《漢廣》學(xué)習(xí)資料-全文預(yù)覽
【正文】 出了這首動(dòng)人的詩歌，傾吐了滿懷惆悵的愁緒。他依然癡情而執(zhí)著，但二、三兩章對(duì)“漢廣”、“江永”的復(fù)唱，已是幻境破滅后的長(zhǎng)歌當(dāng)哭，比之首唱，真有男兒傷心不忍聽之感。當(dāng)年苦戀追求，今日瞻望難及。 其次，從結(jié)構(gòu)形式看，首章似獨(dú)立于二、三兩章；而從情感表現(xiàn)看，前后部分緊密相聯(lián)，細(xì)膩地傳達(dá)了抒情主人公由希望到失望、由幻想到幻滅，這一曲折復(fù)雜的情感歷程。但從藝術(shù)意境看，三章層層相聯(lián)，自有其詩意的內(nèi)在邏輯。抒情主人公是位青年樵夫?！ ≠p析： 《國(guó)風(fēng) 柴草叢叢錯(cuò)雜生，用刀割取那蔞蒿?！ 〔癫輩矃插e(cuò)雜生，用刀割取那荊條?！ ∽g文： 南山喬木大又高，樹下不可歇陰涼?！ ÷N翹錯(cuò)薪，言刈其楚；之子于歸，言秣其馬。全詩人物形象生動(dòng)，詩意邏輯嚴(yán)密。漢廣》是中國(guó)古代現(xiàn)實(shí)主義詩集《詩經(jīng)》中的一首詩。 漢之廣矣，不可泳思；江之永矣，不可方思?！ h之廣矣，不
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