20xx年教師活動(dòng)主題方案(通用5篇)-全文預(yù)覽
【正文】 主持乙：老師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，他們心聯(lián)學(xué)子，鞠躬盡瘁，奉獻(xiàn)所有，也收獲希望。 主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。班長(zhǎng)：羅聰)，編寫串詞?！ 〗處熁顒?dòng)主題方案3 一、活動(dòng)目的 通過本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，通過活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師工作的艱辛和崇高，從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上! 通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來(lái)表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的禮贊和祝福。不僅僅是教師節(jié)才有的專利，而是落實(shí)到日常生活中。”是教師讓我們告別愚昧，是教師讓我們揮別貧窮，是教師讓人們智慧起來(lái)，是教師讓民族振興起來(lái)。我們要聽從教師的教導(dǎo)，不辜負(fù)老師的期望，以實(shí)際行動(dòng)，刻苦學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的品德，增強(qiáng)體質(zhì)，做德、智、體全面發(fā)展的一代新人，把自己鍛煉成為祖國(guó)的棟梁?！ “嚅L(zhǎng)總結(jié)：老師的職業(yè)既平凡又偉大，是塑造人類靈魂的工程師。 主持人：那么我們?cè)撛鯓幼鹁蠢蠋熌?？ 同學(xué)甲：要尊重老師的人格。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。那么我們有沒有仔細(xì)觀察過老師的工作是怎樣的`辛苦？他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)？讓我們每一組派一名代表來(lái)討論一下你們的調(diào)查報(bào)告。 ?。?）接下來(lái)，讓我們放松一下，看兩個(gè)由同學(xué)們自編自演的小品，然后開展一場(chǎng)辯論賽：你喜歡x老師還有y老師？ 正方：朋友型老師至上。有時(shí)還要講話，影響課堂紀(jì)律和老師的講課，這是對(duì)老師勞動(dòng)不尊重的表現(xiàn)?！ 栴}一：你以前有過那些不尊敬老師的行為？問題二：你打算今后怎樣尊敬老師？ 同學(xué)a：當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，受了老師的批評(píng)，總是不服氣，有時(shí)還要頂撞老師頂。 ?。?）各組尊師的故事都很精彩，接下來(lái)讓我們?cè)賮?lái)看一首膾炙人口的童謠。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來(lái)，成為佳話。是的，當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)還不懂事的時(shí)候，是老師從細(xì)小的事情入手，耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、如何做事。每天清晨，?zhí)勤的同學(xué)在校門口親切地問一聲：good morning，teacher。 四、環(huán)境設(shè)置：利用多媒體設(shè)備展示課件，學(xué)生分小組圍坐。今后我還要實(shí)時(shí)舉行班級(jí)音樂會(huì)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示平臺(tái)，提高教學(xué)質(zhì)量?！ “恕⒒顒?dòng)過程： 演員按順序進(jìn)行演出?！ ∑摺⒒顒?dòng)安排： 學(xué)生方面 (1)演出時(shí)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師和家長(zhǎng)也來(lái)參加音樂會(huì)的演出和評(píng)比。 (2)節(jié)目形式：包括唱歌(獨(dú)唱、小組唱、合唱、)、舞蹈、小品、相聲、詩(shī)歌朗誦、樂器表演等?！ 《⒒顒?dòng)參與者： X年X班全體同學(xué) 三、活動(dòng)地點(diǎn)： 班級(jí) 四、活動(dòng)形式： 分小組比賽的形式 五、活動(dòng)要求： 以“老師辛苦了”為主題，內(nèi)容積極健康，形式多樣。發(fā)揮學(xué)生的主體作用，將書本知識(shí)生活化實(shí)現(xiàn)真正意義上的學(xué)習(xí)價(jià)值。 六、活動(dòng)內(nèi)容： (1)節(jié)目范圍：可選擇校園歌曲或其它表演形式，要求內(nèi)容健康，積極向上，與“老師辛苦了”主題密切相關(guān)的節(jié)目?！ ?5)教師節(jié)前在音樂課上舉行音樂會(huì)，對(duì)老師、全班同學(xué)進(jìn)行展示?！ ?3)設(shè)計(jì)節(jié)目單，并對(duì)音樂會(huì)會(huì)場(chǎng)作環(huán)境布置。 活動(dòng)反思與總結(jié)： 活動(dòng)過程中，
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