初中政治教學計劃3篇-全文預覽
【正文】 深刻體會教學思想，關注后三分之一的學生，提高三率一平均，進行分層教學，讓所有的學生在原有的基礎上都有進步。注重對學生進行發(fā)散性問題的訓練，指導學生自己得出結論，教師不要把自己的意見強加給學生。要引導學生在“做中學”、“用中學”通過各種活動把知識轉(zhuǎn)化為能力。從知識的傳遞向?qū)W生學習的促進者、組織者、指導者轉(zhuǎn)變?！ 〉谌?，在課堂上教師要多采用“成功教學”，創(chuàng)造一種和諧的課堂氛圍，多欣賞學生，多鼓勵學生。包括備課、上課、聽課、批閱作業(yè)等都要按要求完成，并力求創(chuàng)新。積極倡導做學習型、研究型教師，加強合作學習課堂教學研究，以提高課堂教學質(zhì)量為目的，努力打造本學科的亮點。展示自己的優(yōu)勢，虛心學習其他教師的長處，不斷提高自身的教學水平，鼓勵為全區(qū)教學水平的提高做貢獻?！ ≡诮虒W方式上，教師要根據(jù)新的教學理念，嘗試多種教學教學方式，真正以學生為主體。 教師在教學過程中，要堅持內(nèi)容的生活化和活動的內(nèi)容化的統(tǒng)一?！ 《?、教學依據(jù)和教材 初三思想品德課教學要以國家教育部20xx年5月頒發(fā)的《全日制義務教育思想品德課程標準（實驗稿）》（中華人民共和國教育部編訂北京師范大學出版社）為依據(jù)，以九年義務教育三年制初級中學教科書人教版《思想品德》九年級為指定教材，按照九年級課標的教學內(nèi)容和基本要求進行教學?！ ∽⒅貑卧獪y試?！ ≌n后的生活也要關心，也
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