一年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃3篇-全文預(yù)覽
【正文】 在他人的鼓勵(lì)和幫助下，對身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物有好奇心，能積極參與生動(dòng)、直觀的教學(xué)活動(dòng)。 ?。ㄈ?、解決問題方面 經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。 結(jié)合主題圖和插圖及有關(guān)數(shù)據(jù)，對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛科學(xué)的教育，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真做題，正確計(jì)算，書寫整潔的良好習(xí)慣，學(xué)會(huì)有條理，有根據(jù)地思考問題。知道題目中的條件和問題?！ ∈箤W(xué)生初步認(rèn)識(shí)=、三種符號(hào)，會(huì)使用這些符號(hào)表示數(shù)的大小?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)： （一）、知識(shí)和技能方面 使學(xué)生正確地?cái)?shù)出不同物體的個(gè)數(shù)。因此，一位數(shù)的加法和相應(yīng)的減法是小學(xué)數(shù)學(xué)中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，是學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展必備的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，必須讓學(xué)生切實(shí)掌握?！ ∽⒅嘏囵B(yǎng)學(xué)生濃厚的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)?！ 〕浞掷眠h(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化教育資源，提高方案范—_為您搜集整理課堂教學(xué)的直觀性、形象性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣?！ 、菡J(rèn)識(shí)鐘表。 ?、迺?huì)進(jìn)行比一比，直觀認(rèn)識(shí)簡單的幾何圖形，初步認(rèn)識(shí)鐘表?！ 、谥兰訙p法算式中各部分名稱，加法和減法的關(guān)系?！ 、囿w會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高方案范—_為您搜集整理學(xué)習(xí)興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 ?、葜庇^認(rèn)識(shí)長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形和圓?！ 《?、教材分析 教學(xué)內(nèi)容 一年級上學(xué)期數(shù)學(xué)教材包括下面一些內(nèi)容： 準(zhǔn)備課； 位置； 1~5的認(rèn)識(shí)和加減法； 認(rèn)識(shí)圖形（一）； 6~10各數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減； 11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)； 認(rèn)識(shí)鐘表； 20以內(nèi)的進(jìn)位加法； 總復(fù)習(xí) 教學(xué)目標(biāo) ?、偈炀毜?cái)?shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù)，會(huì)區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)，掌握數(shù)的順序和大小，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，會(huì)讀、寫020各數(shù)。一年級上學(xué)期的學(xué)生是在經(jīng)過一年的學(xué)前教育后進(jìn)入小學(xué)的，成為一名正式的小學(xué)生，當(dāng)然也還處于啟蒙階段，學(xué)生在學(xué)前教育的基礎(chǔ)以及個(gè)人的接受能力還需要一段時(shí)間的接觸和了解，所以在數(shù)學(xué)教學(xué)中主要要從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，使學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)感興趣，這就是關(guān)鍵，再就是要培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，有了濃厚的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，也就使學(xué)生邁向了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成功的第一步?！ 、苷J(rèn)識(shí)符號(hào)=、會(huì)使用這些符號(hào)表示數(shù)的大小?！ 、叱醪秸J(rèn)識(shí)鐘表，會(huì)認(rèn)識(shí)整時(shí)和半時(shí)。 教學(xué)重點(diǎn) ?、僬莆諗?shù)的順序和大小及10以內(nèi)各數(shù)的組成?！ 、莩醪綄W(xué)會(huì)根據(jù)加減法的含義和算法解決一些簡單的實(shí)際問題。 ?、鄹鶕?jù)加減法的含義和算法解決一些簡單的實(shí)際問題 ④了解分類方法進(jìn)行簡單的分類。整理，認(rèn)真上課批改作業(yè)，用教師的言行來影響學(xué)生，教育學(xué)生，使學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)?！ 〖哟笈鄡?yōu)輔差的力度，對后進(jìn)生給予更多的關(guān)心，做到課堂上多提問，課下多關(guān)心，作業(yè)做到面批面改
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