關(guān)于幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案-全文預(yù)覽
【正文】 ：將根據(jù)報(bào)名的人數(shù)確定?！ ∶刻旖o植物喝點(diǎn)水，通過(guò)孩子們對(duì)植物的觀察，培養(yǎng)他們的耐心以及愛(ài)心，使他們了解成長(zhǎng)的不易，從而關(guān)愛(ài)自然，有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)?！ ☆I(lǐng)取物品?！ ∷?、活動(dòng)準(zhǔn)備： 各班在3月10日按照幼兒的年齡特點(diǎn)，講解關(guān)于植物與環(huán)境關(guān)系以及春天特征的的活動(dòng)。 請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒園提供一盆綠色植物，共幼兒種植、欣賞。 我們倡儀從自己做起，從身邊做起?！ ?愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù)，勸阻身邊不文明行為。有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋……?！ ≡u(píng)選“綠色小衛(wèi)士”?！ ⌒x植樹(shù)節(jié)倡議書(shū)。認(rèn)領(lǐng)身邊的小樹(shù)，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開(kāi)始，爭(zhēng)做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。關(guān)于幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案3 一、活動(dòng)目標(biāo)： 3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)?！ 。╞）幫這部分幼兒重新補(bǔ)種，以保留其對(duì)種子的關(guān)注興趣?！ ∮?：我的綠豆也發(fā)芽了，比他的青菜長(zhǎng)得高，葉子也比較大?！ 。?）提出植物角建立要求，幼兒每天照顧關(guān)注自己的植物，建立責(zé)任感； ?。?）幼兒每天堅(jiān)持對(duì)自己的植物說(shuō)上一句話。 三、拼圖游戲：苗苗找朋友（選擇活動(dòng)）?！ 。?）取一粒種子用膠帶粘貼到標(biāo)簽或花盆上，有助于幼兒日后對(duì)小苗與種子的對(duì)比?！ 。?）家長(zhǎng)和幼兒一起共同種植自己喜歡的小植物。 講解種植步驟： 首先，在花盆里裝滿土，在中間挖一個(gè)小坑，選擇一顆種子，將種子放到小坑里，再用土將種子埋上，稍稍壓一壓，最后給種子澆點(diǎn)水，放到陽(yáng)光下，記得每天要把自己的小植物照顧好?！ 〗處煶鍪臼卟?、水果、五谷等種子，提問(wèn)：小朋友們，你們認(rèn)識(shí)它嗎？你們知道它們長(zhǎng)大后會(huì)變成什么樣子嗎？（引出蔬菜、水果……） 尋找、認(rèn)識(shí)水果的種子。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 教師準(zhǔn)備：土、鏟子、抹布、水桶、水、紙筆、膠帶、繩或線、樹(shù)枝、照相機(jī)或攝像機(jī)、制作拼圖、幻燈片資料或圖片，種子，實(shí)物：蔬菜、水果、五谷等?！ ≈R(shí)系統(tǒng)： 知道水果、蔬菜和花草樹(shù)木等都有種子?！ ?shù)木護(hù)養(yǎng)：老師和家長(zhǎng)一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)?！ ×鞒蹋河變涸诩议L(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車(chē)到x公園給樹(shù)木掛牌——進(jìn)行掛牌——測(cè)量小樹(shù)苗的高度，并進(jìn)行記錄——合影：我與小樹(shù)苗共成長(zhǎng)?！ ×鞒蹋涸谟變簣@種植園地，認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木，和家長(zhǎng)一起種植小樹(shù)，畫(huà)畫(huà)我們的小樹(shù)苗，量量小樹(shù)苗有多高。 小班家園活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”?！ ⊙?qǐng)園林處工程師講解種樹(shù)所需要的工具、如何種樹(shù)?！ ∪?、活動(dòng)準(zhǔn)備 每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面； 如：小班“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”； 中班“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共同的家園”； 大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”?！ 《⒒顒?dòng)目標(biāo) 情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，我們提倡“添一點(diǎn)綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里，使孩子們能
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