四年級觀察日記作文動物螞蟻12篇-全文預覽
【正文】 和蜈蚣玩起了捉迷藏，一會在蜈蚣的前面，一會在蜈蚣的后面，鉆來鉆去的。發(fā)現(xiàn)每只螞蟻正在各自享受著美食。我們跟隨這只螞蟻找到了它的洞穴，為了能引出洞里的其它螞蟻我們在洞的周圍撒了一些面包渣。我們用放大鏡開始觀察它。它們將食物團團圍住，用了九牛二虎之力將面包抬起，一歪一斜地把面包運到了洞口?！眲偡畔旅姘?，沒想到那只螞蟻卻象右爬去?！昂眉一铮谷徊氐竭@兒來了，本大爺找你找得好苦!” 我從口袋里掏出放大鏡，湊近一看：螞蟻長著一對長長的觸角，頭大身子小，尾巴如一粒米似的擺動著。 四年級觀察日記動物螞蟻5 今天，科學老師布置了一項作業(yè)——觀察可愛的小螞蟻。一割一道痕，再一割肉就下來了。我想：看來要給它們點兒難度。在一只領(lǐng)頭的大螞蟻指揮下，一擁而上。大螞蟻穿著黑衣服，頭上長著兩個靈敏的觸角，一對又黑又亮的眼睛，身子像個冒號。 螞蟻真是一種有趣的小動物! 四年級觀察日記動物螞蟻4 今天，在院子里我發(fā)現(xiàn)有一只大螞蟻，就想到科學上說螞蟻有很厲害的嗅覺，還有很大的力氣。螞蟻開始是漫無邊際無目地到處爬，爬近你放的甜食附近，就會嗅到甜味，然后慢慢地爬過來，先是用腿試探一下食物，看它有無反應，如無反應，它就會吃起來，并會試圖把食物拖走。在雄壯的螞蟻搬家隊伍中，那些身體肥大，長有翅膀的便是雌蟻，而身體較瘦小也長有翅膀的是雄蟻。 我們平常見到的螞蟻身長大約1―2厘米，全身黑色或棕色，有一對觸角和六條腿，身體明顯分為三節(jié)，分別是頭、胸、腹三部分。它們聽了“喜訊”不約而同有序地排好隊，跟著那只“神氣”的不行的螞蟻來到食物邊，很快它們就團結(jié)一致把食物順利地搬回家，開始慢慢享用自己的戰(zhàn)利品。我非常喜歡它們，每天都在它們的“別墅”前看呀看。我被螞蟻得這種精神給深深的感動了，不再使壞。忽然，我看見螞蟻爬回洞，一會后，一只、二只、三只，成群結(jié)隊的螞蟻出來了，我被這情景驚呆了。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了它。 我找來一個杯子，里面裝滿了水。我立刻放下書包，仔細地觀察小螞蟻。 我又找來一些面包渣，放在螞蟻洞口。可讓我失望了，螞蟻并沒有吃，我急得滿頭大汗。螞蟻們并不放棄，爬過去繼續(xù)搬著面包渣往洞口挪去。它們呀，就是一群勤勞貪吃的螞蟻。如果要說到團結(jié)我想螞蟻應該是的例子了，當我把食物放在它們的食物區(qū)時，一只螞蟻在食物區(qū)溜達，它的運氣太好了，美食從天而降，它看看食物，圍著它轉(zhuǎn)了好幾圈，又聞了聞，用“手”吃力的把食物搬起，一個小角掂了掂又放下，當它最終確定這東西能吃時，立刻跑去工作區(qū)“召喚”小伙伴們。 這就是我的一群“寵物”，它們是不是很有趣? 四年級觀察日記動物螞蟻3 這次，我寫一篇有關(guān)科普的小文章，我的觀察對象是一種小動物――螞蟻
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