20xx年小學五年級班主任工作總結-全文預覽
【正文】 感恩活動 學校的教育特色是感恩教育，我班緊跟學校的教育特色開展了各項活動，尤其在每個節(jié)日，我們都有針對性的開展了活動，在活動中孩子們也確實感受到了父母的不容易，老師的無私付出，孩子們也都發(fā)誓好好學習，使得我們在這次鎮(zhèn)里舉行的質量檢測中取得全鎮(zhèn)第一名的好成績?！ 】偠灾?，在這一年的班主任工作中，我努力使自己做得輕松自在，但又決不放松對班集體的管理，自紿至終我都在追求一種奮發(fā)向上的班集體氛圍，不求最好，但求更好。面對面交談效果非常好，但由于學生多，居住也比較分散，全體學生都家訪，需要占大量時間。 做好班主任工作離不開家長的支持，離不開課任教師的幫助支持。如今已初步形成了以象棋和圍棋為特色的班集體風貌。讓有特長的學生，帶動起其他對各方面有興趣的同學，組織開展一些小型的班級活動，學生在一起交流，在一起切磋。有了這些小人才，無論是出黑板報，舉行文藝演出，還是召開運動會，都讓我省心不少，并取得了不錯的成績?！ 《⑴囵B(yǎng)學生的興趣，發(fā)展學生的特長，為班級爭榮譽。要做好輪換下來的班干部的39。班主任每周至少開一次班委會，對每周的情況進行簡單總結，多鼓勵，多指導。如班長的統(tǒng)領和協(xié)調檢查；衛(wèi)生委員的值日安排，檢查；學習委員每天的早讀，課外作業(yè)的收交；體育委員的廣播操，眼保健操檢查；文藝委員的活動安排檢查；小組長的帶頭作用等。根據這一學年的班主任經歷，作一簡要的總結： 一、培養(yǎng)建立一支有責任心的班干部，工作實行精細化責任制。要做好班主任工作，確實不易。 2022年小學五年級班主任工作總結1 班主任是班級工作的直接管理者，直接責任人，是做好班級管理的關鍵核心
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