(xiàn)地上的雜物少了。對屢教不改、自制力差的學(xué)生進(jìn)行個別教育，發(fā)現(xiàn)他們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就及時表揚(yáng)。作為班主任，要善于發(fā)現(xiàn)他們