《口耳目》課文教學(xué)設(shè)計(jì)--全文預(yù)覽
【正文】 手邊回答) 師：口兒在哪里? 生：口兒在這里。 指名讀開火車讀教師指生字，學(xué)生做動作齊讀。 (三)學(xué)生自學(xué)其余2個(gè)的字，自由讀字。 讀一讀、記一記目?，F(xiàn)在我們從身邊開始認(rèn)識字吧。二是眼睛，用你那明亮的眼睛認(rèn)真地看課本和黑板。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：認(rèn)記生字，會寫十字， 認(rèn)識丨的筆畫，知道先橫后豎筆順規(guī)則。本文格式為Word版，下載可任意編輯《口耳目》課文教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 認(rèn)識口、耳、目、日、月、火六個(gè)生字。 認(rèn)識象形字的特點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)文字的興趣。 二、激趣導(dǎo)入: 老師請小朋友們帶三樣寶貝過來，一是耳朵，用耳朵認(rèn)真地聽老師講課、聽同學(xué)回答問題。這樣我們在平時(shí)的生活中就能學(xué)到很多字了呢。告
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