一年級下學期德育工作計劃學期德育工作計劃及行事歷(四篇)-全文預覽
【正文】 中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師“十不準”》等相關規(guī)定，加強師德規(guī)范教育，堅決杜絕體罰和變相體罰學生及其它有違師德事件的發(fā)生，在學生、家長、社會面前樹立良好的師德形象。加強對班主任工作的管理力度，嚴格按照班主任工作考核辦法，開展班主任工作考核。抓好學生思想道德教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的道德品質。一年級下學期德育工作計劃 學期德育工作計劃及行事歷篇二以“以人為本”的思想為指導，充分發(fā)揮學生的主體意識，結合我校的德育特色進一步深化學生的文明意識和文明素養(yǎng)。順利通過第二批規(guī)范化檢查。每月與家長聯(lián)系率達全班人數的30%。美育畫廊每月更新。完善宣傳網絡：虛擬的校園網平面的校報、?？?、隊報、團刊立體的：校園文化、年級文化、班級文化；學校廣播。鍛煉小干部、推出骨干教師。通過讀名人傳記，寫、畫、講、唱自己的成長故事，走進隊員心靈關注隊員成長促進隊員發(fā)展。繼續(xù)開展綠色環(huán)保主題系列活動。（10月）比賽：成長點班會比賽（10月底11月初）。加強宣傳，上傳優(yōu)秀傳記到班級主頁。美術、音樂學科在語文學科的基礎上開展藝術特色活動，唱成長、畫成長，并把優(yōu)秀作品展示在樓道的美育屋中。培訓：組織青年教師觀摩優(yōu)秀傳記班會，學習班隊會模式的培訓。黨團、工會聯(lián)合舉辦師德征文《我的教育敘事》，利用校內廣播和升旗講話進行優(yōu)秀作品展示，選取優(yōu)秀作品匯集成慧小的教育敘事集。明確德育領導小組人員和職責，定期研究德育特色推進工作。加強學生環(huán)保生活習慣培養(yǎng)，發(fā)揮每個學生的主人翁作用，在班里，每個同學有保潔區(qū)；在家里，有勞動崗位。進一步明確班規(guī)班訓、重點的習慣要求等。優(yōu)秀教師過德育科研關，在德育科研中要進行一到兩次示范。以成長點教育為主線，以年級組教育活動為主渠道，結合校本教材中各年級成長點，圍繞“感恩、誠信、責任、環(huán)保”等主題，落實行為習慣培養(yǎng)，使90%學生行為習慣達到學校年級要求，創(chuàng)設特色年級和班級。（看教研計劃，9月）各學科每學期期中、期末各開展一次專題的“學科課堂教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣”交流活動。（一）深化成長點教育，使之與綠色生態(tài)教育、養(yǎng)成教育、愛國主義教育有機融合，開展豐富多彩的教育活動，養(yǎng)成教育更加務實精細，學校特色更加顯著。一年級下學期德育工作計劃 學期德育工作計劃及行事歷篇一以培養(yǎng)學生良好學習習慣和環(huán)保生活習慣為重的養(yǎng)成教育更加務實精細；圍繞成長點、生態(tài)綠色、爭當四好少年的主題教育活動，在學生、家長、社區(qū)中產生積極地影響；全校班級建設規(guī)范，班級文化建設得到加強，23個特色中隊、特色班級發(fā)揮示范引領作用；召開一次主題大隊會，推進少先隊建設，提高隊員素質。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。（三）圍繞學校特色項目，開展豐富多彩的少先隊活動。指導各學科大組，找準學生在學習中的問題，結合學科特點，分年段制定明確的學習習慣培養(yǎng)目標，并在課堂教學中落實。在普遍聽課的基礎上推出德育滲透課4節(jié)，迎接規(guī)范化檢查。一般教師過小干部培養(yǎng)觀，通過活動檢查培養(yǎng)情況。開學第一次班會：學習小學生守則、慧小一日行為規(guī)范。開展“慧小之星”爭章活動，年級組內每月評選一次，并公布在校報上。（二）課題引領，以成長點班會為突破口，加強兩支隊伍的建設，提升兩支隊伍的組織建設、文化建設的能力。加強師德建設，樹立良好的教風。（9月初）圍繞成長點班會研究、藝術教育推進，開展培訓、比賽、研究工作。每月以班為單位推薦10—15篇優(yōu)秀傳記。各班要在語文
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