【正文】 園后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查，務(wù)必統(tǒng)計出來自有確認(rèn)病例小區(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))的師生。細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機構(gòu)的責(zé)任分工，明確工作機制，制定各班級詳細(xì)預(yù)案，做好長期應(yīng)對準(zhǔn)備。普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高全園師生的自我防護意識和能力。(4)加強對特殊場所的管理，按規(guī)定操作。教學(xué)設(shè)施安全：(1)電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。(5)強門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入園內(nèi)，外來人員進園要辦理登記手續(xù)。交通安全：(1)班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容，要教育步行、靠右行、靠邊行、紅燈停綠燈行。各責(zé)任人要切實負(fù)起責(zé)來，不能有絲毫的大意。幼兒園要在寒假放假前、春學(xué)期開學(xué)前各開展一次全校范圍內(nèi)的大排查，切實落實各項疫情防控要求，發(fā)現(xiàn)問題要及時督促落實整改措施。適量儲備必要防疫物資，隨身攜帶口罩，在人員密集的場所應(yīng)佩戴口罩。疫情防控期間校領(lǐng)導(dǎo)在崗帶班，落實校領(lǐng)導(dǎo)和干部值班機制，配備足夠力量做到24小時值守，保持通信暢通，做好各項應(yīng)急準(zhǔn)備，加強對疫情防控各項制度落實情況的監(jiān)督檢，對擅離職守、失職瀆職、推諉扯皮、行動遲緩等造成嚴(yán)重后果的，要嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。大一班16:10。入冬以來，國內(nèi)多地出現(xiàn)新冠肺炎疫情本土病例，校園發(fā)生局部聚集性疫情風(fēng)險加大。市級專項督導(dǎo)組采取”四不兩直”方式進行督查，對防控措施落實不到位學(xué)校嚴(yán)肅問責(zé)。師生員工病愈或按期解除集中隔離醫(yī)學(xué)觀察，并按規(guī)定完成居家健康監(jiān)測與核酸檢測結(jié)果陰性后方可返校。及時通知其他師生員工做好個人防護，加強心理健康教育，安定人心，穩(wěn)定學(xué)校秩序。配合疾控機構(gòu)等部門做好劃定區(qū)域和風(fēng)險場所的先管控、再摸排，有序組織落實風(fēng)險人員的轉(zhuǎn)運、隔離管控、核酸檢測、健康監(jiān)測等措施，根據(jù)受污染的狀況和風(fēng)險采取相應(yīng)的環(huán)境和物體表面的預(yù)防性消毒、隨時消毒和終末消毒，并做好校園內(nèi)垃圾、糞便、污水的收集和無害化處理。如核酸檢測復(fù)核為陽性時，在屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)指導(dǎo)下，采取封閉管理、全員核酸檢測等處置措施，及時安排線上教學(xué)。學(xué)校在疾控機構(gòu)終末消毒前可對陽性人員、密接、次密接人員及一般接觸者所處區(qū)域及活動軌跡涉及區(qū)域初步進行立體噴灑式全面消毒。外地學(xué)生由學(xué)校送醫(yī)或安排隔離寢室休養(yǎng)，病愈方可返回原班級或?qū)嬍?。同時，學(xué)校要及時通知陽性人員家屬。師生員工病愈或按期解除集中隔離醫(yī)學(xué)觀察，并按規(guī)定完成居家健康監(jiān)測與核酸檢測結(jié)果陰性后方可返校。及時通知其他學(xué)生和教職員工做好個人防護，加強心理健康教育，安定人心，穩(wěn)定學(xué)校秩序。在疾控機構(gòu)指導(dǎo)下，根據(jù)受污染的狀況和風(fēng)險采取相應(yīng)的環(huán)境和物體表面的預(yù)防性消毒、隨時消毒和終末消毒，并做好校園內(nèi)垃圾、糞便、。根據(jù)疾控機構(gòu)判定結(jié)果，調(diào)整管控風(fēng)險區(qū)域與風(fēng)險人員。學(xué)校采取封閉管理，全員靜默狀態(tài)，及時安排線上教學(xué)。返校時，按照復(fù)課（復(fù)工）查驗有關(guān)要求落實。[4]缺課/缺勤師生員工如患傳染病時應(yīng)對措施：（1）追蹤人員要第一時間報告學(xué)校校醫(yī)，疫情報告人及時上報當(dāng)?shù)丶部貦C構(gòu)、教育主管部門。[3]缺課/缺勤師生員工如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀時應(yīng)對措施：（1）追蹤人員要第一時間報告學(xué)校校醫(yī)，督促其及時就醫(yī)，跟蹤患病人員診療結(jié)果。（5）患病人員返校時，按照復(fù)課（復(fù)工）查驗有關(guān)要求落實。[2]在晨、午、晚檢過程中，發(fā)現(xiàn)疑似其他傳染病癥狀人員時應(yīng)對措施：（1）立即將疑似人員轉(zhuǎn)移至隔離室，通知監(jiān)護人帶回就醫(yī)，班主任負(fù)責(zé)跟蹤診療結(jié)果。（5）如抗原檢測呈現(xiàn)陰性，則督促相關(guān)人員及時就醫(yī)，并做好跟蹤工作。（三）快速處置疫情[1]在晨、午、晚檢過程中，℃或有干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等疑似癥狀的人員時應(yīng)對措施：（1）發(fā)熱或疑似癥狀人員戴好n95口罩轉(zhuǎn)移至隔離室。（一）關(guān)注疫情變化及時關(guān)注學(xué)校所在轄區(qū)、全國其他地區(qū)疫情形勢變化。[16]加強人員防護。教職工發(fā)件時，要做到與快遞人員無接觸。（1）學(xué)校要合理設(shè)置快遞收發(fā)點。（3）學(xué)校各公共場所指定專人負(fù)責(zé)開窗通風(fēng)工作，并做好記錄。（1）學(xué)校各類學(xué)習(xí)、生活、工作場所（如教室、圖書館、實驗室、體育館、餐廳、食堂、辦公室、衛(wèi)生間、宿舍等）要加強室內(nèi)自然通風(fēng)換氣。[13]加強近視防控。（2）要強化過程管理，開展心理健康普查，為學(xué)生建立“一生一冊”的心理健康檔案。（3）回家后或到達學(xué)校后，在流動水下用洗手液洗手，或用免洗手消毒劑清潔雙手。（2）乘坐出租車、網(wǎng)約車注意開窗通風(fēng)，盡量選擇后排落座，與駕駛員保持一定距離。[11]家校往返交通。加強宿舍清潔消毒和通風(fēng)換氣，加大衛(wèi)生間、洗漱間清潔清毒頻次，垃圾時清運。[9]加強寄宿管理。就餐人員應(yīng)加大間隔、單面用餐、避免交談。（3）食堂工作人員等工作期間，應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)范洗手消毒，全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級別口罩，戴一次性手套，同時戴帽子和穿工作服并保持清潔，定期洗滌、消毒。[8]保障食品安全。必要的小型會議應(yīng)控制時間，控制參會人數(shù)，遵循相關(guān)防控要求，保持開窗通風(fēng)，全程佩戴口罩，開會人員間隔1米以上；會議結(jié)束后對場地、桌椅等進行消毒。[6]加強活動管理。[5]巡檢重點區(qū)域。學(xué)校要指派專人負(fù)責(zé)全體師生員工（包括學(xué)生、教師、保安、保潔、食堂員工、班車司機、宿管人員等）每日缺課/缺勤情況統(tǒng)計，如有缺課/缺勤人員要問詢詳細(xì)情況，因病缺課/缺勤的要追蹤病因，并填寫《因病缺課、缺勤病因追蹤登記表》，報校醫(yī)存檔。午檢：下午第二節(jié)課前，班主任組織本班學(xué)生測量體溫，完成學(xué)生健康狀況詢問與觀察，并做好異常情況記錄。師生員工入校時，學(xué)校在校門、樓門處進行體溫檢測。晨檢：學(xué)校要合理設(shè)置晨檢通道，盡量避免人群聚集。采集的樣本放置專用容器中、密封后，由專人、專車送至專業(yè)機構(gòu)檢測。學(xué)校在當(dāng)?shù)貞?yīng)對疫情聯(lián)防聯(lián)控機制（領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部）的支持和保障下，每周對師生員工按照不同年級不少于5%的比例進行核酸檢測，對班主任、保安、保潔、食堂工作人員等校園重點人員加強健康管理和增加核酸檢測頻次。學(xué)校每日排查統(tǒng)計師生員工及共同居住人健康狀況、外出情況以及與新冠肺炎感染者、密接人員接觸情況等，建立排查臺賬，向?qū)俚亟逃块T執(zhí)行“日報告”“零報告”“重大事項隨時報告”制度。按照“兩案九制”中的傳染病防控制度和聯(lián)防聯(lián)控工作機制，壓實學(xué)校傳染病防控工作責(zé)任，落實各項防控措施。（4）學(xué)校門衛(wèi)室配備必要的消毒用品和設(shè)施，門衛(wèi)要對人體接觸的體溫測量儀器進行每人次消毒，對非接觸性儀器進行適當(dāng)消毒。或不適癥狀人員，應(yīng)當(dāng)由專人帶至校門處臨時觀察室，用水銀體溫計進行復(fù)測，上報當(dāng)?shù)丶部貦C構(gòu)，及時由監(jiān)護人或?qū)W校用專車送醫(yī)療機構(gòu)排查，就醫(yī)及陪同人員做好防護。校園出入管理。各地教育部門要聯(lián)合本地聯(lián)防聯(lián)控工作組相關(guān)部門堅持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，對轄區(qū)內(nèi)各級各類中小學(xué)校開學(xué)準(zhǔn)備工作進行評估，逐校驗收，確保達到開學(xué)條件。[12]做好提示，保障師生員工返校安全。落實《教育部辦公廳市場監(jiān)管總局辦公廳國家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于加強學(xué)校食堂衛(wèi)生安全與營養(yǎng)健康管理工作的通知》（教體藝廳函〔2021〕38號）要求，開學(xué)前對食堂加工設(shè)施、用具進行全面排查、清潔和消毒，及時更換已經(jīng)損壞或陳舊的設(shè)施設(shè)備；對食堂、超市之前存儲的食品原材料進行清理，清除感官性狀異常、過期、變質(zhì)食品原料；對飲水機和二次供水的蓄水池進行全面清洗消毒，排空長時間滯留在供水管道中的陳水，委托專業(yè)機構(gòu)對直飲水、二次供水、自備水源進行檢測，不合格的不得使用；對食堂員工進行全面健康檢查，持證上崗；開展校園供電、消防安全等設(shè)施檢修排查，消除風(fēng)險隱患。[10]整治環(huán)境，保障學(xué)習(xí)生活安全。在餐廳、衛(wèi)生間、洗漱間等場所粘貼”七步洗手法”等標(biāo)識。洗消物品：洗手液、手消毒液、干手紙巾、紫外線燈（移動、懸掛式）或空氣消毒機、含氯消毒劑、75%乙醇消毒液等。設(shè)置在衛(wèi)生室/保健室內(nèi)的隔離室需具備獨立轉(zhuǎn)運通道。同時，至少設(shè)置2個隔離室，分別用于發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等疑似新冠病毒感染癥狀的師生員工，以及出現(xiàn)其他癥狀師生員工的臨時安置，避免交叉感染。按照每40~45人設(shè)一個洗手盆或0。表：學(xué)?；痉雷o防疫用品清單體溫監(jiān)測用品名稱紅外體溫探測器、額溫槍、水銀溫度計應(yīng)急用品名稱n95口罩、醫(yī)用防護服、一次性工作帽、丁睛手套、護目鏡/面屏、鞋套等抗原試劑盒個人衛(wèi)生用品名稱一次性醫(yī)用外科口罩、洗手液、免洗手消毒液、干手紙巾表面消毒劑及其用品名稱含氯消毒劑（84消毒液、含氯消毒粉、含氯泡騰片）、75%乙醇消毒液等常量噴霧器、消毒用塑料桶、抹布、拖把、一次性乳膠手套垃圾處置用品名稱醫(yī)用垃圾桶、醫(yī)用垃圾袋、垃圾塑料袋[8]配備設(shè)施，保障防疫場所設(shè)施齊全。（二）保障要求[7]合理籌劃，做好防疫物資儲備。低風(fēng)險人群：健康監(jiān)測正常方可返校。（2）風(fēng)險人群管理高風(fēng)險人群：符合上述表中1（1）的師生員工，治愈后，需持有關(guān)部門核發(fā)的兩證一卡，完成屬地防控部門要求的居家隔離/居家健康監(jiān)測后，身體健康、憑解除隔離證明及48小時內(nèi)鼻、咽雙采陰性證明返校。同時，做好暫緩返校師生員工的溝通告知解釋工作。學(xué)校開學(xué)前與公安機關(guān)、醫(yī)療機構(gòu)和疾控機構(gòu)等做好對接，根據(jù)疫情形勢進一步完善學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，健全防范和處置機制，做到“點對點”“人對人”。[3]機制有效，保障防控效果。確保疫情防控措施部署到位、應(yīng)急預(yù)案到位、責(zé)任明確到位、人員組織到位、設(shè)施完善到位、物資儲備到位、制度落實到位、風(fēng)險排查到位、檢查督促到位。2022年幼兒園疫情復(fù)學(xué)工作方案(14篇)2022年幼兒園疫情復(fù)學(xué)工作方案(14篇)為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。學(xué)校要依據(jù)最新疫情防控形勢，科學(xué)制定開學(xué)工作方案，提前掌握師生員工及其共同居住人員開學(xué)前連續(xù)14天的健康狀況、中高風(fēng)險地區(qū)旅居史或其他異常情況，周密安排師生員工有序返校。多校址辦學(xué)的學(xué)校，各校區(qū)指定責(zé)任人和聯(lián)絡(luò)人，明確工作職責(zé)，確保疫情防控和常規(guī)工作有序推進、落實落細(xì)。[4]完善預(yù)案，加強應(yīng)急演練。學(xué)校全面掌握師生員工及共同居住人（包含保安、保潔、宿管、班車司機、班車照管員、食堂員工、后勤保障人員等）開學(xué)前14天的健康狀況、核酸檢測和出行軌跡情況，了解其外出史、接觸史等關(guān)鍵信息，建立監(jiān)測臺賬；根據(jù)風(fēng)險人群管理要求，確定正常返校人員，及時將開學(xué)安排、返校要求精準(zhǔn)通知每位師生員工，做好返校途中安全提示，與學(xué)生家長和教職工簽訂健康承諾書。表：學(xué)校師生員工新冠肺炎感染風(fēng)險人群劃定標(biāo)準(zhǔn)高風(fēng)險人群劃定標(biāo)準(zhǔn)（1）被診斷為新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者或陽性感染者；（2）近14天內(nèi)與新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、核酸陽性人員有過密切接觸史，或與確診病例、無癥狀感染者、核酸陽性人員的密切接觸者有過接觸史的師生員工，即被判定為密接、次密接的師生員工；中風(fēng)險人群劃定標(biāo)準(zhǔn)（1）近14天有發(fā)熱（腋溫≥%、額溫≥℃）、咳嗽等呼吸道癥狀者；（2）近14天有中高風(fēng)險地區(qū)旅居史的師生員工；（3）14天內(nèi)，居住樓房同單元門出現(xiàn)新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者或核酸陽性人員的師生員工；低風(fēng)險人群劃定標(biāo)準(zhǔn)高風(fēng)險、中風(fēng)險人群以外的師生員工。符合上述表中2（2）和2（3）的師生員工完成屬地防控部門要求的集中隔離或居家健康監(jiān)測后，身體健康方可返校，返校時須持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明。引導(dǎo)師生員工及共同居住人員，積極接種新冠疫苗，堅持科學(xué)佩戴口罩，養(yǎng)成勤洗手、常通風(fēng)、少聚集等良好衛(wèi)生習(xí)慣，不到中高風(fēng)險地區(qū)，非必要不出省，確需外出時，嚴(yán)格履行請銷假手續(xù)，有中高風(fēng)險地區(qū)旅居史的師生員工及共同居住人應(yīng)主動向居住地所在社區(qū)和學(xué)校報備，積極配合落實健康管理規(guī)定。根據(jù)使用情況，適時補充，保持動態(tài)平衡。（2）設(shè)置充足的洗手設(shè)施。在校門口就近設(shè)置臨時觀察室，為入校時出現(xiàn)疑似癥狀的人員提供臨時觀察場所。隔離室基本要求：①應(yīng)遠離教學(xué)和生活區(qū)，相對獨立，采光和通風(fēng)良好，有獨立衛(wèi)生間和流水洗手設(shè)施；設(shè)置醒目的“隔離室”標(biāo)識；面積應(yīng)大于15。②隔離室原則上應(yīng)當(dāng)具備以下基本設(shè)備和物品：防護用品：一次性工作帽、防護眼鏡（防霧型）、醫(yī)用外科口罩、n95醫(yī)用口罩、防護服、一次性乳膠手套、一次性鞋套等。學(xué)校按照“不交叉、不聚集”要求，合理設(shè)計和施劃師生員工出入校、進樓、進班、回寢等行走路線，在校門、樓門等容易發(fā)生人員聚集區(qū)域地面處粘貼一米間隔提示。堅持知情、同意、自愿原則，鼓勵適齡無接種禁忌人群應(yīng)接盡接，對于符合接種條件的18歲以上目標(biāo)人群進行1劑次同源加強免疫或序貫加強免疫接種，不可同時接受同源加強免疫和序貫加強免疫接種。（2）做好安全排查。開學(xué)前對學(xué)校黨政干部和對所有教職員工（包括校醫(yī)、食堂工作人員、保安、保潔、宿管人員等）進行方案和預(yù)案專題培訓(xùn)、考核，明確各自職責(zé)和疫情防控工作流程，做到人人掌握學(xué)校各項防控制度和防控要求，確保開學(xué)后學(xué)校防疫工作正常開展。[13]開展督查，保障防疫舉措扎實落地。落實網(wǎng)格化管理要求，動態(tài)精準(zhǔn)掌握師生員工及共同居住人員開學(xué)前連續(xù)14天的健康狀況、中高風(fēng)險地區(qū)旅居史等。（2）176。（3）學(xué)校保安工作期間須全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級別口罩、一次性手套；每天做好晨午晚檢，如有發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀時應(yīng)及時就醫(yī)，禁止帶病上崗。（二）入校后管控[3]落實主體責(zé)任。師生員工及共同居住人執(zhí)行出省向?qū)W校報備制度。（2）做好核酸（抗原）檢測。提倡學(xué)校組建校內(nèi)核酸采樣隊伍（人員數(shù)量要滿足學(xué)校當(dāng)日最大采樣需求），經(jīng)專業(yè)培訓(xùn)、考核合格后，負(fù)責(zé)本校師生員工核酸樣本采集。對于師生員工故意隱瞞自身健康狀況的，要及時給予批評教育，并將其行為納入個人信用記錄，造成傳染病傳播蔓延的，學(xué)校要依法、依規(guī)、依紀(jì)嚴(yán)肅處理。師生員工入校前應(yīng)在家進彳亍體溫檢測、身體狀況檢查，體溫正常、無咳嗽等可疑癥狀可正常前往學(xué)校。班主任應(yīng)在每天第一節(jié)課下課前，完成本班學(xué)生健康狀況詢問與觀察，并做好異常情況記錄。（4）做好因病缺課（缺勤）病因追蹤?；紓魅静熒鷨T工復(fù)課、復(fù)工時，學(xué)校要嚴(yán)格把控所患傳染病的隔離期限，隔離期滿或憑