最新初三語文下學期教學計劃上冊初中語文下學期教學工作計劃(三篇)-全文預覽
【正文】 品。這就要求這學期必須在這兩方面下大功夫。初三語文下學期教學計劃上冊 初中語文下學期教學工作計劃篇三一、學情分析我所帶的108班由43人組成，109班由43人組成。第一次全區(qū)模擬考試?；A知識積累與運用。不能貪多，特別是在課外閱讀方面，力求典型和精要，從方法上多給予指導。5月份進行四次強化訓練式的考試，突出重點，抓不足，對難以把握的知識點，要從方式方法上下功夫，則重于從方法上去把握知識。5月份則重于從縱向深入復習，依然是抓好古詩文和現代文的閱讀?？傉n時為28課時。文言文單元，要求：利用工具書，掃清文字障礙，準確流利地朗讀課文，對課文內容有初步的感知。議論文則要掌握文章的論點、論證的方法、議論文語言的特點和對文章中具體內容的理解。故特作如下計劃：一、本冊教學設計和時間安排。因此在教學中應該幫助學生理解、吸收、吃透教材，對教材中的知識進行內化，即進行綜合、應用、創(chuàng)新和中考思維的升華，把書本知識變成學生自己的知識。高度重視作文教學，針對中考作文要求，進行作文應試訓練，側重進行記敘文寫作的達標訓練，要求學生寫出親身體驗和真實情感。在認真學好教材中必讀篇目的基礎上，及時做好課內外溝通，實現知識遷移，經常從報刊雜志網絡上精選精彩的時文和美文，引導學生進行閱讀分析、鑒賞評論，幫助學生掌握分析文章的閱讀技巧，提高閱讀能力。備課時要充分利用教材留下的空間，恰當把握教材的量和度，面向全體，對全套教材進行宏觀的把握，抓準知識能力訓練點，進行有針對性的訓練，以此來減輕學生過重的課業(yè)負擔。讀文言文課文，要了解內容，背誦一些基本篇目，熟練使用常用字典詞典，養(yǎng)成讀書看報的習慣。三、教學目標立足眼前，瞄準中考，從提高學生語文綜合素質入手，在全面提升學生語文知識和語文技能素養(yǎng)的同時，著重對學生進行應試技巧的指導。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。做好一個完整
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