最新一夜的工作教案設(shè)計(jì)(三篇)-全文預(yù)覽
【正文】 詞，能區(qū)分“瀏覽”與“審閱”、“詢問”與“咨詢”、“簡單”與“簡樸”。）有感情地朗讀課文。有感情地讀一讀劃出的句子，在旁邊標(biāo)住自己的感受。一、教師談話，揭示課題：同學(xué)們：今天我們要學(xué)習(xí)一篇曾在周總理身邊工作過的文學(xué)評論家、詩人何其芳同志寫的文章，題目叫一齊說（教師揭題）。布置作業(yè)你又想用什么方式來表達(dá)對總理的愛？可以是詩、讀后感、手抄報(bào)、講故事……推薦閱讀：《偉人之初周恩來》《共和國風(fēng)云錄》一夜的工作教案設(shè)計(jì)篇二正確、流利、有感情地朗讀課文。指導(dǎo)朗讀課文最后一段，與作者產(chǎn)生情感共鳴。你們送來的稿子，我放在最后。（2）“他一句一句地審閱，看完一句就用筆在那一句后面畫上一個(gè)小圓圈。二、自讀課文，探究品悟自學(xué)要求：（先自己思考，再小組合作）（1）想一想，課文是從哪些方面敘述周總理一夜的工作的？（2）把使你感動的語句畫下來，讀一讀，再把你的感受講給同學(xué)聽。導(dǎo)入新課（出示插圖）這就是我們敬愛的周恩來總理。領(lǐng)悟本課用樸實(shí)無華的文字、生活中的小事表現(xiàn)人物高尚人格的方法。最新一夜的工作教案設(shè)計(jì)(三篇)最新一夜的工作教案設(shè)計(jì)(三篇)作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。理解課文內(nèi)容，從周總理辛勤工作的精神和簡樸的生活作風(fēng)中，感受周總理的偉大人格。理清作者感情發(fā)展的脈絡(luò)，感受作者那種強(qiáng)烈的感情。今天，我們就跟隨著名詩人何其芳走進(jìn)周總理的辦公室，目睹總理工作的情況，近距離感受總理的偉大人格?！崩斫狻皹O其簡單”，指導(dǎo)朗讀，感悟“簡樸”。從以下三個(gè)情景中任選一個(gè)，寫出作者的心里活動：情景一：看著寫字臺上一尺來高的一疊文件（約5000頁，兩百多萬字），“我”想情景二：聽著總理說：“我
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