學(xué)校消防應(yīng)急演練預(yù)案模板6篇-全文預(yù)覽
【正文】 領(lǐng)導(dǎo) 趙德禮、白明玉、周 琦、孔 亮 成 員：陶家偉、陳廣德、張大兵、王成遠(yuǎn)、陳 亮、周永貴、姜國(guó)菲 消防人員 三、演練組織及人員安排： （一）現(xiàn)場(chǎng)總指揮：趙美艷 （二）副總指揮：消防特勤領(lǐng)導(dǎo)：周 琦 （三）總協(xié)調(diào)：陶家偉 （四）報(bào)警組：陳廣德 （五）疏散組：各年段長(zhǎng)、各班主任 （六）樓層定點(diǎn)引導(dǎo)疏散組： 北樓1～3樓定點(diǎn)人員： 韓文武（一樓東邊樓梯） 張軍婕（一樓西邊樓梯） 孫景琦（二樓東邊樓梯） 穆 晶（二樓西邊樓梯） 關(guān) 麗（三樓東邊樓梯） 李英梅（三樓西邊樓梯） 南樓1～3樓定點(diǎn)人員： 王素梅（一樓東邊樓梯） 吳玉娟（一樓西邊樓梯） 崔秀玲（二樓東邊樓梯） 趙麗雄（二樓西邊樓梯） 沙連榮（三樓東邊樓梯） 李冬梅（三樓西邊樓梯） （七）、救護(hù)組：李春芬、劉麗偉、白麗梅 （八）廣播宣傳：白明玉 （九）后勤保障：鄭麗紅、何廷順 （十）攝影：姚福強(qiáng) （十一）報(bào)道：韓文武 （十二）年段協(xié)調(diào)指揮：各年段長(zhǎng) （十三）現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)組：消防特勤中隊(duì) 四、演練具體操作程序 （一）現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：老師們、同學(xué)們，前進(jìn)小學(xué)消防逃生自救練現(xiàn)在開(kāi)始。報(bào)告順序依次由高年級(jí)開(kāi)始。 班主任按學(xué)校緊急疏散的方案帶領(lǐng)本班學(xué)生撤退。 八、演練過(guò)程： 3月6日下午3：10（左右）消防演練總指揮宣布消防演習(xí)開(kāi)始。應(yīng)隨時(shí)在本班學(xué)生隊(duì)列旁，對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)、教育、心理輔導(dǎo)。 ④疏散時(shí)要盡量降低重心，在樓道口不允許學(xué)生推擠、不許發(fā)出聲音。 參加滅火演練師生準(zhǔn)備一塊小毛巾，以備逃生演練時(shí)捂住自己的口鼻，逃生時(shí)盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散； 議程安排：3月6日（星期五） 1：45全體教師到大報(bào)告廳進(jìn)行消防演練培訓(xùn)（各班學(xué)生改自學(xué)） 2：45各班主任到教室對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防演練培訓(xùn) 3：10消防演練開(kāi)始 3：40左右消防演練結(jié)束 對(duì)班主任的要求： ①對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練前的動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)、保持緊張狀態(tài)，教育學(xué)生聽(tīng)從指揮，有序疏散并教育好逃生的準(zhǔn)確動(dòng)作貓腰、捂嘴。通過(guò)消防安全知識(shí)講授和演練進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的消防安全意識(shí)，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)人、財(cái)、物的安全，本著預(yù)防為主，防消結(jié)合的宗旨，切實(shí)做好和諧校園活動(dòng)實(shí)施，確保春季防火、滅火工作開(kāi)展，特舉行此次消防宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌、積極應(yīng)付、自我保護(hù)的目的。 這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保了活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。多數(shù)學(xué)生只是行動(dòng)迅速，對(duì)于捂口鼻等措施還視同游戲，演練不夠到位，不夠真實(shí)，效果不是太好。 全校絕大多數(shù)班級(jí)能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏導(dǎo)，對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)很有益處。各班沿著原路返回。隊(duì)中有班主任維持秩序、應(yīng)急疏導(dǎo)，隊(duì)后有帶班教師斷后。 第三階段：演練后總結(jié)，查找存在的問(wèn)題和不足，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。演練中，從報(bào)警哨聲響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)四分鐘。第一次是星期一下午領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)專(zhuān)門(mén)消防應(yīng)急演練活動(dòng)會(huì)議，星期三又召開(kāi)了全體教師大會(huì)，分發(fā)活動(dòng)方案，周密部署，特別強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)和疏散安全。 為進(jìn)一步提高中小學(xué)生消防安全意識(shí)和自防自救技能，增強(qiáng)中小學(xué)生應(yīng)對(duì)災(zāi)害情況下的應(yīng)急處置突發(fā)的能力、在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，我校于進(jìn)行了全校性的消防應(yīng)急演練。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生對(duì)其它突發(fā)的應(yīng)變能力。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘，做到了快速、安全、有序。 3月25日下午，學(xué)校召開(kāi)教師預(yù)備會(huì)，把演練方案印發(fā)到老師手中，讓各老師通過(guò)傳閱，明白演練細(xì)節(jié)，明白自身責(zé)任。這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。學(xué)校消防應(yīng)急演練預(yù)案模板6篇 這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和進(jìn)步學(xué)生自護(hù)自救能力起側(cè)重要的增進(jìn)作用。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。 演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。 撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著
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