《匆匆》教案--全文預(yù)覽
【正文】 交流課外搜集查閱的相關(guān)資料。 自學(xué)生字新詞。 學(xué)習(xí)作者通過形象地描寫表達真實感情的方法。 閱讀朱自清的其他作品。提高學(xué)生自讀，表達，感悟等語文綜合素養(yǎng)。文章寫于五四退潮時期，屬作者的早期作品，真實而鮮明地表現(xiàn)了五四時期青年知識分子對未來的追求，探索。 教師思考：這是著名散文家朱自清先生的的一篇散文（確切地說應(yīng)是散文詩）。這是小語教材中不多見的抒情文章，教學(xué)中教師要重點引導(dǎo)學(xué)生挖掘文章的語言文字之美，發(fā)揮并挖掘文章適合朗讀的優(yōu)勢，給學(xué)生以正確的價值引導(dǎo)。 信息資料： 搜集查閱有關(guān)朱自清的資料。 學(xué)會生字新詞，結(jié)合上下文理解詞語含義。 教學(xué)時數(shù)：2課時 第一課時 教學(xué)目的： 初讀課文，了解課文主要內(nèi)容，體會課文表達的思想
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