八年級下冊語文教學期末工作總結--全文預覽
【正文】 生不能堅持養(yǎng)成良好的習慣，語文素養(yǎng)的提高是道路坎坷。學生教師的課堂設計應多從調動學生興趣，學得輕松，學習效果等方面考慮，學生會更有興趣上課。新課程更關注學生學的情況。學生的語文學習是不完整的。在課內學習的閱讀方法和技巧，在課外閱讀中遷移和運用的能力差。作文批改走入了困境。每學期應在開學初制訂出學期寫作訓練計劃。這些現象都是學生學習態(tài)度不明確，學生厭學的典型表現。總結平時的教學工作，我認為在語文教學中存在的主要問題是： 一、學生學習主動性不夠， 直接影響了語文教學的效果?？偨Y出語文教學中的問題，集眾人智慧，再謀良策，定能改變語文教學現狀，提高語文教學質量。在語文活動中興趣不大，不認真搜集資料。這樣的寫
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