有關于交通安全教育活動方案(通用6篇)-全文預覽
【正文】 的交通安全管理辦法，落實長效管理機制?！ ?四)固化科學管理模式，完善長效管理措施?！ ?三)切實強化督導檢查，建立責任追究制度?！ ?二)迅速開展路面管控，深入推進整治工作。通過在校園內設立交通安全宣傳欄，張貼宣傳掛圖，專題講座、主題黑板報、廣播會，利用家長會、家長學校短信平臺等多種途徑對學生和家長宣傳普及交通法律法規(guī)和安全知識。二要對學生進行交通安全法規(guī)教育。 通過開展專項整治活動，進一步規(guī)范學生道路交通安全行為，切實保障廣大師生的生命財產安全。 三、組織領導： 通安全專項整治工作領導小組： 組長： 副組長： 成員： 四、主要任務： 整治重點 (1)、重點整治對象：面向全體師生及家長、學校私車駕駛人?！ 〗煌ò踩逃顒臃桨? 一、指導思想： 以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，緊緊圍繞“降事故、保安全、保暢通”的39。要通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。學校要對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并對發(fā)現(xiàn)的問題及時加以整改?！ ∨e辦一次安全教育主題班會。重點加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高學生的安全意識和避險能力。3月25日，全校組織舉行學校安全教育周活動啟動儀式。主題是“普及安全知識，確保生命安全”。 (老師做司機，小朋友排成一排做乘客?？梢园蠢取⒂昧ε拇蜍嚧暗确椒ㄏ蚵啡饲缶?。這時候他應該怎樣做？請你幫幫他?！ ∮^看汽車內各種按鈕的圖片 提問：汽車里這些按鈕你認識嗎？他們有什么作用？我們坐車的時候能隨意動這些按鈕嗎？為什么？ 小結：汽車里的按鈕都有各自不同的用處，小朋友在乘車是不能隨便亂動按鈕，千萬不要干擾爸爸媽媽開車?！ ∧泻⒆谲噧葘㈩^和手伸出窗外的圖片?！ 』顒舆^程： 一、創(chuàng)設情境，激發(fā)幼兒學習興趣。男孩坐在車內將頭和手伸出窗外的圖片?！ 》e極參加活動，感受戶外游戲的快樂?！ 、幼兒徒步行走在人行道上?！ 霸谑致房冢O有明顯的交通標志圖，叫什么名稱？”(信號燈，也叫紅綠燈) 游戲：過馬路要看燈幼兒分成信號燈、行人兩類角色，自由體驗生活?！ ∧銈兿氩幌氘斠粋€小記者來采訪我？” 教師引導孩子從交通警的職業(yè)情況、辛苦程度、交通手勢等不同角度進行采訪。可能醫(yī)院里有病人需要休息?！ 〗裉?，我們開展一個“交通標志圖”的交流會，請小朋友把各自找到的標志圖展示出來，并要用自己的語言完整講述，讓我們聽明白這個標志圖所表達的含義?！ 笆致房凇眻鼍安贾谩！ ∽袷厣鐣袨橐?guī)則，不做“禁止”的事。有關于交通安全教育活動方案（通用6篇） 交通安全教育活動方案1 活動目標： 嘗試了解各種不同的交通標志圖，正確表達它們各自的作用?！ √剿?、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 自制信號燈(紅色八盞、綠色八盞)?！ 』顒舆^程： “前些日子，老師請小朋友在馬路上仔細尋找各類交通標志圖，并畫了下來，謝謝你們?！ ∪缒秤變撼鍪尽敖锅Q喇叭”這個標志圖后，教師引發(fā)幼兒思考： (1)這個路段旁可能有什么需要保持安靜的建筑設施？ (2)假如你聽到連續(xù)的喇叭聲，你會感覺如何？ (3)預設的答案：可能幼兒園的小朋友正在睡午覺?！ 艾F(xiàn)在，老師扮演交通警阿姨。右手臂側舉，來回移動表示前行) 請幼兒學做民警阿姨指揮交通。處于十字路口的八盞信號燈，要有規(guī)律地輪換跳動，為確保幼兒調換
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