老師寫作文的評語-作文評語-全文預(yù)覽
【正文】 得出來，你非常喜愛踢足球。其實，我沒有你寫得那樣優(yōu)秀，你記述的冒雨家訪帶病上課這兩件事也不過是平凡小事?！ ?3. 文章語言活潑，較生動化，使人感到有親切感?！ ?. 敘事清楚明白，感情真摯。文中不規(guī)范的字很多，希望你去用心改，用心記，用心寫好嗎? 5. 你是一個活潑天真的男孩，寫你在一天天的進步。文章結(jié)尾點題，情真意切，發(fā)自內(nèi)心，不愧為一篇佳作! 3. 孩子，現(xiàn)在人們已經(jīng)有了環(huán)保意識，你所說的情況再也不會發(fā)生了，讓我們共同期待這美好的一切吧!老師還想表揚你，你現(xiàn)在寫字認(rèn)真多了，老師為你高興!只是希望你堅持下去。從文中可見小有一顆美好的心靈。你想想，當(dāng)老師也像你輕視標(biāo)點符號那樣而輕視你的作文時，你不是也會哭嗎? 14. 你的作文能對秋天的田野進行細致的描寫，說明你是一個善于觀察的孩子。 9. 你把拔河比賽中的長繩比作拿不定主意的孩子，太貼切了!比賽雖然失敗了，但你的作文卻寫得非常成功!如果作文結(jié)尾把自己失望的心情變成短短的幾句啟示，就更好了! 10. 你是一個多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，盡管你對作文有些膽怯，但你卻把握了作文的真諦我筆寫我情?！ ?. 作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認(rèn)識深刻，真是難能可貴。對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情，人物形象豐滿真實，富于生活氣息。構(gòu)思巧妙，運用對比手法，深化了主題。你想知道老師寫作文的評語怎么寫嗎?接下來就一起分享為大家整理的老師寫作文的評語吧!老師寫作
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