心靈溝通關(guān)愛長(zhǎng)存大學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)策劃-全文預(yù)覽
【正文】 服務(wù)工作過程中，增加個(gè)人的課外知識(shí)，服務(wù)時(shí)可接觸未知的事物，學(xué)習(xí)未知的東西。 4 服務(wù)結(jié)束后，由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)各自的小組人員到原來的集合地點(diǎn)，統(tǒng)一回學(xué)校?！ “?，活動(dòng)流程： 1 參加同學(xué)聽從班委的統(tǒng)一安排，統(tǒng)一到集合地點(diǎn)——電苑樓?！ 《?， 活動(dòng)宗旨： 奉獻(xiàn) 友愛 互助 進(jìn)步 三， 活動(dòng)時(shí)間： 每月兩次，分別為周末，哪一周待定 四， 活動(dòng)地點(diǎn)： 廖家灣社區(qū) 五， 活動(dòng)主題： 心靈溝通 關(guān)愛長(zhǎng)存 六， 活動(dòng)對(duì)象： 社區(qū)內(nèi)的老人及兒童 七， 活動(dòng)內(nèi)容： 首先在班級(jí)分開小組，以班級(jí)為單位，分為七組，各組分別展開活動(dòng)，小組分別為以下幾個(gè)小組： 1 學(xué)習(xí)小組：主要負(fù)責(zé)幫助留守兒童或者單親家庭兒童的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，與他們進(jìn)行心靈溝通?！ ∫唬?活動(dòng)目的： 弘揚(yáng) “奉獻(xiàn) 友愛 互助 進(jìn)步”的志愿精神，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)，提高同學(xué)們的能力與對(duì)志愿工作的積極性，多給予需要幫助的的人一些溫暖與關(guān)懷，給予需要幫助的人一縷陽光。 4 心理小組；主要負(fù)責(zé)與老人和兒童心與心的交流與溝通，讓他們感到有人在他們身邊，不會(huì)讓他們感到孤獨(dú)?！ ? 到達(dá)服務(wù)地點(diǎn)后又各個(gè)小組的負(fù)責(zé)人統(tǒng)一帶領(lǐng)大家到指定地點(diǎn)服務(wù)?！ 《⒊鋵?shí)業(yè)余時(shí)間，豐富生活體現(xiàn) 志愿者利用空暇余時(shí)間，參與不同形式的、有意義的
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