【正文】 辭；在學(xué)校的各項(xiàng)大型活動(dòng)中，哪里需要攀高，哪里需要力氣的活，哪里就有體育組老師忙碌的身影，迎難而上；這就是體育教研組，一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取、陽(yáng)光帥氣的集體；在本年度我們組被評(píng)為北京市文明稱號(hào)教研組。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，組內(nèi)老師的能力都得到了不同程度的提高。代理組長(zhǎng)提前到崗，打掃衛(wèi)生，記考勤，登記好人好事，負(fù)責(zé)安排、登記、總結(jié)組內(nèi)人員的具體工作，并帶領(lǐng)組內(nèi)老師們學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的相關(guān)文件。之后，崇曉晶老師通過(guò)觀摩和學(xué)習(xí)梅老師的情景教學(xué)方法，并加入自己的理解和內(nèi)容，仍然以情景教學(xué)為主要研究方法，在前一節(jié)課的基礎(chǔ)上提高和升華，體現(xiàn)出石油附小老師的優(yōu)秀的教學(xué)能力，組織能力以及學(xué)習(xí)能力。在本學(xué)年，我組在教學(xué)上進(jìn)行深入的探討，針對(duì)低中兩個(gè)年級(jí)進(jìn)行了片斷式的研究課。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)、親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全體組員的共同努力下，我們體育組的工作開(kāi)展的生機(jī)勃勃。本學(xué)期,在論文撰寫(xiě)方面,三年級(jí)語(yǔ)文組老師大多能結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,充分利用課余時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)心得、論文、案例。除了保留原來(lái)就有的作業(yè),本學(xué)期根據(jù)要求我們?cè)O(shè)立了摘錄本,規(guī)定每星期摘記的量并且注意引導(dǎo)學(xué)生摘記的內(nèi)容,使之能夠?yàn)榇龠M(jìn)學(xué)生語(yǔ)言文字的積累和發(fā)展起到作用。教師課堂教學(xué)形式的轉(zhuǎn)變。本學(xué)期語(yǔ)文組史存貝、安正峰老師發(fā)表教學(xué)論文五篇；同時(shí)，未擔(dān)任班主任的教師均完成工作總結(jié)或論文各一篇。第一，積極制作并利用多媒體課件上課。根據(jù)高三聽(tīng)課檢查情況及總結(jié)發(fā)言看，在聽(tīng)課活動(dòng)中能夠準(zhǔn)時(shí)參加，做好聽(tīng)課記錄，寫(xiě)出聽(tīng)課感受，相互學(xué)習(xí)，互相探討，起到了交流探討的目的。高三備課組做到了進(jìn)度統(tǒng)一，命題、閱卷質(zhì)量明顯提高。從高三備課組作業(yè)批改過(guò)程及檢查來(lái)看完成了任務(wù)。高一、高二見(jiàn)學(xué)校檢查記錄。第三，高一、高二備課組繼續(xù)堅(jiān)持以課文閱讀教學(xué)為依據(jù)，以閱讀鑒賞、寫(xiě)作訓(xùn)練、習(xí)題練習(xí)及課外活動(dòng)的開(kāi)展等作為培養(yǎng)、提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力的基本途徑和方法，較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)；高三備課組，注意搜集新資料，研究考試說(shuō)明，尋找對(duì)策，狠抓晨讀，月考各班成績(jī)分布均勻，實(shí)驗(yàn)班、普通班成績(jī)差距縮小，為“保住全市第一并有所突破”的目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。全組走出去聽(tīng)課（聽(tīng)上海市區(qū)名手的課或青浦區(qū)名手的課）；每個(gè)備課組搞一個(gè)課例研究；青年教師多上公開(kāi)課，機(jī)會(huì)留給年青人；七年級(jí)搞學(xué)生錯(cuò)題檔案袋、好題檔案袋，目的是有針對(duì)性提高學(xué)生的成績(jī)；休息日開(kāi)提高班、補(bǔ)差興趣班等。應(yīng)以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和本校的學(xué)生特點(diǎn)安排教材，要深入理解教材，突出重點(diǎn)、分散難點(diǎn)，對(duì)不同層次的學(xué)生要有不同層次的教學(xué)內(nèi)容及不同的教法。“面向全體學(xué)生，引發(fā)學(xué)生的內(nèi)在機(jī)制，使學(xué)生生動(dòng)活潑自主地進(jìn)行學(xué)習(xí)，在思維能力、創(chuàng)新能力等方面都得到發(fā)展”早已為大家達(dá)成共識(shí)，我們組從三方面改變教學(xué)理念：（1）改變傳統(tǒng)的教育觀念，提高對(duì)學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的要求?？偨Y(jié)—反思、反思—實(shí)踐，我們?cè)诜此贾胁粩噙M(jìn)步。我們開(kāi)展了動(dòng)靜結(jié)合、豐富多彩的“抗疫情”英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)。作業(yè)是檢驗(yàn)課堂教學(xué)效果的驗(yàn)金石?！本柏S中小學(xué)英語(yǔ)教研組將這句至理名言作為線上教學(xué)的指明燈，指引著英語(yǔ)教學(xué)的方向。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢？下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!教研組年度工作總結(jié)報(bào)告篇一著名特級(jí)教師于漪曾說(shuō)過(guò)：“課的第一錘要敲在學(xué)生的心靈上，激發(fā)起他們思維的火花，或像磁石一樣把學(xué)生牢牢的吸引住。網(wǎng)絡(luò)課堂時(shí)長(zhǎng)為20分鐘，線上學(xué)習(xí)時(shí)間太長(zhǎng)會(huì)對(duì)學(xué)生的視力造成影響，在短短的20分鐘內(nèi)，我們必須做到快準(zhǔn)狠，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山點(diǎn)到重點(diǎn)，準(zhǔn)確分析課堂目標(biāo)，使學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)掌握最核心的內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)課堂效率最大化。雖有疫情，但老師們的關(guān)愛(ài)與責(zé)任不會(huì)缺席。小達(dá)人們利用時(shí)下最流行的抖音app，錄制出英語(yǔ)短視頻，表達(dá)自己抗疫的決心。教研組年度工作總結(jié)報(bào)告篇二中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何實(shí)施素質(zhì)教育，是當(dāng)前數(shù)學(xué)教學(xué)研究的`重要課題。我們的具體作法如下：為了節(jié)省老師的備課時(shí)間，發(fā)揮每位老師的特點(diǎn)，同仁之間互相學(xué)習(xí)、互相借鑒，本學(xué)期數(shù)學(xué)組采用了集體分節(jié)備課，每位老師在這個(gè)基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的特點(diǎn)、風(fēng)格再進(jìn)行修改，在教學(xué)上體現(xiàn)出自己的個(gè)性，教案力求符合下列要求：目標(biāo)、技能目標(biāo)和情感教育目標(biāo)，確定數(shù)學(xué)思想及數(shù)學(xué)方法的培養(yǎng)目標(biāo)，提高學(xué)生的思維能力及創(chuàng)新能力，通過(guò)引導(dǎo)與規(guī)范管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好教學(xué)目標(biāo)應(yīng)有的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每周根據(jù)教務(wù)處的統(tǒng)一安排組織一名數(shù)學(xué)教師開(kāi)設(shè)校級(jí)公開(kāi)課，其余教師進(jìn)行聽(tīng)，聽(tīng)完以后相互評(píng)課，教師之間加強(qiáng)相互交流和學(xué)習(xí)。普遍能堅(jiān)持勤跟勤抓勤輔導(dǎo)，要求嚴(yán)格；能認(rèn)真領(lǐng)悟課程改革精神，把握各級(jí)學(xué)生的心理、情感特征，堅(jiān)持“大語(yǔ)文、小課堂”教學(xué)思路；各備課組能認(rèn)真考慮新課程理念與教學(xué)實(shí)際的有效結(jié)合，在課堂教學(xué)活動(dòng)中更加重視學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng)，努力實(shí)踐語(yǔ)文課程新理念，課堂教學(xué)效率不斷提高。從高三備課組教案簽批過(guò)程及檢查來(lái)看，普遍備課認(rèn)真，內(nèi)容詳盡，并且能夠注意吸收、整合新信息、新資料，注意來(lái)了教學(xué)環(huán)節(jié)、知識(shí)儲(chǔ)備及教法的綜合考慮，做到節(jié)節(jié)有教案。本學(xué)期加大了高一、二備課組作業(yè)批改量，在大作文全收全改6篇（次）的基礎(chǔ)上，增加了批閱小作文6篇（次）以上的任務(wù)；要求高三備課組大作文全收全改5篇（次）以上；各級(jí)作業(yè)批閱8次以