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創(chuàng)意手工活動(dòng)策劃書(通用6篇)-全文預(yù)覽

2025-04-15 01:16 上一頁面

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【正文】   (4)服裝設(shè)計(jì)類:創(chuàng)意服飾類;  (5)創(chuàng)意設(shè)計(jì):如汽車、建筑、景觀、手機(jī)等的設(shè)計(jì)、海報(bào)創(chuàng)意設(shè)計(jì)、公益廣告創(chuàng)意等新概念設(shè)計(jì);  九、報(bào)名方式;  班級(jí)班主任處報(bào)名?! 〔牧现谱魍瓿珊笠?jiǎn)要的說明作品以及創(chuàng)作思路及意義?! ?。  創(chuàng)意手工活動(dòng)策劃書 篇6  一、活動(dòng)目的;  為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和能力,放飛學(xué)生們的激情和夢(mèng)想,豐富我院的豐富同學(xué)們的課余文化生活,體現(xiàn)同學(xué)們的動(dòng)手能力,通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),充分發(fā)揮同學(xué)們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。  一次性紙盤、白膠、剪刀由教師提供?! 、诋嬅鎰?chuàng)意性(x分):能添加自己的想象,運(yùn)用點(diǎn)線面來設(shè)計(jì)形象?! ①悓?duì)象:xx、xx年級(jí)學(xué)生(每班選出xx名學(xué)生)  比賽要求:  教師引入彩色小木棒的利用,通過欣賞大量圖片,請(qǐng)學(xué)生自己嘗試拼貼一幅有主題的作品。培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,促進(jìn)學(xué)生之間的交流,為熱愛藝術(shù)的學(xué)生提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)?! ≈鬓k方要保持良好、正確的心態(tài),笑容、耐心、辨別能力、足夠的自信。原則,進(jìn)行作品制作和展示,由相應(yīng)的評(píng)委會(huì)給分,其次宣布獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品的參賽選手,最后由主持人做好本次活動(dòng)的總結(jié)工作并宣布落幕?! ≡?月13日之前完畢所有的報(bào)名工作,制作好報(bào)名表,到指定的位置進(jìn)行報(bào)名或?qū)崿F(xiàn)網(wǎng)絡(luò)快捷報(bào)名方式,本次活動(dòng)一共有xx名參賽者。(xx分) ?。?)主題鮮明,情趣健康?! —?jiǎng)品設(shè)置:本次比賽共設(shè)一等獎(jiǎng)xx名、二等獎(jiǎng)xx名、三等獎(jiǎng)xx名以及優(yōu)勝獎(jiǎng)xx名,由本次活動(dòng)組委會(huì)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書以及獎(jiǎng)品?! x月xx日開通網(wǎng)絡(luò)或現(xiàn)場(chǎng)多渠道方式進(jìn)行報(bào)名。一種低碳的生活理念,已經(jīng)作為一種新的休閑娛樂方式存在了,然而手工就是低碳一種很好的解釋者,手工不僅充滿了創(chuàng)造精神,形象思維和邏輯思維的交融,而且在素質(zhì)培養(yǎng)上有著其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。  結(jié)合養(yǎng)成教育,每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一件喜歡的手工,在新學(xué)期里,傳播愛心,爭(zhēng)做校園文明禮儀小使者?! 〖訌?qiáng)藝術(shù)特長(zhǎng)生的培訓(xùn)與管理,提高特長(zhǎng)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和折紙技能,提升特長(zhǎng)生的帶動(dòng)力,全面提高折紙社團(tuán)藝術(shù)表現(xiàn)水平。三個(gè)重點(diǎn)即調(diào)查研究、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、紙藝展演?! “恕⒆髌芬蟆 ≈谱鞑牧希簭U舊的月餅盒子  形式不拘,自由創(chuàng)作,平面的、半立體或立體的,采取幼兒與家長(zhǎng)共同參與的制作方式。鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品?! 〉谖屙?xiàng):節(jié)目表演。 ?。?)流程:  第一項(xiàng):主持人開場(chǎng)?! 〕踬悾核袇①愖髌穼⒃趚x廣場(chǎng)門口展出,預(yù)賽選出優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。也可附上作品的意義、作品照片及簡(jiǎn)介。創(chuàng)意手工活動(dòng)策劃書(通用6篇)  創(chuàng)意手工活動(dòng)策劃書 篇1  一、活動(dòng)主題  勤雙手之勞創(chuàng)生活之美  二、主辦單位:  合肥師范學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合  承辦單位:模型與手工制作協(xié)會(huì)  三、活動(dòng)目的  承接文化節(jié)創(chuàng)意大賽,通過手工DIY們的校園生活。作品提交時(shí)附上創(chuàng)作者姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式。  報(bào)名方式:到竹園廣場(chǎng)展臺(tái)處值班人員填寫報(bào)名表。評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)分,選出獲獎(jiǎng)?wù)摺! 〉谒捻?xiàng):作品展出:后半部分選手上臺(tái)展示作品及PPT,評(píng)委打分。幼兒園決定與xx年xx月xx號(hào)上午xx點(diǎn)鐘,全園家長(zhǎng)和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作
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