20xx年中班安全教案及反思免費(fèi)中班安全教案活動反思(模板8篇)-全文預(yù)覽
【正文】 加強(qiáng)絕緣：就是采用雙重絕緣或另加總體絕緣，即保護(hù)絕緣體以防止通常絕緣損壞后的觸電。（1）絕緣、屏護(hù)和間距是最為常見的安全措施。電器設(shè)備發(fā)生對地短路或電力線斷落接地時都會在導(dǎo)線周圍地面形成一個強(qiáng)電場，其電位分布是電位從接地點向擴(kuò)散，逐步降低，當(dāng)有人跨入這個區(qū)域時，分開的兩腳間有電位差，電流從一只腳流進(jìn)，從另一只腳流出而造成觸電，叫跨步電壓觸電。兩相觸電。觸電形式有以下四種。熱效應(yīng)、化學(xué)效用和機(jī)械效應(yīng)對人體的傷害；主要是指電弧燒傷、熔化金屬濺出燙傷等。一、電流對人體的傷害。觸電后的慘狀：攀登高壓線桿人體燒焦。導(dǎo)入:觸電后的慘狀圖片導(dǎo)入，引入安全用電。“小朋友今天自己做小棋子一定玩得很高興吧，那經(jīng)過這個游戲小朋友一定能對交通規(guī)則更加遵守了，現(xiàn)在我們把這些交通規(guī)則去告訴小班的弟弟妹妹吧!”再次跳兔子舞離開活動室。那游戲總要有個規(guī)則，那你們想想該怎么定規(guī)則呢?”(按幼兒所定的規(guī)則在圖標(biāo)旁邊進(jìn)行表示，以便提醒幼兒遵守游戲規(guī)則)。二、你說我翻：“小朋友，你們知道哪些交通標(biāo)志啊?你們所說的可能會在后面的黑板上哦!”三、出示各種交通標(biāo)志，引起興趣。通過活動提高幼兒的蹦跳能力和動手操作能力。進(jìn)行火災(zāi)演練。火災(zāi)時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)。例如：在我們的身邊就有火災(zāi)發(fā)生，因此我們要了解、學(xué)習(xí)和掌握防火知識，協(xié)助學(xué)校做好防火工作，減少和杜絕火災(zāi)的發(fā)生是非常必要的。教學(xué)重點：幼兒記住火警號碼119。使學(xué)生了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，重視安全，珍惜生命。從教育活動過程來看，教師的目標(biāo)意識強(qiáng)，在整個教育過程中，教師的每一個提問都緊扣“著火了怎么辦”這一中心。準(zhǔn)備:體操墊、紅布玩法:教師發(fā)出指令,排頭幼兒迅速跑到墊子前,從有紅布的地方爬行或滾過去,表示避開煙或滾滅火源,然后爬起來,繞過墊子,跑到隊伍前拍一下第二位幼兒的手。如果火很大,用扇子扇來滅火行不行呢?著火的時候,我們可以想別的辦法。以上內(nèi)容轉(zhuǎn)自小精靈網(wǎng)（://)小結(jié):火小的情況下,我們可以采取開窗,用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火,火很大的時候,我們撥打119電話,消防叔叔還沒到,我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出煙火區(qū),學(xué)會保護(hù)自己。小結(jié)。活動準(zhǔn)備幼兒：蠟燭、打火機(jī)、扇子等教師：錄像、圖片、水、沙子、濕布等人手一份操作圖片(圖上畫的是在著火的時候,幾個小朋友采取的不同的滅火方法)。安全教育無所不在,這不正是一個很好的教育契機(jī)嗎？因此，展開了本次活動。教師引導(dǎo)幼兒收集一些紙箱。（3）打120。小結(jié)：藥物種類很多，每一種藥都有不同的用法來治療一個病。幼兒討論：牛牛能吃這種藥嗎？為什么？答：不能，因為。——教師：“春天來了，天氣一會熱，一會冷，我們很多小朋友都感冒生病了，看看我們的小藥箱里都放著各種各樣的藥品。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識。中班安全教案及反思免費(fèi)篇二活動目標(biāo)：了解隨便吃藥的危險性?；顒臃此迹嚎茖W(xué)活動重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識興趣和探究欲望。引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書，看圖說說：圖片上的小朋友在做什么？他們這樣做對嗎？使幼兒知道簡單的安全用電常識，學(xué)會保護(hù)自己。（1）這是什么？它有什么用？（2）教師介紹：這是插座，里面有銅絲或銅片，可以導(dǎo)電，外面是塑料做的盒子，是保護(hù)層。（1）這是什么？你在哪里見過？仔細(xì)看看里面和外面有什么不一樣的地方？（2）教師介紹：這是電線，里面是銅線，會導(dǎo)電。電線一段、插座一個、“電”的標(biāo)志一個。中班安全教案及反思免費(fèi)篇一活動目標(biāo)：了解電的用途，知道安全用電不會發(fā)生危險。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文，希望對大家能夠有所幫助?；顒訙?zhǔn)備： 幼兒用書人手一冊。出示電線，向幼兒介紹有關(guān)知識。組織幼兒討論：（1）如果你們家的電線破了，怎么辦？（用專用膠布包裹）（2）如果你看見電線斷落在路上，應(yīng)該怎么辦？（繞過去）出示插座，向幼兒介紹有關(guān)知識。（3）出示“電”的標(biāo)志，讓幼兒認(rèn)識，并知道看見“電”的標(biāo)志就要提高警惕，注意安全。在安全用電環(huán)節(jié)上，請孩子們再看使用電器正確與錯誤的錄像，知道安全用電的重要性。很多幼兒能分辯出是否是家用電器，本次活動達(dá)到了較好的教學(xué)的教學(xué)效果。激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興
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