【摘要】第一篇:己亥雜詩 【詩歌】 己亥雜詩龔自珍 浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護花。 思考: 1.這首詩寫詩人離京的感受,將___________和_________...
2024-10-29 02:44
【摘要】 人教新課標版六年級下冊?己亥雜詩?語文教案 人教新課標版六年級下冊?己亥雜詩?語文教案 【教材分析】 本課選自人教版六年級語文下冊古詩詞背誦,在教材的最后一...
2024-09-30 16:55
【摘要】第一篇:己亥雜詩最新教學設計 《己亥雜詩》教學設計 【教學目標】 ⒈知識與能力:(1)朗讀背誦并默寫《己亥雜詩》。 (2)聯(lián)系作者寫作背景,理解詩意,體會情感。 (3)初步感知本詩的表達特點...
2024-10-29 03:13
【摘要】第一篇:己亥雜詩教學反思[范文模版] 己亥雜詩教學反思 作為一位剛到崗的教師,我們要在課堂教學中快速成長,寫教學反思能總結我們的教學經(jīng)驗,那么你有了解過教學反思嗎?以下是小編為大家收集的己亥雜詩教...
2024-10-29 03:54
【摘要】初二上冊語文教案新人教版【四篇】 《甜甜的泥土》 一、教材 1、教材分析。 《甜甜的泥土》是現(xiàn)代作家黃飛寫的一篇小小說。這篇小說是全新的,它首次涉及到離異家庭的孩子需要至愛親情的問題。小說...
2024-12-06 22:05
【摘要】己亥雜詩?龔自珍龔自珍是中國近代思想家、文學家。是近代思想啟蒙的先驅(qū)。道光十九年己亥(1839)是鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的前一年,英國利用鴉片入侵,清廷分成主戰(zhàn)和主和兩派。龔自珍越位言事,竭力主戰(zhàn),因而“忤其長官,賦歸來”。他辭官南歸,在歸途中寫了大型組詩《己亥雜詩》浩蕩離愁白日斜,吟鞭
2024-11-11 07:28
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021記承天寺夜游初二上冊語文教案 該文對月夜景色作了美妙描繪,真實地記錄了作者被貶黃州后的一個生活片段。體現(xiàn)了作者與張懷民的深厚友誼,表達了他對知音甚少的...
2025-04-03 21:04
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021大雁歸來初二上冊語文教案 大雁歸來作者奧爾多·利奧波德,環(huán)保先驅(qū)人物,“保護野生生物之父”“美國野生生物管理之父”,一個熱心的觀察家,一個敏銳的思想家...
2025-04-15 00:04
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021咬文嚼字蘇教版高二上冊語文教案 咬文嚼字出自元無名氏殺狗勸夫第四折。指過分地斟酌字句,用于諷刺那些專門死摳字眼而不去領會精神實質(zhì)的人;也諷刺那些講話時...
2025-04-05 12:40
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021山米與白鶴初二上冊語文教案 貝特西·貝爾斯,美國兒童文學作家。生于北卡羅來納。主要作品有兒童小說《午夜的狐貍》、《天鵝的夏天》、《山米與白鶴》(197...
2025-04-05 12:43
【摘要】第一篇:孟偉娟-《己亥雜詩》教學設計 《己亥雜詩》教學設計 洛陽伊川縣直二中孟偉娟 教學目標: 1、理解詩歌的內(nèi)容,領悟作者情感,體會作者不懈追求理想的精神。 2、體會詩歌所描繪的意境。 ...
2024-10-29 03:01
【摘要】第一篇:己亥雜詩古詩原文翻譯及賞析 《己亥雜詩》共三百一十五首,或議時政,或述見聞,或思往事,題材十分廣泛,內(nèi)容復雜,大多借題發(fā)揮,抨擊社會。下面是小編整理的己亥雜詩古詩原文翻譯及賞析,希望對你有所...
2024-10-29 03:59
【摘要】第一篇:《己亥雜詩》教學設計 己亥雜詩 【教學目標】 (1)朗讀背誦并默寫《己亥雜詩》。 (2)聯(lián)系作者寫作背景,理解詩意,體會情感。 (3)初步感知本詩的表達特點。 【教學重難點】在誦讀...
2024-10-28 23:03
【摘要】第一篇:《己亥雜詩》教學設計 《己亥雜詩》教學設計作者:朝陽縣羊山實驗中學李樹銳 教學目標: 1、了解有關龔自珍的文學常識;背誦并默寫本詩。 2、在反復誦讀的過程中,運用合作賞析的方法,理解詩...
2024-10-28 23:00
【摘要】古詩四首《己亥雜詩》【教學內(nèi)容】這首詩是小學階段難得的一見的政治詩,與平時我們教學的“借景抒情”“觸景生情”的詩不同,詩人采用“創(chuàng)景抒情”的方法——通過創(chuàng)設的意象來表現(xiàn)情感:“九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”。詩的內(nèi)容從“清末的社會現(xiàn)狀”到“復雜情感”再到“急切愿望”,對學生而言理解比較難?!窘虒W目標】
2024-12-12 23:16