【摘要】第一章練習(xí)題答案一、名詞答:審計(jì):是由專(zhuān)職機(jī)構(gòu)或?qū)I(yè)人員接受委托或根據(jù)授權(quán),依法對(duì)被審計(jì)單位在一定時(shí)期的全部或部分經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的有關(guān)資料,按照法規(guī)和一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行審核檢查,收集和整理證據(jù),以判明有關(guān)資料的合法性、公允性、一貫性和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的合規(guī)性、效益性,并出具審計(jì)報(bào)告的具有獨(dú)立性的經(jīng)濟(jì)監(jiān)督、評(píng)價(jià)、鑒證活動(dòng),借以維護(hù)財(cái)經(jīng)法紀(jì),改善經(jīng)營(yíng)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益,促進(jìn)宏觀調(diào)控的獨(dú)立性經(jīng)濟(jì)監(jiān)督活動(dòng)。
2025-06-25 02:05
【摘要】一、按課文內(nèi)容填空1、《桂花雨》的作者是:琦君?! ?、于是,我又想起了在故鄉(xiāng)童年時(shí)代的“搖花樂(lè)”,還有那搖落的陣陣“桂花雨”?! ∫?、讀拼音寫(xiě)漢字?! ào chá泡茶yóu qí 尤其hánɡ zhōu杭州wán zhěnɡ完整 tí qián提前ɡ
2025-06-22 04:04
【摘要】授課教師:史老師課前播放《愚公移山》歌曲師:同學(xué)們,“愚公移山”的故事流傳了幾千年,愚公不畏艱苦、堅(jiān)忍不拔的精神影響了一代又一代的中國(guó)人今天我們要學(xué)習(xí)的小說(shuō)《臺(tái)階》中的主人公——父親,血管中也流淌著愚公精神現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)這位農(nóng)民父親的生活(出示課件:臺(tái)階板書(shū):臺(tái)階)師:這是我們這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)(出示課件:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、整體感知,把握情節(jié)2、分析父親形象,體會(huì)作者
2025-06-28 13:04
【摘要】《中國(guó)稅制》課后練習(xí)答案第1章稅收的基本概念1.稅收的目的和依據(jù)是什么?在國(guó)家這種社會(huì)的最高組織形式中,政府的根本任務(wù)是提供公共物品,滿足公共需要。所謂公共物品,就是用于滿足公共需要的物品,包括和平的環(huán)境、安定的秩序和便利的設(shè)施等,作為生產(chǎn)與消費(fèi)的一般外部條件。由于公共物品具有供給的非排他性和消費(fèi)的非競(jìng)爭(zhēng)性等特征,即政府提供的公共物品會(huì)使社會(huì)成員普遍受益,而不存在一部分社會(huì)成員
2025-06-28 02:24
【摘要】第六講固定資產(chǎn)一、單項(xiàng)選擇題1、下列各項(xiàng)中,計(jì)入固定資產(chǎn)成本的有(D)。A.達(dá)到預(yù)定可使用狀態(tài)后發(fā)生的專(zhuān)門(mén)借款利息B.達(dá)到預(yù)定可使用狀態(tài)前由于自然災(zāi)害造成的在建工程毀損凈損失C.進(jìn)行日常修理發(fā)生的人工費(fèi)用D.安裝過(guò)程中領(lǐng)用原材料所負(fù)擔(dān)的消費(fèi)稅【解析】:固定資產(chǎn)達(dá)到預(yù)定可使用狀態(tài)之前發(fā)生的支出應(yīng)該資本化,達(dá)到預(yù)定可使用狀
2025-08-04 10:07
【摘要】類(lèi)與對(duì)象習(xí)題程序閱讀題#include#includeclassSample{public:intx,y;Sample(){x=y=0;}Sample(inta,intb){x=a;y=b;}voiddisp(){cout"x="<
2025-06-28 08:24
【摘要】........1音樂(lè)不能直接傳達(dá)思想概念是因?yàn)橐魳?lè)不具有:()窗體頂端·A、視覺(jué)性·B、語(yǔ)義性·C、表達(dá)性·D、標(biāo)準(zhǔn)性我的答案:B窗體底端2下列哪一項(xiàng)是音樂(lè)音響的基本屬性:
2025-06-22 08:21
【摘要】........熱工測(cè)試作業(yè)第一章1-1、測(cè)量方法有哪幾類(lèi),直接測(cè)量與間接測(cè)量的主要區(qū)別是什么?(P1-2)答:測(cè)量的方法有:1、直接測(cè)量;2、間接測(cè)量;3、組合測(cè)量。直接測(cè)量與間接測(cè)量的主要區(qū)別是直接測(cè)量中被測(cè)量的數(shù)值可以直接從測(cè)量?jī)x器上讀得,而間
2025-06-26 09:09
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《三峽》課后練習(xí)及答案 (quē)素湍(tuān)屬引(zhǔ)絕(yǎn) (s)曦月(xī)疊嶂(zhng)襄陵(xiāng) (xu...
2025-04-03 21:06
【摘要】《Java程序設(shè)計(jì)》課后練習(xí)答案第一章Java概述一、選擇題1.(A)是在Dos命令提示符下編譯Java程序的命令,(B)是運(yùn)行Java程序的命令。A.javacB.javaC.javadocD.javaw2.(D)不是Java程序中有效的注釋符號(hào)。A.//B./**/C./***/
2025-06-23 08:34
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 地下森林?jǐn)嘞胝n后練習(xí)答案設(shè)計(jì) 此題意在引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)有感情的朗讀,從總體上把握課文的思想內(nèi)容。把握課文思想內(nèi)容從兩個(gè)方面進(jìn)行,一是概括地下森林的“品格”...
2025-04-15 01:40
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《濟(jì)南的冬天》課后練習(xí) 《濟(jì)南的冬天》課后練習(xí) 一、看下邊句子中加線的詞,回答問(wèn)題。 1.“濟(jì)南的冬天是響晴的。自然,在熱帶的地方,日光是永遠(yuǎn)那么...
2025-04-15 00:28
【摘要】《暴風(fēng)雨的啟示》課后練習(xí)及答案 暴風(fēng)雨的啟示 拉·費(fèi)拉里斯 悶熱的夜,令人窒息,我輾轉(zhuǎn)不寐。窗外,一道道閃電劃破漆黑的夜幕,沉悶的雷聲如同大炮轟鳴,使人悸恐。 一道閃光...
2025-04-15 00:27
【摘要】第一篇:《觀潮》課后練習(xí) 基礎(chǔ)練習(xí) 一、詞海拾貝(補(bǔ)充詞語(yǔ),并把字寫(xiě)工整,美觀.) 人()人() 若()若() ()首東() 人聲()() ()天相接 漫()卷() 山()地() ...
2025-10-26 14:47
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《裝在套子里的人》課后練習(xí)答案 下面是由我我給大家編輯發(fā)布的《裝在套子里的人》課后練習(xí)答案,希望能夠幫助到大家,答案僅供參考。 一、基礎(chǔ)知識(shí) (j)暖...
2025-04-05 12:06