【正文】 業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務會計工作。經(jīng)過幾年的磨礪，我能夠擁有會計證和實際工作經(jīng)驗，此時就會著手找一份滿意的會計師工作，真正實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。雖然不同地區(qū)考核方法有差異，但是會計正是被各處都認可的，它就相當于金飯了。責任心是必要的，會計財務方面是企業(yè)的核心，會計人員有責任對企業(yè)情況有較為充分的了解，對企業(yè)提出合理的建議，幫助企業(yè)實現(xiàn)以最低成本實現(xiàn)最高收益。我相信，只要肯下功夫就必須能到達我的目標！會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七方 向：企業(yè)高級會計人員總體目標：進入著名外資企業(yè)，成為高層會計。生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排務必具體可行。當出現(xiàn)特殊狀況時，我會隨時評估并進行相應的調(diào)整。其它因素評估——假如身體出現(xiàn)重大疾病時，我會選取辭職，待調(diào)理好身體之后，再度就業(yè)。職業(yè)路徑評估——當我在公司內(nèi)一向不被其看重，一向被排擠時，我會重新選取公司。大四：簽約一家適宜發(fā)展的公司。個性發(fā)展方面：在最后一年盡量把自我想干的事都干了，看自我想看的書，學自我想學的東西，盡量不留下遺憾。未來人生職業(yè)總規(guī)劃：根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路，對未來十年作初步規(guī)劃，如下：20xx20xx年，拿到畢業(yè)文憑，會計從業(yè)資格證書，初級會計專業(yè)技術(shù)資格證，英語四六級證書，同時為注冊會計師考試做準備。典型特征：經(jīng)濟類高層主管。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。但高端財務人才卻千金難覓。最后是聲望因素，包括單位知名度、單位規(guī)模和權(quán)力大、行政級別和社會地位高等等。職業(yè)興趣和潛力我的職業(yè)興趣屬于常規(guī)型，尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡有秩序、安穩(wěn)的職業(yè)，細心有條理，但是較少發(fā)揮想象力。自我的缺點：性格偏內(nèi)向，交際潛力較差，固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，用心主動性不夠，自制力不夠強，沒有壓力就沒有行動，社會實踐潛力欠缺。心中偶像：xx。分目標：進入外貿(mào)企業(yè)，開始基礎(chǔ)工作；努力看書，考上cpa；在五年中的后階段開始學習高級管理運作所需知識，培養(yǎng)一個高級管理者所需要的各方面的素質(zhì)；自由戀愛，找到最適合自己的人組建家庭，孝敬父母，報答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩；經(jīng)濟收入水平在此階段的定位為：xxx—5000元人民幣。假期打工積累社會經(jīng)驗。（二）結(jié)論職業(yè)目標：將來從事會計職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略：進入大中型企業(yè)（到xx地區(qū)發(fā)展）職業(yè)發(fā)展路徑：實務路線管理路線具體路徑：一般會計前期從事實務操作，中后期財務總監(jiān)，再到企業(yè)總經(jīng)理根據(jù)上一階段所制定的各個目標進行計劃，分析達到目標所需的條件，并在大學階段開始實施。xx地區(qū)一年四季氣候溫和宜人，風景優(yōu)美，環(huán)境整潔。第二種是“查會計的”，包括注冊會計師和政府和企事業(yè)單位審計部門的審計人員、資產(chǎn)清算評估人員，全國目前大約有x萬名注冊會計師以及x萬左右的單位內(nèi)部審計人員。其中最重要的是，可以了解企業(yè)到底是如何運作的。職業(yè)環(huán)境分析隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，會計行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè)，這也為以后會計人員的發(fā)展提供了更多的選擇機會。學校環(huán)境分析xxx學院擁有比較先進的教學設(shè)備和精良的師資隊伍。但有時不夠果斷，對事情考慮到太細，到起了相反的作用。獨立性強；主動行動；有強烈的成就動機；但有時可能比較固執(zhí)。愿過十分平淡但又安定的生活，珍重同家人的團聚。個人特質(zhì)我為人較寬容，能包容別人過失，并忘記不開心的事情，讓生活輕松，會受別人觀點影響，但也在他人觀點中“取其精華”，不斷自我完善，當不開心的時候，喜歡自己消化，盡量不影響他人情緒，有一定的自我防衛(wèi)，會從實際出發(fā)，思考分析問題要害。對于明確規(guī)定的任務可以很好完成。愿意執(zhí)行上級的命令，自己也有意尋求擔任領(lǐng)導工作，習慣于自己對事情做判斷和決策。我期望自我在工作方面做得出色，敬重自我的崗位，對自我負責，也對社會負責，盡自我最大的力量改變一些社會上不公正的事情，做一個正直的人。當出現(xiàn)特殊狀況時，我會隨時評估并進行相應的調(diào)整。如果所從事的行業(yè)工資收入不如我意料的水平，那么要先嘗試和上級溝通，如若不行，能夠思考到相應行業(yè)的其它公司求職。職業(yè)路徑評估當發(fā)現(xiàn)此行業(yè)不適合我的話，那么我就要多方面地思考，從職業(yè)路線的行程是否太急思考，盡量把不適應的形勢扭轉(zhuǎn)過來，如果真的不行，就要重新科學合地進行規(guī)劃3。策略和措施：為小孩營造一個好的成長環(huán)境，做到高級管理者的同時不斷學習和別人交流，多向優(yōu)秀的人才學習，多走訪高校。在第十年要做到大中型企業(yè)的高級管理者，并在管理過程中表現(xiàn)優(yōu)秀，深得民心?？偰繕耍簭氖鹿芾砉ぷ?，爭取做到高級管理者。養(yǎng)成畢業(yè)后仍堅持學習的習慣，多看書學習。自由戀愛，找到最適合自我的人組建家庭，孝敬父母，報答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩。3。20xx年報考公務員及注冊會計師部分科目，完成論文答辯，獲得畢業(yè)證書及學位證書。4。英語考級用心復習，強化英語，至少過四級，爭取過六級。時間跨度：20xx年至20xx年2。對就業(yè)行業(yè)的細化了解不深機會因素(o)威脅因素(t)外部環(huán)境因素會計行業(yè)的發(fā)展及其人才的需求加大。目前來說我我最想就業(yè)的一個城市。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的，同時，很多大企業(yè)的財務總監(jiān)務必具有會計的背景。想要得到好的發(fā)展，就要注意在工作中積累經(jīng)驗，不斷提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技巧，開拓自我的知識面。(三)社會環(huán)境分析我國此刻大學生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，對會計方面的研究不透徹，社會就業(yè)形勢不明確，大學生自我也缺乏就業(yè)潛力和指導，反而失業(yè)率有上升的趨勢。另外，家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗或是介紹。但易受他人或環(huán)境影響。有強烈的成就動機。但是處事比較保守。為人踏實，生活態(tài)度保守，不敢冒險。比較穩(wěn)重，基本不會做出沖動的事。(二)職業(yè)潛力透過的職業(yè)發(fā)展測評和分析，了解到自我有著較高的基本智能，有著良好的推理分析潛力及比較不錯的語言溝通潛力，同時也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際潛力。不喜歡那些模棱兩可的指示。大學生就業(yè)問題成為了社會各界關(guān)注的問題，大學生就業(yè)心理準備不足，主要體此刻自我主角轉(zhuǎn)換不夠及時和自我認識，自我了解不夠準確，職業(yè)潛力不足，知識結(jié)構(gòu)相對單一，應聘前對公司了解不夠，缺乏規(guī)范的職業(yè)指導與清晰的職業(yè)規(guī)劃等。邊學邊努力。差距分析分析自己與目標職業(yè)在知識、技能、態(tài)度品德方面存在的差距與不足（不少于100字）差距與不足：對于園林工程，現(xiàn)在好對自己的要求不夠嚴格，因為學得不夠好，還沒有真正的去學好，對于設(shè)計這方面，還差好多。目標職業(yè)分析（1）目標職業(yè)名稱工程設(shè)計、計算機多媒體技術(shù)、（2）目標職業(yè)知識、技能、態(tài)度品德要求（不少于50字）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握園林工程規(guī)劃設(shè)計、園林工程施工、園林工程施工管理、園林工程預決算、園林工程監(jiān)理、園林企業(yè)經(jīng)營與管理等技術(shù)的高級技術(shù)應用性專門人才。對于未來社會來說，必然是一個中國文化的復興之期，因此只要你有足夠的能力，未來的世界必然是你走在時代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力?。?）目標地域環(huán)境（如：目標城市、地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展狀況及前景，生活習慣與氣候水土，人脈關(guān)系等，不少于50字）應該會選擇在浙江省內(nèi)的城市，但是也不確定會出去，因為想給自己一個鍛煉。園林工程技術(shù)是本學院的重點專業(yè)，培養(yǎng)掌握園林工程設(shè)計、園林工程施工、園林工程施工管理、園林工程預決算、園林工程監(jiān)理、園林企業(yè)經(jīng)營與管理等技術(shù)的高級技術(shù)應用性專門人才。小時候通過父母的教育，我們會懂了一點事。只有我們根據(jù)自己的情況，努力分析，真正的了解自己，在以后的路上，就會更好的解決困難，選擇更好的職業(yè)，發(fā)展好的職業(yè)。在人際方面，對人真誠，善待他人，不求回報，這在選擇職業(yè)也有很大的幫助。不同的人也適合各種不同的職業(yè)。我的職業(yè)價值會偏向?qū)ι鐣鞒鲐暙I這一方面。會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三職業(yè)興趣（不少于50字）從生活體驗來看，我的興趣主要集中在設(shè)計、嘗試、創(chuàng)新、管理方面。(3)老師評價做事細心，有較強的責任感過于浮躁(4)親密朋友評價是一值得信任的朋友有時候太過于大意會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書職業(yè)規(guī)劃。在做事情上總是很難做到細心，粗心可是做財務一大忌，因此一定要在今后的學習，生活以及工作中不斷改善。有時過分的執(zhí)著，使的自己會失去正確的方向會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書。評估的資料：職業(yè)目標評估（是否需要重新選擇職業(yè)）假如一向那么我將職業(yè)路徑評估（是否需要調(diào)整發(fā)展方向）當出現(xiàn)的時候，我就實施策略評估（是否需要改變行動策略）如果我就其它因素評估（身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情景的及時評估）評估的時間：一般情景下，我定期（半年或一年）評估規(guī)劃；當出現(xiàn)特殊情景時，我會隨時評估并進行相應的調(diào)整。會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一職業(yè)興趣喜歡干什么；職業(yè)本事能夠干什么；個人特質(zhì)適合干什么；職業(yè)價值觀最看重什么；勝任本事優(yōu)劣勢是什么。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。或在xx方面要到達如專業(yè)學習、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實踐計劃等如大一以適應大學生活為主，大二以專業(yè)學習和掌握職業(yè)技能為主，或為了實現(xiàn)xx目標，我要中期計劃（畢業(yè)后五年計劃）20xx年～20xx年如畢業(yè)后第五年時要到達如畢業(yè)后第一年要第二年要或在xx方面要到達如職場適應、三脈積累（知脈、人脈、錢脈）、（畢業(yè)后十年或以上計劃）20xx年～20xx年如退休時要到達如畢業(yè)后第十年要第二十年要如事業(yè)發(fā)展，工作、生活關(guān)系，健康，心靈成長，子女教育，慈善等方向性規(guī)劃詳細執(zhí)行計劃如下：本人現(xiàn)正就讀大學x年級，我的大學計劃是（請補充）職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結(jié)果的情景以及因應變化進行及時的評估與修正。有一手漂亮的字。但是學習上不夠細心，導致效率不高。(2)家人評價較強獨立能力，較強的外交能力，任勞任怨有時候?qū)κ挛锏呐d趣不夠就會不認真去對待。(6)其他社會關(guān)系評價友善、友好的一個人。價值觀（不少于50字）依據(jù)我自身的能力，提高自己的能力。職業(yè)性格（不少于50字）不同的職業(yè)有不同的職業(yè)性格。有句話說真正的能力在于發(fā)現(xiàn)問題。畢業(yè)后的職業(yè)選擇是很重要的，職業(yè)重要，選擇也很重。爸爸媽媽，我還有弟弟一起。（2）學校環(huán)境（如：學校辦學特色、專業(yè)特點及就業(yè)情況、畢業(yè)生在當?shù)氐木蜆I(yè)競爭力等，不少于50字）院堅持“以學生為本”的教育理念，高度重視學生的專業(yè)能力培養(yǎng)和思想品德教育，在“教育、管理、指導、服務”等方面有機結(jié)合，努力為學生提供良好的學習、工作和生活環(huán)境。由于對經(jīng)濟的過度光注，很容易導致人的異化。生活習慣不要脫離現(xiàn)在的，不要有很大的差別。（3）就業(yè)和發(fā)展前景（不少于50字）面向城建部門、園林工程企業(yè)、苗木生產(chǎn)企業(yè)、城市公園、森林公園、房地產(chǎn)開發(fā)公司、物業(yè)公司以及各工礦企業(yè)、機關(guān)學校醫(yī)院和居住小區(qū)的園林綠化部門等，從事中小型綠地規(guī)劃設(shè)計、栽培養(yǎng)護、施工管理、技術(shù)負責、施工監(jiān)理以及園林營銷等工作，或函授園林本科以及參加專升本考試繼續(xù)深造等。還想了解計算機方面的知識，以前想學計算機，沒有學，現(xiàn)在可以自己多去了解。大學時代可謂是人一生中的黃金時代，也是一個人的性格構(gòu)成和潛力發(fā)展一個重要的階段，大學生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃，結(jié)合自我的職業(yè)生涯目標，才能使大學的學習更加有效，贏在起跑線上。愿意執(zhí)行上級的命令，自我也有意尋求擔任領(lǐng)導工作，習慣于自我對事情做決定和決策。對于明確規(guī)定的任務能夠很好完成。(三)個人特質(zhì)我為人較寬容，能包容別人過失，并忘記不開心的事情，讓生活簡單，會受別人觀點影響，但也在他人觀點中“取其精華”，