【正文】 教師請幼兒討論保護樹木的辦法。爸爸樂，媽媽笑， 愛我還是愛樹苗。四、請幼兒給童謠起個好聽的名字。學(xué)習(xí)詞語：挖樹坑、栽樹苗。三、活動準(zhǔn)備：栽樹的 vcd、以及栽樹的圖片。于是我們 在植樹節(jié)這天，為美化、凈化環(huán)境，讓幼兒認(rèn)識如何栽樹，宣傳綠色植物的好處，教育小朋 友要愛護樹木?；顒舆^程：一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。，樹木對環(huán)境的作用。最后以牌多者為勝。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。二、夸樹(植樹對人類的益處觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。過程：一、講樹1. 觀看“風(fēng)沙的危害” 多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。 幼兒園3月12日植樹節(jié)方案篇十一、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系。●提水和返回的路線要明確，以免孩子沖撞。●在班級綠化場地內(nèi)活動，不要擅自離開集體認(rèn)領(lǐng)小樹，教師帶領(lǐng)幼兒把“護樹卡”“ 愛心卡” “祈愿卡”掛在樹上，和大樹擁抱、與小樹牽手。第五項：分大中小級部進行植樹節(jié)活動。(把這一天定為植樹節(jié)，一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。各項人員安排：主持人 攝像 照相 提水保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品，以備應(yīng)急處理，教師每人攜帶衛(wèi)生紙。3月10下午通知家長給幼兒穿一雙可防水的運動鞋。活動目標(biāo)：從小愛護花木、保護環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥??！坝變簣@社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”流程:幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查繪畫樹木把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。，講解護綠愛樹的重要性?！靶◎T士護綠隊”(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)。三、活動準(zhǔn)備::如小班“我和小樹同成長”。二、活動目標(biāo)::在活動中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。四、種樹帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹”(1)種植工具(2)種植方法，老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。都講對了，兩張數(shù)牌就歸講者所有。三、玩樹牌幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識的常見樹木。讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”，多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害。、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。在班級老師的帶領(lǐng)下，孩子們認(rèn)認(rèn)真真的將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子和爬山虎。，各班劃分包干區(qū)域。(三)活動準(zhǔn)備：輪胎、剪好的雪碧瓶，鏟子，各種蔬菜種子、爬山虎枝條、菜。二、活動方案(一)活動時間：(二)活動目標(biāo)、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關(guān)系。延伸活動:綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。中幼“綠色家園共創(chuàng)造”。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。請家長為幼兒園提供一盆綠色植物，共幼兒種植、欣賞。我們倡儀從自己做起，從身邊做起。 愛護每一棵樹，勸阻身邊不文明行為。有了樹，才會有高樓、房屋……。評選“綠色小衛(wèi)士”。宣讀植樹節(jié)倡議書。認(rèn)領(lǐng)身邊的小樹，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始，爭做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。 幼兒園3月12日植樹節(jié)方案篇五一、活動目標(biāo):3月12日是中國的植樹節(jié)。③合影：我與小樹苗共成長。③和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。②給樹掛牌，與小樹合影，和小樹比比高。、鐵鍬等植樹工具。二、活動準(zhǔn)備：如低幼“我和小樹同成長”。 幼兒園3月12日植樹節(jié)方案篇四一、活動目標(biāo)：在活動中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。隨著本月“環(huán)保節(jié)”的主題開展，結(jié)合教育預(yù)設(shè)活動，同時為了使孩子們能夠積極與周圍環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，50組將在植樹節(jié)當(dāng)日組織孩子開展“種上愛的樹苗”的植樹節(jié)愛樹、護樹活動。(3)幼兒動手給小樹澆水，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒使用正確的方法。②水壺里的水不要裝太多，以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。樹木能阻擋風(fēng)沙，避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。三、活動準(zhǔn)備多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。于是我們在植樹節(jié)這天，為美化、凈化環(huán)境，組織幼兒給樹木澆水，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要愛護樹木。(水桶、水壺、杯子、宣傳板、宣傳旗等)。添綠小分隊(諸、金)護綠小分隊(張、姜)環(huán)保小分隊(陳、姚)文明小分隊(小張、周)關(guān)愛小分隊(李、俞、王)b隊長宣讀分隊的宣傳口號，讓孩子們了解知曉。、小樹頭飾、水桶、杯子等。為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我大班年級將組織孩子開展“為地球種上愛的種子，為大家建造美的家園”的植樹節(jié)愛樹、護樹活動。 幼兒園3月12日植樹節(jié)方案(十七篇) 幼兒園3月12日植樹節(jié)方案(十七篇)為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。綠化孕育了文明，人類要生存、要發(fā)展，必須不遺余力地進行生態(tài)建設(shè)，關(guān)心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。二、活動準(zhǔn)備：，園提供制作好的宣標(biāo)志的材料。(集中操場)a由老師擔(dān)任小分隊隊長接隊旗。隨著幼兒環(huán)保意識的不斷增強，我們進一步結(jié)合勞動教育，組織幼兒自己動手美化環(huán)境，保護環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動，并在活動中鞏固這種意識。活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。(2)你知道樹木有什么作用嗎?(幼兒互相討論)引導(dǎo)幼兒觀看多媒體課件“風(fēng)沙的危害”以及霧霾天氣的圖片，讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴(yán)重，對我們的生存和發(fā)展帶來了危害。所以我們一定要保護樹木，保護我們賴以生存的環(huán)境!教師與幼兒一起為小樹澆水(1)教師提出要求：①按順序給路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花朵。(2)教師示范給小樹澆水。綠化孕育了文明，人類要生存、要發(fā)展，必須不遺余力的進行生態(tài)建設(shè)，關(guān)系愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。50組集體活動：周一下午3:00統(tǒng)一集中共享空間進行“園藝叔叔說護樹”活動過程：①、主持人介紹植樹節(jié)的來歷、知識、宣傳植樹節(jié)的意義②、邀請認(rèn)字的幼兒代表宣讀植樹節(jié)倡議書③、觀看“樹木與人類關(guān)系”并結(jié)合多媒體課件問答，植樹對人類的益處④、園藝叔叔說種樹(請園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥、正確松土澆水，并介紹一些常見樹木的樹苗和種子)⑤、主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起念念護樹兒歌結(jié)束活動。：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“綠色大自然”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳牌?！镜陀讓氊惢顒又黝}“我和小樹同成長”】?流程①給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝。②畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。②幼兒與老師共同種植樹木，進行掛牌并測量小樹苗的高度，并進行記錄。樹木護養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護植物方面的常識。通過活動讓孩子們了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。三、活動內(nèi)容:介紹植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義。家長反饋活動情況，可提