數(shù)學(xué)活動(dòng)方案-全文預(yù)覽
【正文】 四、參賽對(duì)象：一至六年級(jí)每班選派6名學(xué)生參加競(jìng)賽?！ ∪⒒顒?dòng)內(nèi)容 分年級(jí)進(jìn)行評(píng)比。 師：不同顏色的圓形寶寶都想到圖形王國(guó)里去參加活動(dòng)，它們不會(huì)制作汽車票，你們能幫助它們嗎？ 幼兒自由選擇二種顏色進(jìn)行ab、ab規(guī)律排序。 說說出自己票中圖形的排列規(guī)律。 師：，“嘀嘀……汽車開來了！汽車司機(jī)說，要有汽車票才能上車?！ √釂枺荷厦媸鞘裁磮D形？它們有什么不同？（三角形，顏色不同） 請(qǐng)你仔細(xì)看看上面的三角形，它們是怎么排隊(duì)的？ ?。ㄕ?qǐng)幼兒用自己的語言講出圖形排隊(duì)的規(guī)律?！ 』顒?dòng)過程： 一、直接引題 師：圖形王國(guó)請(qǐng)六位小朋友做車到它們哪里去玩，請(qǐng)女孩子坐貼有紅色圓圈的椅子，男孩子坐貼有黃色圓圈的椅子?！ 。?、發(fā)展幼兒的觀察能力及初步的分析能力?！ 〗M織反饋，并結(jié)合同學(xué)交流，適當(dāng)整理大月、小月、平年、閏年等知識(shí)。小組同學(xué)可以合作比一比，看哪個(gè)小組猜對(duì)同同學(xué)日的最多?！ ⊥瑢W(xué)編輯提示語，教師巡視指導(dǎo)?！ 』顒?dòng)過程 一、創(chuàng)設(shè)過生日的情境 生日歌響起，談話：多么動(dòng)聽的歌聲呀，是誰在過生日呢？這個(gè)小朋友的生日是在什么時(shí)候呢？你能根據(jù)提示猜出他的生日是什么時(shí)候嗎？（提示：國(guó)慶節(jié)的前一天）說說你是怎么想的？ 提問：你能猜出老師的生日嗎？（提示：第二季度的第三天）說說你是怎么想的？ ?。垩杏懀荷险n鈴聲一響，屏幕上就出現(xiàn)了一個(gè)漂亮的生日蛋糕，隨著優(yōu)美的音樂，同學(xué)情不自禁地哼起了《祝你生日快樂》的歌曲。數(shù)學(xué)活動(dòng)方案 數(shù)學(xué)活動(dòng)方案1 活動(dòng)內(nèi)容 蘇教版《義務(wù)教育課程規(guī)范實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》三年級(jí)（下冊(cè)）第22～23頁?！ 』?
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1