五年級班主任班級工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 中的學(xué)生將得到一份獎品，而這獎品是期末各個(gè)獎項(xiàng)中最最豐厚的，并給這些學(xué)生拍照留念?！ 〉谒摹⒐膭?lì)學(xué)生的良好行為。對于罵人、打架的學(xué)生，更是嚴(yán)肅處理?！ 〉诙?、繼續(xù)讓副班長每天記錄班里的好人好事和其他表現(xiàn)不好的事情。因?yàn)橹挥辛私夂脱芯棵恳粋€(gè)新生，才能更好的管理他們，教育他們，使他們充分溶入到我們這個(gè)集體中。五年級班主任班級工作總結(jié)2 這學(xué)期，本人繼續(xù)擔(dān)任五(1)班的班主任?！ 、纱嬖诘膯栴}。進(jìn)入五年級，我們要求各班把常規(guī)工作細(xì)則張貼在教室的顯眼處，讓學(xué)生自己去對照。進(jìn)入五年級以來，我們掌握的優(yōu)秀學(xué)生一直很優(yōu)秀，在級部的家長會上，我們表揚(yáng)了幾十名學(xué)習(xí)成績始終優(yōu)秀的學(xué)生，簡要地介紹了他們的一些成功做法，讓他們的成功經(jīng)驗(yàn)得以推廣。五年級語數(shù)外三科的老師們對平時(shí)的檢測非常重視，包括平時(shí)的單元測驗(yàn)、百詞競賽、課文背誦等等?！ 、旁缱x是否抓好抓實(shí)?！ ≠|(zhì)量是學(xué)校工作的重中之重，不間斷地關(guān)心各科質(zhì)量工作。在級部學(xué)生集會時(shí)，都要把每一個(gè)時(shí)期的安全事項(xiàng)明確地提出來，讓學(xué)生心中有安全意識，每班的安全員時(shí)刻牢記安全檢查。余軼老師因身體原因不得不在家休息的時(shí)候，她心中仍丟不下全班的學(xué)生，時(shí)刻念著學(xué)生、念著教學(xué)進(jìn)度，是本年級的幾位語文老師主動接過了五(1)班的教學(xué)任務(wù)，輪流分工，及時(shí)交流和備課，使得這個(gè)班的教學(xué)不受一點(diǎn)影響，這才使得余老師和全體家長放心。余軼老師因特殊情況經(jīng)常要檢查身體，我不僅表示理解還經(jīng)常給她安排課務(wù)給她解決實(shí)際困難。 和諧氛圍的營造，需要我們自身的引領(lǐng)和示范?！ ∫弧㈥P(guān)于五年級級部工作 積極營造一個(gè)和諧的人際氛圍，讓大家在充滿和諧的氛圍中工作。本文格式為Word版，下載可任意編輯五年級班主任班級工作總結(jié)五年級班主任班級工作總結(jié) 總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，為此要我們寫一份總結(jié)。學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)對本學(xué)期工作小結(jié)如下。因此，在我擔(dān)任級部主任工作以來，我極力營造這樣一種和諧的氛圍，使得這種氛圍得以延續(xù)。青年教師王曉麗由于工作時(shí)間較短，工作經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)遇到一些難題會引起情緒波動，這時(shí)，我會及時(shí)地進(jìn)行引導(dǎo)和開導(dǎo)，讓她排除不良情緒的影響積極投入到班主任工作
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