一個(gè)中國孩子的呼聲教學(xué)片段賞析教學(xué)反思教學(xué)--全文預(yù)覽
【正文】 呼聲》教學(xué)片段賞析,一個(gè)中國孩子的呼聲，希望對(duì)你有幫助！ 第 3 頁 共 3 頁。學(xué)生受到鼓勵(lì)，學(xué)習(xí)興趣和熱情空前高漲，從而產(chǎn)生了＂月亮掉下來，我們?cè)趺崔k＂這一令人稱絕的奇思妙想。教師重視的是讓學(xué)生主動(dòng)探究記住字形的方法和規(guī)律。 首先，在這一教學(xué)片段中，教師的角色已經(jīng)變成了一個(gè)真正的引導(dǎo)者。（該生叫趙明）（眾大笑，繼而熱烈鼓掌。（學(xué)生都舒了一口氣，笑了） 師：好險(xiǎn)??！大家發(fā)現(xiàn)沒有，他很聰明，不但記住了字形，而且還把＂威脅＂的意思形象地表現(xiàn)出來了你能給這種辦法取一個(gè)名字嗎？ 生：就叫＂故事聯(lián)想法＂吧。
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1