《翠鳥》片斷賞析--全文預(yù)覽
【正文】 學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我激發(fā)了下面的一個環(huán)節(jié)： 師：我知道同學(xué)們都非常喜愛翠鳥，想不想當翠鳥？ 生：想。教學(xué)時注意啟發(fā)學(xué)生弄清翠鳥捉魚的本領(lǐng)和它的外形是有關(guān)系的。本文格式為Word版，下載可任意編輯《翠鳥》片斷賞析 一、深入鉆研教材，突出重點 一篇課文總有其重點所在，如果一堂課中重點不突出，各教學(xué)點同等對待，課堂沒有高潮起伏，對于他們來說課堂中那么多內(nèi)容沒有留下深刻的烙印，課文的吸引力也會隨之降低，根據(jù)記憶規(guī)律這些內(nèi)容是最容易被遺忘的。另外教學(xué)時以翠鳥的外形和活動特點為線來理解課文內(nèi)容。 二、虛擬情境，說出情
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