暑假數(shù)學學習計劃六篇-全文預覽
【正文】 時那樣得心應手，于是，一部分同學能夠在初二繼續(xù)保持領先，最后成為中考中的勝利者；而另一部分同學卻慢慢的被拉開差距，學習興趣和自信心受到雙重打擊，對于理科學習感到越來越恐懼，我在近幾年數(shù)學成績統(tǒng)計中，初一的時候大家的成績比較集中，分數(shù)達到優(yōu)秀（xxx分）的占xx%以上，成績最差的也在xx分上下；而初二時的優(yōu)秀率只有xx%，有很大一部分同學只能拿到xx多分；初三時還能保持優(yōu)秀的同學不足xx%，較差的同學在考試中已經(jīng)在及格線之下。初中的學生和家長都知道這樣一句話：“初一不分上下，初二兩級分化，初三一個天上、一個地下”誠然，初二是初中學習的分水嶺，而初二的數(shù)學學習又是兩級分化的核心原因。數(shù)學成績要在班級 達到中上水平?！ ∵m當 就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。有的動作慢卻很仔細?！ 》治鲎约旱膶W習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。 暑假數(shù)學學習計劃 篇1 單詞卡記憶法： 制作單詞卡； 每天早餐前、午餐前、晚餐前各背23個單詞，不允許積累，不背不允許吃飯； 當天晚上復習一次； 周三和周六在作業(yè)吧找老師考核單詞卡； 準備“易錯單詞本”，考核時單詞出錯直接抄寫上去，然后強化記憶三遍，回去再復習； 半個月在作業(yè)吧考試一次單詞； 一個月考試一次單詞； 月考后如果還有單詞沒掌握好，寫到紙條上，貼在課桌和床頭等明顯的地方，通過經(jīng)常觀察達到掌握的目的。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是我為大家編寫的暑假數(shù)學學習計劃6篇，希望對大家有所幫助。暑假數(shù)學學習計劃 篇2 一、進行自我分析 我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。有的動作快但經(jīng)常錯。有的想象力豐富，善于在
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