最新書香閱讀節(jié)活動總結(jié)書香讀書月活動7篇(優(yōu)秀)-全文預(yù)覽
【正文】 且行。沐浴在書香中，沉浸在書海里，我們與古代先賢對話，我們與中外大師交流。書簽制作作品 62件、手抄報83份。在活動中師生一起成長，在活動中家校共享閱讀之樂。歷時三個多月的讀書節(jié)活動，讓我們?nèi)w師生愛上閱讀，吮吸智慧。書香閱讀節(jié)活動總結(jié) 書香讀書月活動篇四在紫薇吐綠的三月，我們啟動第五屆讀書節(jié)活動。大部分學(xué)生能根據(jù)學(xué)校要求及班級制定的讀書計劃進行了選擇性閱讀。書香閱讀節(jié)活動總結(jié) 書香讀書月活動篇三為營造班級愛讀書、讀好書的良好學(xué)習(xí)氛圍，提高全班學(xué)生的閱讀理解能力，建設(shè)學(xué)習(xí)型的先進班集體，我班開展了主題為“知識就是力量”的讀書活動，以下是我班開展這次讀書活動的總結(jié)。在閱讀的過程中，孩子們大量識字，進而激發(fā)大量閱讀的興趣，如此良性循環(huán)，為孩子的終身閱讀奠定了良好的基礎(chǔ)。同時老師們給這些獲獎的孩子提供好書的借閱，就這樣，孩子們對閱讀從一開始的外在壓力，從而愛上了閱讀?？梢哉f，這項活動的開展，得到了班上絕大多數(shù)同學(xué)的積極響應(yīng)，同學(xué)們在家里把自己要講的故事讀熟練，輪到自己時就講給同學(xué)，就連班上最不愛發(fā)言的學(xué)生都積極參加。目的是督促家長和孩子一起讀書，互相影響，在家里為孩子創(chuàng)造一個良好的讀書氛圍，培養(yǎng)孩子的讀書興趣，同時也能提高家長的素質(zhì)。孩子們稚嫩的讀書聲充滿整個教室。每天中午午讀鈴聲響后，我都會在孩子們期待的目光中走向講臺，給孩子們繪聲繪色的講讀這本書。文學(xué)社第一次負責(zé)讀書月活動，經(jīng)驗不足，希望明年活動辦得比今年好。加之場地限制，坐在兩邊的幼兒只能看到表演者側(cè)面，影響觀看效果。糾正家長“漂亮就是好圖書”的觀念，避免家長全部包攬。《幼兒早期閱讀與閱讀習(xí)慣培養(yǎng)》專家講座使家長更科學(xué)、全面地認識了早期閱讀及親子閱讀，并且積極與專家互動，效果比較好。通過班級老師的宣傳和鼓動，家長都能積極捐獻幼兒圖書，使幼兒園圖書藏書量大大增加，而且質(zhì)量很高，為我園幼兒提供了一個豐富的讀書環(huán)境。寥寥幾筆概括了本月的工作，但背后卻隱藏著太多的辛苦。策劃、編寫幼兒園園刊，并組織教師折疊。現(xiàn)簡單回顧一下四月份的主要工作。但讀書絕非只是讀書節(jié)活動中的事，讀書應(yīng)該成為每位學(xué)生的最大愛好，更是每位老師一生的事情。寫讀書筆記好處多，它不但能幫助我們記住書的內(nèi)容，而且能提高我們的認識能力和語文水平。學(xué)校組織全校學(xué)生開展了讀書演講比賽和講故事大賽。各班利用班隊會課，開展了班里的經(jīng)典詩文誦讀比賽，表演形式多樣，學(xué)生參與熱情高漲，全校老師到各班依次進行了參觀和評比。放在課室的圖書角，供學(xué)生隨時閱讀。此舉旨在引領(lǐng)全體教師從自身做起，從點滴做起，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，樹立終身學(xué)習(xí)的理念；營造人人熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的氛圍，積極踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念。最新書香閱讀節(jié)活動總結(jié) 書香讀書月活動7篇(優(yōu)秀)最新書香閱讀節(jié)活動總結(jié) 書香讀書月活動7篇(優(yōu)秀)總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的。因此，開學(xué)初，學(xué)校就向全體教師提出要求，要求教師針對自己的教學(xué)和教育工作的需要，精心挑選了適合于自己的書籍，利用平時的時間加強學(xué)習(xí)，至少每人讀完一本教育專著，并寫下自己的心得體會，為我們的學(xué)生樹立了榜樣。學(xué)校充分開放圖書館，讓各班自行挑選適合本班閱讀的圖書。學(xué)校要求各班利用晨午讀加強經(jīng)典詩文的誦讀與背誦工作，要求學(xué)生理解經(jīng)典詩文的大意，并熟讀成誦。經(jīng)過參與，提升了學(xué)生的欣賞品位、審美情趣和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，豐厚校園人文底蘊，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情感、民族精神，形成積極正確的價值觀、人生觀，更提高學(xué)生的朗誦水平。每個班級的學(xué)生在老師或家長的`幫助下，收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，各班將學(xué)生的這些資料集中整理，分類編輯，每班都制作出了精美的讀書手抄報，學(xué)校進行了評比展示。通過本次讀書節(jié)活動的開展，陶冶了學(xué)生情操，學(xué)生與書為伴，與書為友，學(xué)會愛書
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