體育教師招聘面試技巧-全文預(yù)覽
【正文】 的教學實踐經(jīng)驗，也鍛煉了我的交流溝通能力，讓我體會到了作為一名體育教師的價值，體會到了自我實現(xiàn)的快樂，這使我更加堅定了我稱為一名體育老師、成為一名優(yōu)秀的體育老師的夢想。學習了田徑、三大球、體操、武術(shù)等運動項目技術(shù)和理論知識，具備了一定的專業(yè)技能。無論哪種情況我們都要回答的“與教育相關(guān)”，體現(xiàn)出我們的能力。 我們以“你之前是干什么工作的”為例，進行分析。我們接著看下面的題目。 專業(yè)知識：學校體育學知識?！ ?3)合理的知識結(jié)構(gòu) 基礎(chǔ)知識：哲學知識。教學能力。熱愛學生，尊重學生?！ ∪⒀驖u進原則 在體育的面試過程中對教學過程的安排要注意循序漸進、由易到難，不能跳躍性太大，易于學生的學習接受，如排球正面雙手墊球的教學：一是進行完整動作的示范，講解動作要領(lǐng)，二是學生進行徒手模仿練習，三是進行固定球的練習，四是由原地自拋自墊練習過渡到移動中的自拋自墊練習，五是安排學生進行對墻練習，最后可以進行兩人一拋一墊的練習。三是徒手操動作要規(guī)范，口令與動作要協(xié)調(diào)，徒手操的展示是向考官展示自己的基本功的過程，所以這里也是要重點注意的。二是口令、隊形的調(diào)動要專業(yè)，隊列口令要有抑揚頓挫，聲音要洪亮，短促口令、斷續(xù)口令
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