20xx年三年級音樂上冊教案反思(5篇)-全文預(yù)覽
【正文】 琴學(xué)唱歌曲，學(xué)生對歌曲旋律掌握得會更好，利用光盤示范歌曲，學(xué)生也能更快更好的熟悉并掌握歌曲特點及演唱，也更能吸引學(xué)生的注意力，達(dá)到較好的教學(xué)效果。認(rèn)識民族吹奏樂器嗩吶、笛子，激發(fā)學(xué)生對民族民間音樂的熱愛。介紹四三拍子的指揮要領(lǐng)，學(xué)習(xí)四三拍的指揮手勢。教師分句教唱第一樂段。用多媒體出示曲譜，指導(dǎo)學(xué)生分析節(jié)拍特點。多媒體展示課本圖片并放歌曲錄音，指導(dǎo)學(xué)生討論并展開想象。師生以音樂形式問好。三、課前準(zhǔn)備：課件、鋼琴、錄音機(jī)、打擊樂四、教學(xué)過程六、板書設(shè)計：小酒窩七、教后反思：三年級音樂上冊教案反思篇二指導(dǎo)學(xué)生用甜美、歡快、自豪的情緒演唱歌曲。在音樂實踐活動中，初步了解速度在音樂表現(xiàn)中的作用。4．背唱歌曲，并進(jìn)行表演。三年級音樂上冊教案反思篇一一、教學(xué)目標(biāo)：聽《捉迷藏》、《我們多么幸?！?，唱《搖啊搖》、《小酒窩》等作品，表達(dá)出對童年生活的回憶與熱愛。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。聽辨音的高低并進(jìn)行模唱，初步能唱準(zhǔn)，具有一定的音準(zhǔn)能力。我們要珍惜今天的幸福生活，深切地體現(xiàn)本課《童年》的主題及“音樂與人”的親密聯(lián)系。二、學(xué)習(xí)重、難點：歌曲的欣賞和演唱，樂曲情緒的體驗。學(xué)生隨歌曲《小白船》音樂進(jìn)教室，進(jìn)一步感受三拍子音樂，為學(xué)唱歌曲作鋪墊。（四三拍）教師談話導(dǎo)入并揭示課題：《我們多么幸福》。學(xué)生分組討論并展開想象，談一談都看到什么，聽到了什么，想到了什么，談一談自己如何理解幸福
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