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20xx初中一年級(jí)教師工作計(jì)劃-全文預(yù)覽

2025-04-15 00:02 上一頁面

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【正文】 盡的擔(dān)憂和恐懼?! 〕跻簧蟽?cè)英語分為starter unit1—3,unit1—9。   實(shí)施“一幫一”活動(dòng),讓成績(jī)好的同學(xué)帶動(dòng)差生,同時(shí)亦監(jiān)督差生每天的作業(yè)完成情況和背誦情況。盡可能地挖掘優(yōu)等生的潛力,促使其提高?! 膶W(xué)生實(shí)際出發(fā),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。  根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)以及英語學(xué)習(xí)的規(guī)律,采用有效的教學(xué)手段和教學(xué)方法?! ∫?、學(xué)生基本情況分析。2021初中一年級(jí)教師工作計(jì)劃3  本人任教班級(jí)為初一6,9班的英語?! 〉谌?,及時(shí)反饋:要及時(shí)給學(xué)生批改作業(yè),并在批改的過程中,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),尤其是大多數(shù)同學(xué)存在的典型錯(cuò)誤,分析產(chǎn)生的原因,以便于下次講解,并對(duì)作業(yè)進(jìn)行鑒定?! 〉谒?,組織有效,我認(rèn)為這個(gè)方面起到主導(dǎo)作用,一個(gè)班級(jí)擁有一個(gè)良好的課堂秩序,是保證教學(xué)效果的基礎(chǔ)性因素,作為一名教師,要把課堂秩序組織的井然有序,氣氛活躍,這樣,才有利于學(xué)生思考深入?! 。ǘ┱n堂教學(xué)  此方面是教學(xué)措施的中心環(huán)節(jié),是引導(dǎo)學(xué)生掌握知識(shí),提高思想素質(zhì)和能力的關(guān)鍵?! ∑浯?,能力目標(biāo)通過對(duì)初一上冊(cè)英語知識(shí)的學(xué)習(xí),使學(xué)生在聽、說、讀、寫整體能力上有所提高,其中,我認(rèn)為,為了深化雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)特色,應(yīng)該重點(diǎn)抓學(xué)生的聽和說的能力。從3a到4部分是課堂活動(dòng)部分,這部分整體起到學(xué)習(xí)新知識(shí)和鞏固作用?! 〗滩暮?jiǎn)析  初一教材不僅對(duì)四年小學(xué)英語的詞匯和語法方面有一系列的鞏固,而且還增加了一些新的元素,這就要求,教師的教學(xué)要從鞏固到滲透,從滲透到創(chuàng)新。主要從學(xué)生角度、從發(fā)展角度、從個(gè)性角度思考題,以利于今后的教學(xué)工作?! ¢_發(fā)學(xué)習(xí)資源:班級(jí)博客管理,分別招聘各一員?! ∽x書筆記,每周兩篇,摘抄后附讀書感受一二百字,周記一篇,小練筆?! ∷摹⒔虒W(xué)活動(dòng)的安排:  課前三分鐘美文推薦,要求脫稿背誦,鍛煉表達(dá)能力。課后選了十首著名的古詩(shī)?! 【C合學(xué)習(xí),三個(gè)小活動(dòng)是:成長(zhǎng)的煩惱,我也追星,漫無邊際的冒險(xiǎn),都是結(jié)合本單元主題設(shè)計(jì)的,是學(xué)生情感態(tài)度和價(jià)值觀感染的延伸?! 〉谒膯卧奈恼律婕拔幕畹牟煌矫妫浴陡前菁业男瞧谔臁?,《社戲》,《安塞腰鼓》為重點(diǎn),《口技》,《竹影》為自讀內(nèi)容?! 〉诙卧?,散文詩(shī)單元?! 〉谝粏卧⑽膯卧??! ×?xí)慣養(yǎng)成:預(yù)習(xí)習(xí)慣依然鞏固,早讀效率低,課堂效率低,書面作業(yè)不好。我的班級(jí)對(duì)語文學(xué)習(xí)有很好的興趣,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)形成。本文格式為Word版,下載可任意編輯2021初中一年級(jí)教師工作計(jì)劃2021初中一年級(jí)教師工作計(jì)劃   日子如同白駒過隙,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了?! ∫?、學(xué)術(shù)條件分析  經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,我繼續(xù)在四班當(dāng)了七年的語文老師?! ∽鳂I(yè):由于基礎(chǔ)不同,學(xué)生作業(yè)質(zhì)量?jī)蓸O分化,作業(yè)清潔度差,基礎(chǔ)知識(shí)不夠鞏固,寫作基本功差,缺乏創(chuàng)新。這本書的六個(gè)單元是:成長(zhǎng),祖國(guó),名人,文化,冒險(xiǎn),動(dòng)物?!冻笮▲啞纷宰x內(nèi)容?!秾O權(quán)勸學(xué)》,《聞一多老師的說和做》重點(diǎn)閱讀文章,《鄧稼先》,《音樂巨人貝多芬》自讀文章?! ?單元也是以自然為主題的單元,重點(diǎn)是《偉大的悲劇》和《貓》,其他內(nèi)容都是自讀。都是和課堂閱讀有機(jī)聯(lián)系在一起的?! ∪⒔滩牡闹攸c(diǎn)和難點(diǎn):  本書語文
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