假如給我三天光明讀后感假如給我三天光明讀后感小學(xué)生-全文預(yù)覽
【正文】 式震撼了世界。莎莉文老師不僅教會(huì)了海倫書(shū)本知識(shí)，還讓海倫學(xué)會(huì)了體會(huì)生活，學(xué)會(huì)了與人溝通和交往。那時(shí)的海倫由于家人沒(méi)有原則的溺愛(ài)而無(wú)法無(wú)天，就像一頭無(wú)人能馴服的小野獸，從不與人溝通，也沒(méi)有人走進(jìn)過(guò)她的內(nèi)心世界。凱勒在出生十九個(gè)月的時(shí)候不幸患病，兩耳失聰，雙目失明，可是在家庭老師莎莉文的幫助下，她不僅以?xún)?yōu)異的成績(jī)從哈佛大學(xué)畢業(yè)，后來(lái)還成為了卓越的社會(huì)活動(dòng)家。我要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)所有的不如意，要堅(jiān)信，只有不放棄，自強(qiáng)不息，平凡的人生會(huì)綻放出不平凡的生命之花。她樂(lè)觀、自信、自強(qiáng)，使她在世界上創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)輝煌的篇章。侵泡在沒(méi)有光明和聲音的世界中，她唯一感受的只有寧?kù)o。在她出生的十九個(gè)月后，一場(chǎng)意外不到生病卻讓她永遠(yuǎn)失去了光明和聲音。要睜大眼睛去發(fā)現(xiàn)、張大耳朵去聆聽(tīng)我們這個(gè)世界的美，更要勇敢地去發(fā)現(xiàn)和探索我們周?chē)囊磺?。凱勒從小就聽(tīng)不見(jiàn)、看不見(jiàn)，但是她在上學(xué)時(shí)一共學(xué)會(huì)了多少門(mén)語(yǔ)言嗎?有五門(mén)之多——英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)，更難能可貴的是她在根本看不見(jiàn)的情況下，靠用直的和彎的鉛絲做成幾何圖形的辦法學(xué)會(huì)了幾何，并最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院。凱勒和她的那本不朽名著——《假如給我三天光明》，也許很多同學(xué)都不陌生，在許多的報(bào)刊書(shū)籍中都對(duì)海倫那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對(duì)大家有幫助!假如給我三天光明讀后感一提到海倫現(xiàn)在，有許多同學(xué)都感到英語(yǔ)難學(xué)，的確，我們?nèi)狈Ρ匾恼Z(yǔ)言環(huán)境，很難自然而然地學(xué)會(huì)英語(yǔ)，可是同學(xué)們，你們想過(guò)沒(méi)有，海倫凱勒在書(shū)中諄諄教導(dǎo)我們，不要對(duì)我們周?chē)氖澜缡煲暉o(wú)睹。凱勒的書(shū)《假如給我三天光明》，我津津有味的讀著……海倫出生在一個(gè)幸福的家庭，可她卻很不幸。再也聽(tīng)不見(jiàn)動(dòng)聽(tīng)的聲音了。海倫是不平凡的，她用微笑來(lái)迎接每一天?！蔽覀冞€有很長(zhǎng)的時(shí)間，如果渾渾噩噩地度過(guò)，將會(huì)一事無(wú)成，所以我們要珍惜每一天，認(rèn)真學(xué)習(xí)。書(shū)中的主人公海倫在海倫七歲的時(shí)候，是莎莉文老師的到來(lái)徹底改變了她。正是莎莉文老師打破了海倫五年來(lái)的生活習(xí)慣，教給了海倫一種認(rèn)識(shí)世界的方式：用自己的愛(ài)去感受世界最美好的一面，去善待每一個(gè)生命。假如給我三天光明讀后感四在這個(gè)愉快的假期里，我看了一本書(shū)，叫《假如給我三天光明》。海倫因從小得了重病，沒(méi)有及時(shí)醫(yī)治，導(dǎo)致她成了一個(gè)無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的弱女子，但她仍創(chuàng)造了一系列的奇跡。健康的心理是人類(lèi)成功的最基本條件，有健康身體而沒(méi)有健康心理的人，是不可能成就一番事業(yè)的。假如給我三天光明讀后感五20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體震感了全世界，她就是海倫但在她19月大的時(shí)候，突然病了，好了之后，她卻生活在了一個(gè)無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的世界里，那是多么痛苦與絕望!于是，我看到了種
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