【正文】 每周二次，每次1小時水墨畫：每周二次，每次1小時 漢語拼音：每周二次，每次1小時怎么樣，您對我們的活動計劃感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請快加入我們的暑期樂園吧!秋季學(xué)期學(xué)前班工作計劃篇十轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期又開始了，新學(xué)期對家長來說蘊含新的希望，對老師來說面臨新的挑戰(zhàn)。游泳課程：由班級教師帶領(lǐng)，到游泳館，由專業(yè)教練進行培訓(xùn)。進行物品登記和整理工作。六月:開展“我要上小學(xué)了”主題活動。組織幼兒參加小學(xué)部舉行的運動會。慶“三八”主題活動，開展“我是媽媽的好幫手”活動。二、三月:搞好班級衛(wèi)生，迎接幼兒回校。知道各類體育活動器械的玩法和要求，并能熟練運用球、繩、圈、積木、盒子等器械及廢舊材料進行創(chuàng)造性游戲。學(xué)習按音樂節(jié)奏準確地做簡單的基本動作、模仿動作與舞蹈動作，學(xué)習如何運用已經(jīng)掌握的動作、知識和技能表現(xiàn)自己所感受的音樂形象，在快樂的韻律活動中充分表達自己的情感。關(guān)注身邊常見的科學(xué)現(xiàn)象，感受科學(xué)技術(shù)給生活帶來的便利，萌發(fā)熱愛科學(xué)的情感。能積極、主動地參加各種體育活動，在活動中保持快樂、積極向上的情緒，能與同伴玩各種游戲，增強合作意識，培養(yǎng)競爭意識。對閱讀和書寫有濃厚的興趣，能專注地閱讀，會獨立講述書中故事，積極學(xué)習常見文字。能用比較連貫、規(guī)范的語言清楚地表達自己想說的事。對幼兒進行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現(xiàn)安全事故。組織班級幼兒參加小學(xué)部組織的運動會。在活動區(qū)組織設(shè)置中積極向其他幼兒園區(qū)學(xué)習，做到符合學(xué)前班幼兒的年齡特征，根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時更換區(qū)域工作材料，做到與主題相結(jié)合。本學(xué)期，我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，并及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據(jù)。幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習，本班的幼兒總的來看:在學(xué)習習慣方面有了較大的進步。二、學(xué)期目標～10的數(shù)數(shù)、順數(shù)、倒數(shù)。關(guān)注學(xué)習過程，眼情要盯住學(xué)生的嘴巴、眼睛、手，不要放過任何小的細節(jié)。五重難點；能記住6個單韻母。識字方面他們?nèi)菀子浀靡恍┬蜗蟮木唧w的有顏色的材料加強直觀性形象化。掌握抽象的漢語拼音。讓學(xué)生通過（1）編小故事；（2）采用歌謠；（3）編順口溜；（4）背誦兒歌，如教學(xué)單韻母時，雖然單韻母雖然只有6個，比較好學(xué)，但對于剛開始接觸拼音的學(xué)生，還是有一定難度的。在漢語拼音的教學(xué)中，以激發(fā)學(xué)生的興趣為主，以抓好拼讀為重點，掌握一定的拼讀方法，正確使用“情境圖”、“語境歌”。（寫字姿勢“三個一”，關(guān)鍵是“一寸”）注重實踐。重視范讀、范寫、范背，充分發(fā)揮教師的示范作用，并結(jié)合范讀、范說進行聽力訓(xùn)練，結(jié)合范寫，進行觀察訓(xùn)練，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。在教授漢語拼音時處理好課文各部分的內(nèi)容之間的關(guān)系。本教材的難點是能正確的認讀聲母和韻母，能準確地拼讀音節(jié)。本冊教材重點、難點及解決問題的策略本冊教材的重點是培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣，讓學(xué)生掌握正確的讀寫姿勢和愛惜學(xué)習用品，要求學(xué)生重視用眼衛(wèi)生，愛惜學(xué)習用品，養(yǎng)成良好習慣，促進身心健康發(fā)展。每課一般包括5個部分（1）字母和配合字母教學(xué)的情境圖、表音表形圖；（2）漢語拼音書寫教材；（3）音節(jié)拼讀練習；（4）拼音詞和與之相配的插圖；（5）有關(guān)的拼音詞、拼音句練習。突出重點，便教利學(xué)。（10）對學(xué)生的語言能力進行綜合性開發(fā)。（6）能理解日常用語的意思。（3）能與別人交談，太度自然大方，有禮貌。（3）掌握漢字的基本筆劃，能按筆順規(guī)則寫字字寫得正確端正整潔。（2）能借助漢語拼音識字，正音，學(xué)說普通話。通過識字、學(xué)習課文，培養(yǎng)學(xué)生扎實的語文基本功。每個學(xué)生都抱著美好的愿望來上學(xué)，開始他們的真正意義上的學(xué)習，來接受正規(guī)的教育。主要活動內(nèi)容：《我從那里來》 《靈巧的手》《我的模樣》 《有禮貌的孩子》《成長快車》 1《講衛(wèi)生的孩子》《自我保護》 1《勇敢的孩子》《會動的身體》 1《我愛學(xué)習》《我喜愛的運動》 1《我的朋友》《自己的事情自己做》 1《我的理想》1《夸夸我自己》秋季學(xué)期學(xué)前班工作計劃篇六全班學(xué)生剛進校門，年齡小，愛說、愛動、愛表現(xiàn)，天真爛漫，喜歡玩耍，對于學(xué)校的生活充滿了渴望，對于學(xué)校班級的各項紀律、規(guī)定都不了解，良好的學(xué)習習慣處于初步形成期。主要活動內(nèi)容：《我喜歡的動物》 《珍稀動物》《水里的動物》 《動物吃什么》《草原上的動物》 《動物的自我保護》《森林里的動物》 1《神奇的尾巴》《有趣的昆蟲》 1《動物的腳》《美麗的鳥兒》 1《動物寶寶》《動物的家》 1《冬天了的動物》十一月份教學(xué)重點：學(xué)習《可口的食品》的單元課程，我們以食品的種類，營養(yǎng)，食品與健康的關(guān)系，食品的包裝與制作為線索，讓幼兒了解食品與人、科技的關(guān)系，能用語言、藝術(shù)等多種方式表達自己的感受、體會。在開展整合課程活動中，通過談話，出通知等多種形式讓家長了解活動進程，主動配合老師把活動順利開展。傾聽家長的要求和意見。用表揚，贊許，肯定等多種方式激勵幼兒幼兒參加各項活動，老師要大膽嘗試用新的教學(xué)方法。五、教育措施：以幼兒園的教育活動為主，家庭教育與幼兒園教育相結(jié)合，更好的服務(wù)幼兒。加強對幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，統(tǒng)一要求，糾正個別幼兒的不良習慣。但由于這個班級不是一直我跟班，在今年九月份才接手，所以在對幼兒的了解方面大多都是經(jīng)過大班老師的口述，要真正的掌握這個班級還需要邊教邊看。而在識字，珠算，繪畫方面也有了很大的進步。在幼兒園也能主動的幫助老師做好事。這個學(xué)期由黃老師和田老師共同負責本班的保教工作。對兩位小同學(xué)已認識的字，老師計劃每周及時復(fù)習鞏固一次，以防兩位同學(xué)遺忘。三、方法與措施根據(jù)漢字教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生特點，老師采取教學(xué)方法有以下幾點：卡片識字拼讀識字變漢字魔術(shù)講故事四、教學(xué)進度鑒于張零予小同學(xué)領(lǐng)會認讀能力較強，老師打算要求張零予同學(xué)每次課認識生字3—4個，由于趙心鏡同學(xué)年齡較小要求每次課認識生字2—3個，又因為兩位小同學(xué)年齡較小理解認識能力較弱對新認識的字遺忘較快，老師打算每次課對以往認識的字及時進行復(fù)習鞏固，以便兩位小同學(xué)能夠完全掌握理解。為兩位小同學(xué)創(chuàng)造輕松愉快的識字教學(xué)環(huán)境，營造生動活潑的學(xué)習氛圍。秋季學(xué)期學(xué)前班工作計劃篇四一、學(xué)生情況分析通過近一個月的識字教學(xué)，小同學(xué)們都有了一定的識字量。四、教學(xué)措施：依據(jù)學(xué)生年齡特點，我計劃在音樂教學(xué)中運用講故事、做游戲、即興表演等各種“動”的形式來充分調(diào)動學(xué)生對音樂學(xué)習的積極性。④、在學(xué)習歌曲過程中，理解歌曲中所表達的內(nèi)容。音準、節(jié)奏方面需要時間訓(xùn)練。四、教學(xué)措施和方法教師要認真?zhèn)浜谜n，上好課，課后認真批改作業(yè)，加強課堂形勢的教學(xué)和訓(xùn)練，注重啟發(fā)兒童的思維能力和技能，使兒童學(xué)得懂記得牢。認識符號“=”“”“﹥”，會使用這些符號表示數(shù)的大小。培養(yǎng)學(xué)生從小愛學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，發(fā)展兒童的思維能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣，培養(yǎng)兒童有道德，有文化，守紀律的良好作風，提高兒童的文化素質(zhì)，調(diào)動兒童學(xué)習的積極性和主動性，、促進兒童的認識能力和建計算能力。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，造就有理想、有道德，有文化、有紀律的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。，學(xué)會迅速、有條理的擺放、整理活動工具。，并區(qū)別物體的高矮、遠近、長方形、三角形、梯形、圓形、橢圓形，并能迅速地區(qū)分。秋季學(xué)期學(xué)前班工作計劃篇一通過幼兒園的教與學(xué)，學(xué)生已經(jīng)初步掌握認識了1～6。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。～10的數(shù)字～10以內(nèi)的加減，正確迅速地掌握1～10以內(nèi)的數(shù)的加減運算及組成。、概括有關(guān)數(shù)學(xué)體驗，學(xué)習從不同角度，不同方面思考問題，能通過觀察、比較，類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。二、指導(dǎo)思想必須全面貫徹國家教育方針，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以關(guān)注學(xué)生的興趣和經(jīng)驗，努力為學(xué)生的學(xué)習提供生動、活潑、主動求知的材料與環(huán)境。適當滲透一些數(shù)、認、寫的基礎(chǔ)知識，過度到加、減法的計算，隨著認數(shù)的增加，要加強比較數(shù)的大、小、多、少的教學(xué)和練習，繼續(xù)加強認、讀、數(shù)、寫的訓(xùn)練做到學(xué)生看到物體能認識和數(shù)清物體的個數(shù)。掌握10以內(nèi)的順序和大小。使兒童認識加減的意義，并能正確地進行計算，在原有的基礎(chǔ)上提高計算能力和計算速度。秋季學(xué)期學(xué)前班工作計劃篇三一、學(xué)生情況分析：孩子在控制自己行為的能力方面還不是非常好,具有好動不好靜,注意力易轉(zhuǎn)移,抽象思維還未完全起步。③、發(fā)展學(xué)生的情感、美感、和基本音樂能力。②、音樂活動中讓學(xué)生主動參與、探索、表演、動手實踐、使他們有機會創(chuàng)編。在上課過程中及時表揚、贊許、記成績，以提高學(xué)生積極進取、積極向上的榮譽感。二、目的要求老師根據(jù)學(xué)生的具體情況，每節(jié)課都精心布置和設(shè)計，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)環(huán)境。課后老師根據(jù)每節(jié)課的情況，課堂效果及時給予總結(jié)并寫反思。上個月趙心鏡已認識字匯總：謂、的、兒、胡、秦、池、瞞、貳、參、后、義、挖、斯、馱、資、丐、卦、整、銘、沼、觀、巫、吊、帶、令共25個字。二、班況分析：本學(xué)期我們班共有25名幼兒，男孩有13名，女孩有12名，新轉(zhuǎn)入有3名。在家能幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事。擦黑板等等。在繪畫方面，大多幼兒能做到涂色均勻。在活動中加強幼兒的獨立操作能力，加強自理能力的培養(yǎng)，為做好幼小銜接