【正文】 恩是一種生活態(tài)度。中隊長：“學(xué)會感恩、與愛同行”主題隊會現(xiàn)在開始。中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告人數(shù)。行為：通過朗讀詩歌、歌曲、快板等形式，使學(xué)生能夠正視感恩的魅力，明白感恩是一種愛的表達(dá)，做人的責(zé)任。感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān)。時常擁有感恩之情，我們便會時刻有報恩之心。由生活委員負(fù)責(zé)提供班會過程中的飲用水，其他各班委維持好班會過程中的班級秩序。再計算學(xué)習(xí)投資的成本。同學(xué)們，讓這種民族精神代代相傳吧！《學(xué)會感恩》主題班會教案及反思 學(xué)會感恩主題班會設(shè)計方案篇七為了推進學(xué)校學(xué)生思想道德教育，加強學(xué)生的感恩教育，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立健康的人格，全面促成優(yōu)良校風(fēng)的形成，營造感恩生活的良好氛圍。心存感激地生活，才會敬畏地球上所有的生命，珍愛大自然的一切惠賜。（10）列一張感恩表，記下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向。（7）每天反思，學(xué)會對父母說“對不起”。（3）多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想?！霸偃舨荒芨屎⒆印?，所以家長們?yōu)槟銈兌嗔艘唤z絲華發(fā)，添了一道道皺紋。 2）20xx屆一位學(xué)生的母親克服種種困難來撫養(yǎng)他和智障的姐姐。6． 從“感恩節(jié)”的作用來看。2． 從我國的現(xiàn)代化建設(shè)的要求上。首先，我想知道同學(xué)們是如何看待“感恩”的。5．制作ppt班會課件。1．對學(xué)生進行問卷調(diào)查，了解其對父母的理解程度，并對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計。《學(xué)會感恩》主題班會教案及反思 學(xué)會感恩主題班會設(shè)計方案篇六1．讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。謝旭培：地，沒有母親的愛包容?，F(xiàn)在有請楊麗珊、謝旭培來朗誦詩歌：《愛》《愛》楊麗珊：山，沒有父親的愛高。 回家和外出主動給父母打招呼。 應(yīng)讓父母感覺你相信他們，多交流并經(jīng)常給予贊美。 紀(jì)念日、節(jié)日送點小禮物。那我們該怎么和父母交流呢? (同學(xué)發(fā)言)我們與父母的關(guān)系并非不能改變，父母也不是不近人情的，他們也在關(guān)心我們，也在想辦法走近我們。我們很想說：“爸爸媽媽，我愛你們!”但是，更多的時候，我們把它埋在了心底，這有時候就阻礙了我們與父母之間的溝通。(找2個同學(xué)發(fā)言)是的，父母這樣做，無非是希望能走近我們，更好地了解、幫助我們，這也是父母對我們的愛，雖然這種愛的表達(dá)方式不正確，但是我們也應(yīng)該體諒他們。冬：同學(xué)們都懂得體諒父母了，是嗎?我看啊，一旦到具體的事情上，大家未必能做得到吧?還是說剛才的那件事。可他們不但不領(lǐng)情，反而沖你大發(fā)脾氣?？吹竭@樣的場面，你會怎么做呢?請實話實說。那讓我們站在父母的角度上看看――冬：從父母角度看 。冬：看了這個小品，你有什么感受?( 請3位同學(xué)講感受)廖：我們部分學(xué)生的現(xiàn)狀，有的非常觸目驚心，請看圖片：1. 不顧父母勸阻，長時間上網(wǎng)，荒廢功課?！?彭剛滿足地自言自語，樣子有點得意)媽：“這恐怕是陳星故意告訴你聽的，他才不會去看呢!你不是說你和他在學(xué)習(xí)上是冤家死對頭嗎?你上我下的，誰沒努力誰落后，別人叫你看你就看?足球之夜那么長，你哪回不是看到9，10點鐘的呀!”彭：“你在說什么呀，真難聽，別人和我可是死哥們，你沒資格這樣說我的朋友。父母對子女的感情是人世間最真誠，最無私，最深厚，最崇高的感情.冬：有一個樸素但偉大的名字叫父親.廖：有一種樸實但真誠的情感叫父愛.冬：他用沾滿泥巴的雙腳為女開采一條平坦開闊的路.廖：他用粗糙干裂的雙手為兒女撐開一把遮風(fēng)擋雨的傘.冬：父愛無言，卻博大深沉.廖：父愛無語，卻真摯長久.冬：他們在生活上的關(guān)心，體貼我們。27%的學(xué)生表示從不與父母交流。心理專家們認(rèn)為這是學(xué)生“親子關(guān)系危險期”的一種反應(yīng)。而家庭教育中不良的親子關(guān)系卻已成了不可忽視的現(xiàn)狀：如中國教育報10月31日刊載，遼寧省大連市14歲的中學(xué)生王某向中山區(qū)檢查院申訴科要求更換父母，其原因是他學(xué)習(xí)不好怨家長，并提出未來的父母應(yīng)具備的條件。爸爸，多么誠摯的稱呼!冬：人生在世，誰無父母，學(xué)會走路，學(xué)會說話，到長大成人，誰也不能離開父母的呵護，教誨，影響和扶持?周：根據(jù)心理學(xué)家研究表明，融洽的親子關(guān)系能更好地培養(yǎng)青少年的家庭角色和社會責(zé)任感。(一). 課前填寫調(diào)查問卷上課之前我班調(diào)查學(xué)生與自己父母的關(guān)系，學(xué)生在調(diào)查時不需要寫明自己的名字,共有3個答案可供選擇.a 親密b 比較緊張c 疏遠(yuǎn)和一般據(jù)統(tǒng)計。學(xué)生目標(biāo)：了解自己與父母之間的關(guān)系。合：六年二班《孝敬父母，心存感恩》主題班會到此結(jié)束。乙：讓我們學(xué)會感恩父母吧！用最感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流。乙：有一種愛是無法言表的感動，是伴隨一生的感恩――母愛……母愛如一股涓涓細(xì)流，雖無聲，卻能夠滋潤受傷的心靈。甲：因為有了父母才有了我，才能使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福。乙：太感人了。當(dāng)烏鴉年老不能覓食的時候，它的子女們就奔波于田野叢林尋覓害蟲和谷物，銜回來嘴對嘴地喂給老烏鴉。甲：敬愛的老師。（背景音樂：《奉獻》）甲：舔犢情深，父母之愛，深入大海。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。請家長代表發(fā)言，談?wù)勁囵B(yǎng)孩子的感受（黃晟煜父親代表發(fā)言）二、配樂詩歌朗誦（姜玲瓏，胡起帆）（詩歌內(nèi)容見主題班會教案附錄1）三、音樂聲響起，學(xué)生代表向在座的老師們鮮花。九、教師總結(jié)：（2分鐘）學(xué)會感恩，本質(zhì)上就是對他人給予自己的好處，做出回應(yīng)，做出回報，而不是漠視，而不是淡然處之；學(xué)會感恩，是用放大鏡去看別人的優(yōu)點；學(xué)會感恩，是溫暖的陽光，照到哪里哪里亮；學(xué)會感恩，是感情的黏合劑。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我時我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。劉燕在接受采訪時只說了一句話：“兒子就是某某某某的全部。主持人：同學(xué)們都說得很好，也認(rèn)識到了我們平時行為中的一些錯誤，并將積極改正，做到尊師重道。學(xué)生2：我有時上課不認(rèn)真聽講，經(jīng)常開小差?？赐赀@首童謠，然后回答問題。讓我們來舉行一次講故事比賽，聽一聽各小組收集的尊師故事。尊師重教是全社會的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。有人說教師是人類靈魂的工程師。繼續(xù)討論：(4分鐘)（1）怎樣感恩父母？（2）怎樣感恩老師？（3）怎樣感恩自然和身邊其他的人？學(xué)生針對以上三個問題進行討論，而后教師總結(jié)。學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。討論：觀看《感動中國》視頻材料，談?wù)剬Ω卸鞯恼J(rèn)識（8分鐘）學(xué)生1：所謂“感恩”，就是對自己的親朋好友心懷感恩，因為他們幫助了我們，使我們的生活更精彩，我們要用自己的行動去報答那些給自己幫助的人。那么今天就讓我們用心來體會如何感恩。（出示幻燈片5分鐘）美國把每年十一月第四個星期四定為感恩節(jié)。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的！所以我們要感恩父母。排練《感恩的心》手語劇，學(xué)習(xí)手語舞。學(xué)會有一顆感恩的心，對于別人對自己的付出，懂得體會，感謝，學(xué)會與他人交往，為他們將來走向社會打下基礎(chǔ)。孩子對父母的養(yǎng)育變的冷漠，在家任性、霸道。有人對未來的社會生活充滿了恐懼，因為傳聞那里是情感的荒原戈壁。在這次的活動中，你們從塵封泛黃的書頁中體會到了感動；你們從過去平凡無奇的生活瑣事中體會到了感動；你們還從廣闊無垠的陌生人海中體會到了感動，這都是你們用心的結(jié)果。這次班會的策劃和排練都是同學(xué)們用“心”來完成的。主持人a：在結(jié)束之前，請我們的班主任裴老師來點評我們這一次的班會。請聽陸敏同學(xué)給我們帶來的故事。第二部分 心情故事學(xué)生訪談《心情故事》 （陳琳等、穿插學(xué)生自編的新疆舞表演）主持人a：同學(xué)們，今天的我們是幸運的，可以有父母的疼愛，師長的教導(dǎo)，同學(xué)的友愛及社會的關(guān)愛。主持人a：真是長見識了，不過現(xiàn)在“孺子牛”大多用來形容老師了，好象這個詞語還被評為最受歡迎的十大教師代名詞之一呢！主持人b：確實很貼切，父母的恩情最深最重，沒齒難忘，可是在我們的生命和生活中不僅有父母，更有許多為我們耕耘和奉獻的人――教師――一個神圣的職業(yè)。學(xué)生就表演歷史劇的心得進行交流 （發(fā)言人：表演學(xué)生）主持人a：中國的史書真是博大精深，其中蘊藏著這么多具有教育意義的內(nèi)容，看來我們都得好好學(xué)習(xí)歷史，充分挖掘一下這筆文化寶藏。父母撫養(yǎng)子女的艱辛絕非“含辛茹苦”四個字可以概括得了的，對子女的恩情也不止“恩重如山”那么簡單。班會流程：主持人a：同學(xué)們、老師們，很高興今天能夠在此召開我們進入高三以來第一次主題班會。學(xué)會關(guān)心、尊重、寬容、理解他人，樂于助人，與人為善?；叵敫改冈?jīng)為自己所做的事情，談?wù)勛约旱母卸饔媱潱鹤屛覀兿蛭覀兊母改父呗曅挠H愛的爸爸媽媽――我們從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你們安心；在學(xué)習(xí)上讓你們放心；在生活上讓你們省心；我們不再辜負(fù)父母心！《學(xué)會感恩》主題班會教案及反思 學(xué)會感恩主題班會設(shè)計方案篇二學(xué)會與父母平等溝通，正確認(rèn)識父母對自己的關(guān)愛和教育，以及產(chǎn)生的矛盾，克服“逆反”心理。當(dāng)父母生病時，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母？要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心?，F(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。但當(dāng)我來到世上的那一刻起，父母卻多了一項繁重的工作――照顧我。2023年《學(xué)會感恩》主題班會教案及反思 學(xué)會感恩主題班會設(shè)計方案(14篇)2023年《學(xué)會感恩》主題班會教案及反思 學(xué)會感恩主題班會設(shè)計方案(14篇)為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。是啊，十多年前的某一天，我的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。小的時候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。同學(xué)們，有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的，做著感恩之事的人是高尚的也許有人會說，感恩離我們很遙遠(yuǎn)，其實不然，感恩不像我們想象的那么遙不可及，它常常發(fā)生在我們身邊，時時伴隨著我們成長學(xué)生講故事生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。隊員們，從小應(yīng)該培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，快樂生活，讓父母放心，讓父母欣慰，讓父母以你為自豪，這就是我們孝敬父母的最大實際行動。能夠尊敬父母與長輩。教育學(xué)生，世上并不缺乏愛，而是缺乏能夠體會愛的心靈，只要愿意用心靈沉浸其中，便能感受到無處不在的愛和關(guān)懷，從而萌發(fā)出感激之情。主持人ab：“走進經(jīng)典，體驗感恩”主題班會現(xiàn)在開始！第一部分 歷史的見證主持人a：出個問題考考你，聽好了，什么人給你做可口的，自己吃剩下的；什么人給你買新的，自己穿舊的；什么人在訓(xùn)斥你的眼底充滿愛意？主持人b：我知道，這當(dāng)然是父母啦。主持人a：不知道，我們的幾位演員在排練這個歷史故事的時候，有什么心得體會呢？主持人b：下面就請兩位主演的同學(xué)來發(fā)言，不知這次他們有什么高論。他的兒子不小心摔了一跤，齊景公因此連牙齒也被磕掉了，后世就用甘愿當(dāng)“孺子?！北憩F(xiàn)父母對兒女無條件的愛。下面我們就請幾位同學(xué)來談一談他們的故事或者感想。慶幸在這樣一個無論是經(jīng)濟貿(mào)易還是對外文化都走在全國前列的城市中的我們能有更多的機會和挑戰(zhàn)，我們，不應(yīng)該感恩嗎？在我們身邊有許多不幸的人，也正在用自己的行動回報社會。我們用心用眼來發(fā)現(xiàn)；我們用行動用微笑來回報?？吹竭@次班會能夠成功結(jié)束，我感到非常欣慰。今天，我們創(chuàng)造出這個美麗的情境，就是為了讓你們重新感受心靈的悸動。只要你能夠敞開心扉，就能從極北的冰層下感受到愛的潛流；只要你敞開心扉，就能讓這愛的春潮破冰而出；只要你敞開心扉，你就能看到無數(shù)愛的細(xì)流最終匯成幸福的海洋……學(xué)生的生活圈子是狹小的，你們能接觸到的除了書本之外，就是父母師長?！秾W(xué)會感恩》主題班會教案及反思 學(xué)會感恩主題班會設(shè)計方案篇三如今的孩子很多都是獨生子女，一家人圍著，疼都疼不過來，在一些孩子的心中認(rèn)為父母等對自己的關(guān)心、養(yǎng)育都是理所當(dāng)然的，大多“以自我為中心”，忘記對父母的付出說一聲：“謝謝”。通過這次活動啟迪學(xué)生去體會父母對自己的付出，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人做事，懂得學(xué)會感恩的良好品質(zhì)是青少年學(xué)會做人的一個重要方面；理解學(xué)會感恩能從多方面利于青少年成長，良好的道德品質(zhì)是現(xiàn)代社會生活中一張重要的“通行證”；能夠聯(lián)系實際，說說學(xué)會感恩，擁有良好道德的意義。準(zhǔn)備好獻給老師的花。引出主題：自從我們來到這個世界上，父母為我們付出了無私的愛，母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手；父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。四、班會時間：20xx年x月x日五、班會地點：六、班會對象：七、班會形式：討論、表演導(dǎo)入：播放歌曲《感恩的心》，導(dǎo)入班會主題。我們從出生到現(xiàn)在，一直享受著父母的愛，接受著父母、師長、朋友的關(guān)心，我們覺得這一切是理所當(dāng)然的，很少想過“感恩”二字。沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有國家愛護，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間？所以，感恩不但是美德，感恩還是一個人之所以為人的基本條件！面對現(xiàn)在日益冷漠的青年一代，加強感恩教育尤為重要。我們只有學(xué)會了感恩，生活才會快樂，生活中才會有真摯的情感。小品《種瓜得豆》（6分鐘）“講述一個女孩在父母的呵護下從小學(xué)上初中考上重點大學(xué)讀研究生讀博士，可當(dāng)父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時候，女兒說：“我又不是醫(yī)生，你跟我商量有什么用？”當(dāng)母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時候，女兒極不情愿的用兩個手指小心翼翼的像拈著什么穢物”.問題1：這個小品能讓大家思考，如果你是文章中的女兒，你會怎么做呢？問題2：再深入的想想長這么大是否為父