20xx最新感恩節(jié)活動教案范文-全文預(yù)覽
【正文】 我,看,那眉毛、那眼睛、那小嘴、小手、小腳丫,渾身上下…….我躺在媽媽身邊…….媽媽看著我…..漸漸的…..,我會說話了,會走路了,會吃飯了,會穿好衣服了。 師幼一起做手語操感恩的心。好請小伴侶們睜開眼睛看一看,站在你面前的是誰? 嬉戲結(jié)束后,幼兒漸漸回到現(xiàn)實情境中。身體坐直,靠近椅子背,坐穩(wěn),然后做三次深呼吸,再從頭、頸、肩、胸漸漸放松,這是可以提示幼兒可以趴在桌子上,火靠、躺在椅子上,宗旨、做呢樣放松怎樣舒適就可以怎樣,連續(xù)腰部放松,腿、腳放松,提示:啊!好輕松啊!好舒適!真想睡一覺,可以輕輕的閉上眼睛。 感恩節(jié)活動教案 活動預(yù)備: 照片,父母的簡潔狀況,家庭生活中的23件。 進(jìn)行“感念我的老師”學(xué)校生電視演講競賽 引領(lǐng)同學(xué)樂觀參與“好習(xí)慣伴我成長”活動，讓老師們輕松執(zhí)教、歡樂從教。 進(jìn)行中隊主題隊會。多做一件家務(wù)事，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。 全面實施階段 (一)感謝父母哺育之恩 獻(xiàn)給母親的愛活動。在實踐中學(xué)會感恩，把同學(xué)培育成為心地和善、懂得報恩的文明人。然而，很多同學(xué)認(rèn)為父母對自己的付出是天經(jīng)地義的，老師對自己的輔導(dǎo)是責(zé)無旁貸的，別人對自己的關(guān)心是理所當(dāng)然的，沒有感恩意識。 第三階段：活動總結(jié)階段 組織同學(xué)開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動。遇到年長者，自覺點頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。 (1)每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。 、珍惜和感恩。 四、播放音樂《感恩的心》，一起做動作，結(jié)束本次活動。 問題：①她們是誰?在干什么? ②假如沒有她們，我們的城市會變成什么樣子? 。 問題：①小螞蟻口渴了，誰關(guān)心了它? ③小女孩遇到了什么困難? ④小螞蟻又是怎么關(guān)心她的? ：小螞蟻心中有一顆感恩的心，盡自己的所能去關(guān)心別人。 活動預(yù)備: ：感恩的心。 ，體會她人對你的關(guān)心，并運用自己的方式回饋別人對你的愛。對于這一現(xiàn)象我們大班班級組借西方“感恩節(jié)”和借助《口渴的螞蟻》這樣一個故事情節(jié)，開展了此次綜合活動：《感恩的心》。在園活動當(dāng)天，中班組幼兒齊聚一堂并邀請保健老師、財務(wù)老師、校車?yán)蠋煹然顒樱?、跳舞、送感恩卡等活動熱鬧，孩子潛移默化地受訓(xùn)練，受鼓舞。 中二班第四組慰問感謝廚房老師第五組慰問感謝辦公室的各位老師第六組慰問感謝鋼琴老師活動延長、反思今年的感恩節(jié)活動，一個班級組為單位。 全體幼兒分成六組，每組各有一個老師帶領(lǐng)，向幼兒園各崗位的教職工贈送感恩卡，說一句“愛你、感謝你”之類的話。 活動預(yù)備幼兒學(xué)說一些感恩的話語小伴侶們親自制作的感恩賀卡活動流程 一、感知感恩節(jié)(集中)老師介紹感恩節(jié)的由來。激發(fā)孩子對火雞的探究熱忱。盼望孩子通過活動的過
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